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初中学习态度不好,抵触、浮躁怎么办? 如果孩子成绩很一般或者不太好,大部分只考虑一个方向,就是我们说的不努力或者假努力,这类孩子,首先要解决的不是成绩的问题,要解决的是有没有用脑子认真学。 有三个点一定要去留意,只有把这三个点做好了,才去考虑孩子如何提升成绩。 第一,规则意识。就是在学习上面一定要有规矩,比如说孩子放学回家后,每天什么时候做什么事情,一定要给他规定好,因为你要指望孩子自己想通,突然决定努力学习,根本不现实。注意一定要考虑孩子的休息娱乐时间,这样他的学习计划才能够执行的下去。因为成绩越差,对于学习这件事情越抵触。所以用强压的方式,比如一天内把学习任务都排满了,只会导致更大的逆反。而是要去合理的规划,什么时候玩,什么时候学,当孩子严格执行到一段时间之后,他自然也容易在学习上面形成好的习惯。 第二,处理学习上的懒惰和抵触情绪。这个是很多家长和孩子都会忽略的。如果孩子在学习这件事上面没有成就感,那么他学习的时候负面情绪会越来越重,一学习就静不下心来,很烦躁。 分享一个很有用的方法,如果孩子是不认真或者假努力的类型,那我们就只要求孩子学习的时间,比如上午从9点学到12点,下午可以玩,但这三个小时,不许碰手机,不准打瞌睡,不准随意走动,要当成考试那样去要求。反正这三个小时必须把时间做满,抠脚转笔都随你,家长也绝对不能骂。因为这样孩子不会处于防御状态,随时担心家长来批评。这样子做,相信我,大部分的孩子经过前期的烦躁、无聊、发呆之后,都能够静得下心来,而这个时候,他反而是愿意去学的,因为不学会更加无聊。 第三,学习成就感。也就是孩子在学习这件事情上面能够找到一些乐趣,那么成就感是怎么产生的呢?这个只能够是孩子通过思考,把某些学习细节问题想通了,搞明白了,他才能够体会到学习这件事情的乐趣。所以学习的进度都不是关键,而是学习的这个深度。 这就是为什么说你可以不学,但是你要学的话,就一定要给自己设置一定的要求。比如说数学一个小节,学完之后要做对80%或者90%的题,你可以用一天、两天、三天,甚至是一周才达到这个程度,都是可以的。#努力学习 #初中生
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