幼儿园中班律动《中国拉面馆》🙋 🌸活动背景 节奏是音乐的重要元素,是音乐没敢的重要来源。它充满活力,也充满情感和意义。所有的节奏都需要通过身体的动作和肌肉的反映来感知,幼儿阶段是感受和体验节奏的最佳年龄期。 班级角色区正在开展主题活动“小小拉面馆”。追随着幼儿的兴趣和生活经验,教师创编了本次活动,设计时重点考虑了以下三个方面:一是音乐选取,选择了欢快热烈的《康康舞曲》,充分调动幼儿的情绪;二是情境贯穿,从中国拉面馆开业招学徒,到学徒历经挑战成为拉面小师傅,再到成功接到第一单外卖并制作,贴近生活、充满趣味的故事情节推动着幼儿经验的积累和提升;三是文化认同,中国饮食文化源远流长,面食文化是其中重要的分支,教师旨在通过本节活动让生活在南方的孩子也能了解北方独特的面食文化,感知文化的多样性和差异性。 🌸活动目标 1⃣️感受音乐《康康舞曲》欢快热烈的风格特点,了解制作拉面的步骤。 2⃣️能随乐合拍地做出“揉面”“切面”“拉面”“煮面”的动作,结合故事情境创造性表现“拉面”,尝试合作创编不同口味的拉面造型。 3⃣️喜欢参与音乐活动,乐于运用肢体表现与创造。 #幼儿音乐律动 #中班公开课 #优质公开课 #一等奖公开课 #公开课
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幼儿园中班音乐律动公开课一等奖完整版,包括视频/希沃课件/PPT/教案/音乐素材/说课稿#幼儿园公开课 #中班音乐律动#中班音乐公开课 #中班音乐公开课 #幼儿园中班音乐公开课 #中班公开课 课程名称 中班律动《中国拉面馆》 课程分析 节奏是音乐的重要元素,是音乐没敢的重要来源。它充满活力,也充满情感和意义。所有的节奏都需要通过身体的动作和肌肉的反映来感知,幼儿阶段是感受和体验节奏的最佳年龄期。班级角色区正在开展主题活动“小小拉面馆”。追随着幼儿的兴趣和生活经验,教师创编了本次活动,设计时重点考虑了以下三个方面:一是音乐选取,选择了欢快热烈的《康康舞曲》,充分调动幼儿的情绪;二是情境贯穿,从中国拉面馆开业招学徒,到学徒历经挑战成为拉面小师傅,再到成功接到第一单外卖并制作,贴近生活、充满趣味的故事情节推动着幼儿经验的积累和提升;三是文化认同,中国饮食文化源远流长,面食文化是其中重要的分支,教师旨在通过本节活动让生活在南方的孩子也能了解北方独特的面食文化,感知文化的多样性和差异性。 课程目标 1.感受音乐《康康舞曲》欢快热烈的风格特点,了解制作拉面的步骤。 2.能随乐合拍地做出“揉面”“切面”“拉面”“煮面”的动作,结合故事情境创造性表现“拉面”,尝试合作创编不同口味的拉面造型。 3.喜欢参与音乐活动,乐于运用肢体表现与创造。 课程准备 音乐《康康舞曲》(完整版和 A、B、C 段),PPT 图谱(揉面、切面、拉面、煮面)。 课程过程 一、故事情境导入,激发幼儿兴趣 师:我的拉面馆今天开业了,但是厨师还不够,我是面馆张师傅,我要招收一些小徒弟,教他们成为“拉面小师傅”。 二、感受音乐片段,
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幼儿园优质公开课丨中班律动《中国拉面馆》 一、课程分析 节奏是音乐的重要元素,是音乐没敢的重要来源。它充满活力,也充满情感和意义。所有的节奏都需要通过身体的动作和肌肉的反映来感知,幼儿阶段是感受和体验节奏的最佳年龄期。 班级角色区正在开展主题活动“小小拉面馆”。追随着幼儿的兴趣和生活经验,教师创编了本次活动,设计时重点考虑了以下三个方面:一是音乐选取,选择了欢快热烈的《康康舞曲》,充分调动幼儿的情绪;二是情境贯穿,从中国拉面馆开业招学徒,到学徒历经挑战成为拉面小师傅,再到成功接到第一单外卖并制作,贴近生活、充满趣味的故事情节推动着幼儿经验的积累和提升;三是文化认同,中国饮食文化源远流长,面食文化是其中重要的分支,教师旨在通过本节活动让生活在南方的孩子也能了解北方独特的面食文化,感知文化的多样性和差异性。 二、课程目标 1.感受音乐《康康舞曲》欢快热烈的风格特点,了解制作拉面的步骤。 2.能随乐合拍地做出“揉面”“切面”“拉面”“煮面”的动作,结合故事情境创造性表现“拉面”,尝试合作创编不同口味的拉面造型。 3.喜欢参与音乐活动,乐于运用肢体表现与创造。 三、课程准备 音乐《康康舞曲》(完整版和A、B、C段),PPT图谱(揉面、切面、拉面、煮面)。 四、课程过程 一、故事情境导入,激发幼儿兴趣 师:我的拉面馆今天开业了,但是厨师还不够,我是面馆张师傅,我要招收一些小徒弟,教他们成为“拉面小师傅”。 二、感受音乐片段,模仿揉面动作 #幼儿园公开课 #幼儿园中班 #幼师必备 #幼儿律动 #幼儿园日常记录你们的每一天
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幼儿公开课,中班音乐《中国拉面馆》  中班律动《中国拉面馆》 课程分析 节奏是音乐的重要元素, 是音乐没敢的重要来源。 它充满活 力, 也充满情感和意义。 所有的节奏都需要通过身体的动作和肌 肉的反映来感知, 幼儿阶段是感受和体验节奏的最佳年龄期。 班级角色区正在开展主题活动“小小拉面馆”。追随着幼儿 的兴趣和生活经验, 教师创编了本次活动, 设计时重点考虑了以 下三个方面: 一是音乐选取, 选择了欢快热烈的《康康舞曲》, 充分调动幼儿的情绪; 二是情境贯穿, 从中国拉面馆开业招学 徒, 到学徒历经挑战成为拉面小师傅, 再到成功接到第一单外卖 并制作, 贴近生活、 充满趣味的故事情节推动着幼儿经验的积累 和提升; 三是文化认同, 中国饮食文化源远流长, 面食文化是其 中重要的分支, 教师旨在通过本节活动让生活在南方的孩子也能 了解北方独特的面食文化, 感知文化的多样性和差异性。 课程目标 1. 感受音乐《康康舞曲》欢快热烈的风格特点, 了解制作拉 面的步骤。 2. 能随乐合拍地做出“揉面” “切面” “拉面” “煮面” 的 动作, 结合故事情境创造性表现“拉面”, 尝试合作创编不同口 味的拉面造型。 3. 喜欢参与音乐活动, 乐于运用肢体表现与创造。 课程准备 音乐《康康舞曲》 (完整版和 A 、 B 、 C 段) , PPT 图谱(揉面、 切面、 拉面、 煮面) 。 #ppt课件 #幼儿园开学安全第一课教案模板 #幼儿园大班器械操 #幼儿园中班数学 #器械操完整版幼儿园
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