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简白古诗1年前
离开的时候，你们一般怎么说#古诗词 #古诗词的魅力 #文案 #离别 #语文
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太白背古诗3月前
😭哪吒跪求敖丙不要离开，草原再现兄弟情！ 🔥《赋得古原草送别》是白居易的成名作，此诗既然抒发诗人送别友人时的依依惜别之情，也歌颂小草生命的顽强。前四句真是经典中的精品——离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 🌗创作背景：《赋得古原草送别》作于唐德宗贞元三年（公元788年），作者当时只有十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。 ❗️【本视频所有素材均由AI工具生成，请仔细甄别。】#白居易成名作 #野火烧不尽 #哪吒 #哪吒和敖丙 #挑战在抖音花式背古文 #小学必背古诗 #最美的诗 #唯美古诗 #诗人的一生 #唐诗三百首 #诗词 #名诗名篇 #幼儿古诗 #幼儿启蒙 #古诗 #语文 #文言文 #启蒙早教
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甲乙丙（团队招人）3年前
如何用诗词表达离开呢？#诗词 #街访
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动画学古诗-国学启蒙7月前
“古人离别不说‘拜拜’❓ 这首动画古诗藏着最含蓄的牵挂 看完评论区聊聊你听过的最美送别诗～#唐诗三百首 #诗词讲解 #古诗词 #国学启蒙#小学语文
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抖娃3周前
一句寒蝉凄切让离别泪流千年。#学古诗 #每日古诗 #诗词
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希希诗词1月前
《回乡偶书》贺知章。少小离乡，半生辗转。今归故里，稚子不识，唯有乡音依旧。遂作《回乡偶书》，寄寓归乡心绪，愿与同有故园情结者共赏。#古诗 #小学必背古诗
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伟贤AI智研社4月前
小学古诗：留别王维 这首诗是孟浩然离开长安时写给挚友王维的告别诗。在长安的仕途未能顺利，感到失望和孤独的孟浩然决定返回故乡，但同时对与王维的离别感到不舍，表达了对友情的珍惜和对未来生活的迷茫。 #小学古诗 #诗情漫步 #留别王维
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小恒恒2周前
李白乘船正要出发离开，忽然听到岸上传来脚踏节拍的送行歌声；桃花潭水纵然深达千尺，也无法比拟汪伦对我的情谊。#每天学习一点点 #古诗词 #小学古诗 #和抖音一起学古诗
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恬小宝1年前
在现代，我们与朋友分开时会说再见。在古代，送友人离开时，会说告辞，喜欢用诗来表达情感#萌娃背诗 #古诗词
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跟着凯迪读古诗4周前
别再死记硬背古诗啦！王昌龄的这首送别诗为啥不悲伤呢，我们一起来看看吧！@凯迪潮童 #萌娃背诗词 #原创视频 #小学语文#每天跟我涨知识#诗词
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华JUNHUA71340561217373周前
#上热门 #古诗词#学唐诗#孟郊 古别离
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yáng yáng 学古诗3周前
【第337集】#雨霖铃寒蝉凄切 #柳永 #古风诗词 #宋词 #古风情感 《雨霖铃·寒蝉凄切》是北宋词人柳永因仕途失意，离开都城汴京（今河南开封）时，与恋人在深秋时节的依依惜别。 当时柳永虽有才华，却因词风偏向市井言情，不被主流文坛认可，屡试不第，只能离开汴京漫游。他在一个蝉声凄切、骤雨刚停的傍晚，于城外长亭与恋人分别，满心的失意与离别的伤感交织，便写下了这首千古名篇。 创作背景中的“仕途失意”与“深秋离别”两大核心，直接渗透到词句中，让情感既有个人境遇的悲凉，又有离别本身的伤感，层次更厚重。 1. “仕途失意”让离别多了“前途迷茫”的底色：柳永离开汴京并非自愿，而是科举不顺后的无奈之举。这种失意让“执手相看泪眼”的离别，不止是恋人分离的不舍，更藏着他对未来的不确定——不知前路在何方，连与恋人重逢都成奢望，所以词中“竟无语凝噎”，是说不出安慰，也道不明归期的双重无力。 2. “深秋离别”的场景，成了情绪的“放大镜”：背景里“深秋”的萧瑟，被转化为词中的“寒蝉”“骤雨”“晓风残月”。寒蝉本就叫声凄厉，叠加深秋的清冷，把离别后的孤独放大；而设想中“杨柳岸”的晓风与残月，更是将深秋的寒意与内心的凄凉绑定，让“仕途失意”的愁和“恋人分离”的苦，全融在这秋景里，读来更觉悲切。
