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小学英语交友课收官!思维导图教出 “好朋友准则 61.【说课展示】欧老师 人教版PEP三年级上册Unit 1 Making friends 第5课时 人教版 PEP 三上 Unit1 交友第五课时,把 “成为好朋友” 的主题落到实处,用海报 + 思维导图让学生懂准则、会反思,超适合单元收尾! ✨亮点超亮眼: 主题深度升华:不停留在 “打招呼”,聚焦 “我是好朋友”,借自制歌谣、交友海报(含问候、倾听、分享、帮助),让学生明确 “好朋友标准”,还会反思自己的行为 思维导图超实用:用 “Make my map” 任务,让学生把相处之道(如 I can share toys)画成导图,既梳理知识,又练英语表达,逻辑超清晰 反思型活动超贴心:设计 “Are you a good friend?” 学习单,学生看图片打勾自评,再小组分享,把课堂所学和自身行为结合,真正 “学以致用” 📚值得借鉴的设计: 导入用自创歌谣复习旧知,还帮学生圈 “好朋友关键词”;语篇学习分泛读(抓海报主旨)和精读(对比学细节),再到实践反思、导图总结,层层递进,单元知识闭环超完整。 💡教学建议: 可以加个 “好朋友勋章” 活动,学生用导图内容给自己颁勋章(如 “分享小达人”);作业可让和朋友一起完善导图,增进友谊~ #小学英语教学 #交友课收官 #思维导图教学 #PEP 英语 #单元复习课 #说课 #完整视频 #逐字稿 #小学英语 #这样的课堂氛围真的爱了 #英语优质课打卡 #公开课 #优秀教师 #教学研讨 #教学观摩 #新课标 #新课堂 #核心素养 #英语课堂 #小学英语优质课 #小学英语教学 #优质课 #英语公开课 #新教材优质课
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三年级英语新教材,Unit 1 Part C课文跟读-1 十分会练免费提供跟读功能。 跟着它多读多背,零基础也能拿下英语! U1 part C第一期内容: C Project: Make a mind map of making friends C 项目:做一个关于交朋友的思维导图 1 How can John make friends at school? Listen and circle. 1 约翰在学校怎样交朋友?听一听,圈一圈。 Mum, how can I make friends at school ? 妈妈,我在学校怎么交朋友? Wave your hand and smile. 挥挥手,微笑。 OK. 好的。 And look at their eyes and listen with care. 看着他们的眼睛,认真倾听。 Thanks, mum. 谢谢你,妈妈。 2 What do you do with your friends? Discuss in your group. 2 你和你的朋友们都做些什么?在你的小组里讨论。 What do friends do? 朋友怎么做? Smile. 微笑。 Be nice. 友善待人。 Listen. 倾听。 Play together. 一起玩耍。 1 I say "Hi!" 1 我说“嗨!”。 2 I smile. 2 我微笑。 3 I listen. 3 我倾听。 4 I help. 4 我帮忙。 5 I share. 5 我分享。 6 I am nice to my friends. 6 我对我的朋友们很好。 7 Self-assessment 自我评估 1. I can greet people and show friendliness 1.我可以跟人打招呼并表示友好 2. I can say the names of body parts 2.我可以说出身体部位的名字 3. I can say different ways to be a good friend 3.我可以说成为一个好朋友的不同方式 4. I can read, write and say Aa, Bb, Cc and Dd 4.我会读,会写,会说Aa、Bb、Cc和Dd #三年级英语上册 #十分会练
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