《让忙忙碌碌变的更有价值》PPT 班主任分享:把“忙碌”熬成学生成长的“养分” 每天清晨站在教室门口,看着孩子们陆续走进来,我的一天就从核对考勤、检查作业、处理班级小事开始了。班主任的工作像一张细密的网,备课、谈心、协调家校关系,忙得脚不沾地时,我也常问自己:这份忙碌,怎样才能真正帮到孩子? 今天想和大家分享的《让忙忙碌碌变的更有价值》PPT,藏着我梳理多年的“带班心得”。它不是教大家如何“快速搞定工作”,而是帮我们在繁杂事务里找到“育人的核心”——比如把课间十分钟的巡视,变成观察孩子交往状态的契机;把批改作业的时间,转化为发现孩子知识漏洞的窗口;把家校沟通的忙碌,变成凝聚教育合力的桥梁。 PPT里没有复杂的理论,只有一个个真实的带班场景:如何用“任务清单”帮自己跳出琐事内耗,留出更多时间研究学情;如何在处理班级矛盾时,既解决问题,又教会孩子沟通技巧;如何把看似重复的常规管理,变成培养孩子自律的抓手。 对我们班主任来说,“忙碌”从不是负担,而是能滋养孩子成长的养分。希望这份分享,能帮更多同行在忙碌中找到方向,让每一份付出,都能看见孩子眼里更亮的光。 #学霸秘籍 #高效学习 #向往的生活游戏 #抖音戏曲文化艺术节 #梦幻消除战
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栀晓5天前
#流水账vlog #00后 #班主任 #教师 2025年10月23日,尝试写流水账,00后高中班主任的一天。今日份感触,正面管教的力量。我一向支持鼓励式教学,所以多数情况下我会表扬这个学生。但表扬的前提是学生去行动,去回答。今天晚上给学生讲习题,前几天一直趴着睡觉的学生简称C同学,今晚竟然回答出了一个问题。认认真真听了一节课,这让我惊喜。 C同学是一名爱抽烟玩手机的学生,晚上估计是玩手机很晚才睡,这学期每次查寝都没有抓包,以至于ta一天在教室不是在睡觉就是在睡觉。 仔细想想ta的变化是有迹可循的,由于有次ta睡过头了,宿管通知我去寝室喊ta起床,我询问了ta是否身体不适,ta说没有后便让其快速起床,打扫全寝卫生作为睡过头的小惩罚。ta的鞋子摆的很整齐,被子叠得有模有样,我夸了ta,ta谦虚地摆了摆手,到了教室,我在表扬今天教室卫生打扫很干净的同时,夸了一句C同学鞋子摆的整齐划一,ta默默笑了笑。下课我和ta说:你做事很认真,但是学习要是能像你做事这么靠谱就好了,第二天,上课我看到ta没有趴着睡觉,眼睛是盯着PPT的,这令我一喜。但无奈的是ta没有坚持一整节课,听了半节课的样子,ta的眼皮就开始一眨一眨,最后支撑不住趴在桌子上了,效果好像有了。我继续观察,后面几节课,ta似乎还是在睡觉,或许ta实在是太困了。第三天,学习上好转的情况没有坚持,但是ta对做事情更积极了。……直到今天白天上课,ta整个人状态好了很多,我问的问题ta有在回答,我能看到ta与我眼神的交流,今天晚上ta能默写出一些知识,令我欣慰不已。希望ta能继续坚持下去。 我想,如果通过教育能看到一些学生在向好的方向变化,那么再苦再累也是值得的吧。@抖音小助手
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