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伟贤AI智研社9月前
小学古诗：留别王维 这首诗是孟浩然离开长安时写给挚友王维的告别诗。在长安的仕途未能顺利，感到失望和孤独的孟浩然决定返回故乡，但同时对与王维的离别感到不舍，表达了对友情的珍惜和对未来生活的迷茫。 #小学古诗 #诗情漫步 #留别王维
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竹墨4周前
#儿童背古诗 李白离开长安再度开始漫游生活后，在现实中找不到出路，人际关系使他感到窒息，于是他写下很多狂放不羁、追求自由和解脱的诗篇。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》是他在天宝末年游历宣州时写的。 作者在宣州谢朓楼上与他的族叔———校书郎李云饯别，借着几分酒意，宣泄心中的抑郁：岁月如流，年华虚度，令他“多烦忧”；虽然具有出众的才华（“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”）和远大的抱负（“俱怀逸兴壮思飞 ，欲上青天览明月”）但怀才不遇，功业无成，理想不能实现；“举杯消愁愁更愁”，极度的精神苦闷是难以解脱的。于是他选择了“明朝散发弄扁舟”即隐居山林、四处漂泊这样一条“出路”。#粤语教学#有趣的方言#国学经典#诗词
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读爸日记2月前
看王维如何写出送别诗的“天花板” 一首被谱成曲流行于世的送别诗#送元二使安西 #诗佛王维 #送别诗
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依然爱阅读4周前
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。#送别 #古诗词的魅力 #古诗背诵
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笑史人3周前
郭襄看杨过离开时，有一句诗相思相见知何日，此时此夜难为情！ #古诗词 #古诗词的魅力 #相思 @抖音媒体内容优推官
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宠宠学古诗1周前
七年级上册古诗【唐】李白的《峨眉山月歌》。这首诗表达了诗人即将离开故乡外出闯荡，内心的憧憬和喜悦之情，以及对故乡依依惜别和对友人的思念之情。#原创视频 #原创作品 #每日分享 #热点 #诗词 @抖音小助手 @DOU+小助手
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汐汐学古文1周前
#创作者中心 #创作灵感 #创作人计划 #学古诗 #每日分享 当诗人老去，唯有春风如旧 “离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。” 镜头缓缓推进，也许是一双略显沧桑的手，抚过老屋木门上的斑驳痕迹。画外音，是这首带着千年前叹息的诗句。 第一句，“离别家乡岁月多”。像不像我们？为了学业，为了梦想，背起行囊，奔赴一个个陌生的城市。故乡，被缩略成手机地图上的一个坐标，和电话那头父母“一切都好”的叮咛。岁月，就在这一次次转身中，悄然叠加。 第二句，“近来人事半消磨”。这是最不敢细想的一句。直到我们归家，才发现记忆里挺拔的父亲，身形已有些佝偻；巷口那棵爬过的大树，不知何时被移走；儿时的伙伴，相逢时话题也多了些小心翼翼的寒暄。熟悉的面容模糊了，熟悉的故事也蒙上了尘。人事，仿佛一半都已消磨在时光里，只剩下一种无声的怅惘。 然而，诗的最后两句，却给了我们最温柔的抚慰。 “惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。” 是的，世界在高速运转，人事在剧烈变迁。但总有些什么，是岁月带不走的。 它可能是老家门前那面池塘，初夏时依旧有蜻蜓点水；可能是村口那棵老槐树，四月依旧花香如云；也可能是巷子里传来的那声旧时叫卖，瞬间将你拉回童年。 春风，还是千百年前的那阵春风；水波，也依旧是记忆里的那片粼光。 它们不说话，却忠实地为你守护着关于“根”的全部印记。在你被浮世烦扰，感到迷失时，告诉你：还有一个地方，永远以旧时的模样，等你回来。 所以，找个时间，回故乡看看吧。 不必衣锦，只管还乡。去走一走那条上学的小路，去看一看那片不变的风景。在飞速流逝的时间洪流中，紧紧握住这份永恒的温柔。 因为，能熨平我们内心褶皱的，不止有远方的诗意，更有故乡那阵不改旧时波的风。
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萌娃启蒙古诗词1周前
