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2025江西省下册作业设计得奖全流程实操指南 📌 一、活动背景 为丰富江西智慧教育平台资源,提升作业设计质量,推动“双减”背景下教育教学改革,江西省教育厅特开展2025年全省中小学优质作业征集评选活动。 📅 二、时间安排 第二阶段(春季学期) 2025年11月25日 义务教育下册、高中选择性必修模块 📚 三、征集对象与学科范围 对象:全省中小学校在职教师(团队成员≤5人,年龄≤50周岁)。 学科: 小学:语文、数学、英语 初中:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理 高中:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理 📝 四、作品要求 内容规范 以单元或章节为单位设计,包含同步作业和单元复习作业。 需符合课程标准,体现素养导向,无政治性、科学性错误。 原创性:不得抄袭或雷同江西智慧教育平台现有资源,查重率≤15%。 格式要求 学生版:Word+PDF格式(不含答案),文件名示例: 小学语文(统编版)三年级上册第一单元.docx 教师版:Word+PDF格式(含答案与解析),Word需标注团队分工,PDF隐去个人信息。 打包要求:按“学段+学科+市+单位+姓名”命名压缩包(例:小学语文人教版南昌市XX学校张三)。 报送材料 申报表(PDF版)、学生版与教师版作业、查重报告。 未按要求提交或缺少材料视为无效。 📍 五、报送方式 提交渠道: 通过江西智慧教育平台“学习园地”专栏上传 邮寄纸质版至江西省教育评估监测研究院 截止时间:第二阶段:2025年11月25日 🏆 六、评选与奖励 奖项设置:按1:2:3比例评出一、二、三等奖,颁发证书并择优上线平台。 评审标准:创新性、科学性、实用性、规范性。 ⚠️ 七、注意事项 团队协作:跨校组队需在“征集区域”范围内,明确分工(命题人、审题人)。 政治审核:内容需符合社会主义核心价值观,弘扬正能量。 格式自查:严格对照附件1排版要求,避免因细节问题被淘汰。 版权声明:作品需为原创,严禁抄袭或侵犯他人知识产权。 📢 温馨提示 ✅ 把握时间节点,提前完成设计初稿; ✅ 注重作业的实践性与创新性,突出学科特色; ✅ 通过平台“学习园地”下载《内容指南》和《报送模板》。 #作业设计 #江西省 #江西省教师 #作业征集
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唐山市跨学科主题示范课评选获奖模板大公开 🔥最近唐山市2025年度义务教育阶段“跨学科主题学习”优质示范课评选活动太火了,好多老师问怎么拿奖。我结合通知内容,整理了超实用的获奖制作思路,帮你轻松搞定~ 💡一、先搞懂比赛核心:跨学科任务设计是关键 这个比赛不是简单拼学科知识,而是让你以某一科为主干(比如语文或数学),有机融合其他学科(如科学、历史),解决真实问题。重点在“任务设计”——要创设能让学生动起来的活动,比如基于环保主题,融合地理和生物知识做项目。记住,目标不是堆砌学科,而是通过载体(如主题、问题)实现“教-学-评”一致,提升学生综合能力。比赛淘汰率10%,想获奖就得在创意上下功夫! 💡二、选题技巧:从生活切入,小切口深挖掘 选主题别太宽泛!优先从学生身边的真实问题入手,比如“社区垃圾分类”融合道德与法治和科学,或者“古诗中的数学规律”结合语文和数学。关键要选2022课标内的知识,别超纲或超进度。建议选你擅长的学科当主干,再找1-2个相关学科融合,确保逻辑自然。比如科学老师可以主干选科学,融入地理知识讲气候变化,这样容易出彩。 💡三、教学设计干货:活动要好玩又有深度 课时短(小学40分/初中45分),所以设计要精炼!开头用情境导入——播个短视频或提个现实问题,快速吸引学生。中间设计2-3个任务链,比如小组调查、实验操作,强调动手和合作。结尾要有评价环节,比如学生自评表,体现“学以致用”。注意:课件用16:9比例PPT,画面简洁;视频录制保证清晰无杂音。教学设计文档1500字内,重点写清为什么选这个主题、怎么跨学科、活动意图,避免啰嗦。 💡四、材料准备避坑指南:原创是底线 所有材料必须原创!视频别超500MB,片头写好课题、姓名;教学设计附上承诺书。配套资源如音视频单独放文件夹。提前检查学科进度,避免违规。名额有限(县区每科最多3节),早点准备! 💌最后提醒:县级评选11月10日截止,市级12月上旬,时间紧任务重!赶紧动起来,多试讲几次打磨细节。 #唐山市教师 #唐山市教师比赛 #唐山市教师评职称 #唐山市跨学科主题优质课大赛
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