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课堂上学生用水呲老师的事件你怎么看? 结合此次事件来看,我认为“跪着的老师永远教不出站着的学生”。若教师在日常教学中不敢立规矩、不敢严格要求,以“讨好学生”的姿态开展教育工作,就容易让学生产生错误认知,认为可以肆意挑战权威、漠视规则。 从事件本身而言,学生对老师做出如此不尊重的行为,反映出其缺乏基本的敬畏之心和行为边界感。这背后可能是家庭教育对品德培养的忽视,也可能是学校教育中纪律规范与正向引导的不足。事件中该教师已经收到惩罚,我认为必须让涉事学生也受到相应的惩罚,使其为自己的不当行为负责。但这种惩罚并非简单的“以暴制暴”,而是要遵循教育惩戒的相关规定,通过合适的方式让该生认识到错误。只有让该生切实承担行为后果,才能真正认识到规则的严肃性,从而树立正确的行为边界意识,避免日后走入社会犯下更大的错误。 真正健康的师生关系,应当建立在相互尊重的基础上,当教师能够理直气壮地行使教育管理权,合理使用教育惩戒权,让学生明白哪些行为是被允许的,哪些是坚决不被接受的,才能让学生在规则的框架内学会自律与成长,成为有责任感、懂得尊重他人的“站着的学生” 最后,社会和学校也应当给予教师更多支持,明确教育惩戒的边界与尺度,让教师在教育管理中有法可依、有章可循,敢于对学生的不当行为说“不”。只有重塑教师的教育权威,维护正常的教育教学秩序,才能避免类似不尊重教师的事件再次发生,实现师生之间良性互动,培养出人格健全、全面发展的学生。#结构化面试 #结构化问答 #结构化 #教招面试 #教育热点
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这就是最好的教育,我超喜欢这样的孩子,就是他那温柔的一拍,让我明白:教育不是分数和名次! 上课提问时,一个学生没有背会,我说这节课争取背会,下课后给老师背! 下课后,我在走廊上等着他,一会孩子兴高采烈出来说:老师,我会背了! 我说你背吧。 这时他用手轻轻拍了我的肩膀,他不好意思的说:老师,上面有好多粉尘! 我瞬间明白了! 我上课很少用白板,基本是几支粉笔打天下,所以身上总会落下些粉尘。 正是他轻轻这几拍,使让放弃了提问他的念头,拍着他的肩膀说:好孩子,老师相信你会背了,去玩吧! 平时总有人问我,什么是好的教育?我想,最好的教育不是培养出满分的天才,而是塑造出满分的人格。 好的教育,不是只教孩子考高分,而是教他们做人做事有温度,让孩子以后有高度。就像这个孩子提问不会背,或许学习上有疏漏,但他用手轻拍老师肩上的尘粉所举动,正是最珍贵的“满分人格”。 知识能帮人做事,可是善良、体贴、有同理心这些品格,才能决定人能走多远。 满分试卷是一时的成绩,而懂得体谅别人、主动付出的人格,能让孩子一辈子受人待见,这才是教育给孩子最实在的“底气”! 所以当我们站在三尺讲坛上时,千万不要只顾及所谓的优秀生,尖子生,升学生,潜在生。要用心去顾及每一位孩子,哪怕他学习再不好,他身上也有闪光点,也许正是这丝丝微光,照亮了孩子人生之路,使家庭看到依稀希望! 切莫以分论人!我们的孩子应该是骨子里有坚强,言行中有教养,交往中有包容,心底里有善良。 我喜欢这样的孩子,也会善待这样的孩子,教室里不缺一个孩子,但家里缺少一个为未来而向上的宝贝!您说是不是? #长春底跃装修 #奶油白装修效果图 #套房装修天花板 #自建房基础施工 #项目施工
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