第283首 诗意送别暖心田《送柴侍御》 #每天跟我涨知识 #育儿教育知识 #和抖音一起学古诗 #古诗吟唱 #国学启蒙 亲爱的老师们，在王昌龄的送别诗里，我找到了最动人的课堂素材。《送柴侍御》这首看似平淡的七言绝句，藏着值得与学生分享的智慧。 “沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。”诗人开篇就以奔腾的江水将两地相连，巧妙地将空间距离转化为情感纽带。最打动我的是后两句：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”青山相连，共沐风雨；明月同辉，何来异乡？这种超越物理距离的心灵相通，不正是我们想教给学生的珍贵品质吗？ 这首诗特别适合引导孩子理解：真正的友谊不会因分别而疏远。当学生面临转学、毕业时，这首诗能让他们学会用豁达的心态看待离别，用积极的视角维系情感。 在我的语文课堂上，通过这首诗的讲解，学生们不仅领略了唐诗的意境之美，更学会了如何温暖地表达情感。这或许就是古典诗词穿越千年依然鲜活的魅力——它永远能照亮我们的现实生活。
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宝宝学古诗1周前
《送友人》是李白名篇之一，全诗八句四十字，表达了作者送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意。此诗写得情深意切，境界开朗，对仗工整，自然流畅。首联交代送别地点，描绘了一幅寥廓秀丽的图景；颔联以“孤蓬”喻友人，隐含不忍分离之情；颈联“浮云游子意，落日故人情”，借浮云、落日烘托出离别的不舍；尾联借马鸣之声衬托离情别绪，化用古典诗句，翻出新意。
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青峰古诗文2周前
每天一首古诗词《渡荆门送别》 唐 李白 🔥 古诗词轻松速记🔥 《渡荆门送别》是唐代诗人李白的作品，是他青年时期出蜀漫游时创作的一首五言律诗。 【原文】 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 【现代译文】 乘船远行，离开荆门之外，来到古楚国的土地游览。 连绵的群山随着平坦的原野出现而逐渐消失，长江顺着广阔无垠的原野奔流。 月亮倒映在水中，如同从天上飞下来的一面明镜；云彩兴起，变幻出海市蜃楼般的奇妙景象。 我依然喜爱这来自故乡的江水，它不辞万里，一路送我的行船向前。 #古诗词#古诗词速记 #每天一首古诗词打卡 #学古诗 #渡荆门送别
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萌宝背古诗1周前
每天一分钟，轻松学古诗。《回乡偶书》唐·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。这首诗通过描写诗人年老回乡时的所见所感，抒发了久客他乡的伤感和久别回乡的亲切感，同时也表达了对人生易老、世事沧桑的感慨。#幼儿国学启蒙 #儿童古诗词#和抖音一起学古诗 #亲子学古诗
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三三书屋3周前
语文老师揭秘：王昌龄如何用一场雨，写下最清澈的告别？🌧️ “在困境中，如何优雅地表达你的清白与坚守？王昌龄用七个字给出了完美答案！✨” #语文老师 #唐诗 #芙蓉楼送辛渐 #王昌龄 #中考必背 @抖音青少年 @学浪计划
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小学古诗词2周前
古诗《赠汪伦》 小学一年级必背古诗 李白乘舟将欲行 诗人即将乘船离开桃花潭，“将欲行” 三字勾勒出轻舟待发的动态场景，展现出李白乘兴而来、兴尽而返的潇洒神态。此时他或许已与汪伦告别，正准备悄然离去，为下文的意外惊喜埋下伏笔。 忽闻岸上踏歌声 突然，岸上传来节奏明快的踏歌之声。“忽闻” 二字凸显了汪伦送行的意外性 —— 人未到而声先至，从那热情爽朗的歌声中，李白便能断定是汪伦率村民赶来。这种不拘俗礼的送别方式，侧面反映出两人同为性情中人， friendship 超越了世俗礼节。 桃花潭水深千尺 诗人信手拈来眼前的自然景观，以桃花潭的深湛为后文铺垫。“深千尺” 既是对潭水实际深度的夸张描写，也为下文的情感对比提供了具象化的参照。此时的桃花潭不仅是地理坐标，更成为情感表达的载体。 不及汪伦送我情 用 “不及” 二字将潭水与友情进行对比。潭水虽深达千尺，却远不及汪伦的情谊深厚。这一逆向比喻打破常规，化无形为有形，将抽象的情感转化为可触可感的自然意象，成为全诗的点睛之笔。 #诗词 #小学一年级语文
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童心学古诗1周前
《独坐敬亭山》这首诗写于李白经历人生坎坷，被迫离开京城之后。了解背景，就能更深地体会诗中那份超然物外、与天地精神往来的孤高情怀。 #国学文化#古诗词#古诗启蒙#独坐敬亭山#上热门
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竹墨4周前
天宝三年，李白遭受谗言被唐玄宗免去“翰林”官职，愤然离开京城长安时写的。 诗中表现了李白当时复杂矛盾的思想感情：他为怀才不遇、离开长安而感到悲愤，面对美酒珍肴，却“停杯投箸”“拔剑四顾”；他愤世嫉俗，感叹世路艰难、阻力重重，无法实现自己的政治理想，就像因“冰塞川”而无法渡黄河、“雪满山”而无法登太行；但是，他对得到朝廷的重用仍然抱有希望，认为有朝一日会像吕尚、伊尹那样，在闲居之时忽然被皇帝重用，施展才能；他离开京城时感到很迷茫，不知路在何方，但对发挥自己的才能、实现远大的理想还充满自信和乐观。 这首诗的艺术特点就是运用渡黄河、登太行、济沧海和吕尚、伊尹、宗悫等历史人物的典故作比喻，含蓄地表达作者悲愤、苦闷同时执著于远大理想信念的思想感情。#汉语学习 #白话 #诗词 #有趣的方言#幼儿国学启蒙古诗
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诗画中国3周前
#月下独酌李白 此诗作于天宝三年（744年）李白离开长安后，此前他供奉翰林却遭高力士、杨贵妃等排挤，zhengzhi理想破灭。诗中以“月下独饮”为载体，将孤独转化为狂放，既抒发怀才不遇的愤懑，又彰显道家“物我两忘”的精神超脱，是李白“诗酒风流”风格的巅峰之作。#古诗词朗诵 #原创朗诵 #国画艺术 #古诗配画
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紫罗兰兰2周前
180范增论 本文抓住范增离开项羽太迟这一点展开议论，表达了作者对范增的同情，也从侧面说明了项羽必然灭亡的道理。#古文观止 #范增论 #古文观止解读 #国学经典诵读 #每天学习一点点 @樊登
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鹰击长空1周前
古诗《回乡偶书》 一千多年前，有一位叫贺知章的唐朝诗人，年少时离开家乡去京城做官，一走就是几十年。等他白发苍苍、八十多岁再回到故乡时，村里的孩子都不认识他了，还笑着问他：“老爷爷，您是从哪儿来的呀？” 就在那一刻，他写下了一首流传千古的小诗——《回乡偶书》。 今天，就让我们一起走进这首诗，看看一位老人心中，那份深深的乡愁。
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宝宝学古诗1周前
《金陵酒肆留别》是唐代诗人李白创作的一首七言绝句，为他离开金陵（今南京）时，在酒肆与友人饯别所作。 核心信息 - 创作背景：李白漫游江南后，即将离开金陵，友人在酒肆设宴送别，诗人触景生情写下此诗。 - 诗歌主旨：以“杨花”“春风”“流水”等意象起兴，既表达了与友人的离别愁绪，又暗含李白一贯的豪迈洒脱，没有传统送别诗的悲戚感。 - 经典亮点：末句“请君试问东流水，别意与之谁短长”以流水喻别意，将抽象情感具象化，成为千古传诵的名句。 如果你想更深入理解，我可以帮你逐句解析诗歌的意象和情感，或者提供完整的诗句翻译，需要吗？
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每日诵诗薄1周前
《赠汪伦》是一首留别诗。此诗前两句描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，朴素自然地表达出汪伦对李白朴实、真诚的感情；后两句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛，紧接“不及”两字笔锋一转，用衬托的手法，把无形的情谊化为有形的千尺潭水，生动形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。全诗语言清新自然，想象丰富奇特，是李诗流传最广的佳作之一。#启蒙早教 #小学古诗 #唐诗 #古诗词的魅力
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扬州江都频道节目制作有限公司3周前
寄扬州韩绰判官 杜牧 〔唐代〕 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ 这首诗是杜牧离开扬州后，寄给好友韩绰的抒情之作。#扬州#古诗词 #古诗诵读
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新佳创冯老师2周前
你会用哪句古诗来表达物是人非？#古诗词#古诗文#古风
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雷睛文化图书旗舰店3周前
人间诗书 让你的语言充满文化底蕴，学会优雅表达 轻松出口成章 告别词穷尴尬 实用的话术 #诗词 #古诗 #诗词人生
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读者学堂2月前
你会用哪句古诗词来表达物是人非？ #诗词 #古诗 #物是人非 #办公室日常 @DOU+小助手
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刘晓晶讲语文1周前
那些十年后才读懂的绝美诗句，离开学校到现在正中心口 #诗词 #古诗 #学习方法 #中文之美 #遗憾
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彩云追文小筑1周前
轻松学古诗，中华古诗之美，持续更新。本诗是讲年少的时候离开家乡，年老了才回来，家乡的口音虽然没有改变，但是两鬓的头发己经白了，乡里的小孩子见了我都不认识，笑着问我是从那里来的。感谢您对作品的关注，您如果喜欢可以进行点赞。
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冰冠1周前
别时容易见时难#每日分享 #古诗配画 #诗词
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