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天才小火龙1年前
来喽来喽#吾轫
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配音木成5年前
普通话易错趣字：＂吾＂#充能计划 #声优都是怪物 #普通话
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锦书致南辞10月前
《自相矛盾》 韩非子·难一 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。” 或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？” 其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。” 又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。” 有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？” 那人张口结舌，一句话也回答不上来。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上 。#古诗词#寓言故事#自相矛盾
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证道书院4月前
016、极简《道德经》第十六章：致虚极守静笃 帛书全文译文完整版讲解诵读翻译视频直播 国学知识分享 #道德经解读 #国学文化 #智慧人生 #证道讲经典 #国学智慧 @证道讲经典 #涨知识 #传统文化 #帛书版老子 #认知 #人文星闪耀计划 #道德经智慧
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张小建书法1年前
軔字怎么读？发轫是什么意思？ #軔怎么读 #发轫是什么
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天才小火龙1年前
调酒初学#吾轫
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天才小火龙1年前
走自己的节奏 过原创的生活#吾轫
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天才小火龙1年前
小小酒吧 拿下！#吾轫
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天才小火龙1年前
chill drink🍸 #吾轫
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密密1年前
每天一个成语|入吾彀中 #高中语文 #文言文 #古诗文 #文学常识 #高考语文 #部编版语文 #行测常识
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天才小火龙1年前
微醺而已#吾轫
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小璇爱朗诵a6月前
怀念屈原（另外大家留言的我都有看到哦，会陆续安排的～ #朗诵 #离骚 #屈原
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池恩读书5月前
《沧浪之水》：沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。 浊世浮沉中的精神困局与自我救赎。#个人成长 #深度思考 #好书推荐 #沧浪之水 #提升自己
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天才小火龙3月前
于道各努力,千里自同风#吾轫
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写一手好字3月前
“吾”字的楷行草三体写法，笔法要简约笔笔送到不一定是好事 #写字 #写字是一种生活 #写字是一种乐趣
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梅之韵1年前
“入吾彀中”怎么读？它的来历与一位著名的皇帝有关，是谁呢#每天跟我涨知识 #每天学习一点点 #知识分享 #语文老师
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了不起的王马丁6月前
吴语人称四讲（第二讲）第一人称 #上海话 #吴语 #苏州话 #宁波话 #沪语
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沙叶讲语文7月前
朱自清《匆匆》文言文版，快来涨知识吧！| 一文两用 #知识点亮她 #朱自清 #语文 #小学课文 #文言文
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zicai7月前
玩三国杀，读三国志。吴书篇 #三国杀 #三国志 #吴书 #三国杀台词
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77不爱读书3月前
唯见月寒日暖，来煎人寿#古诗词 #李贺#涨知识 #77不爱读书
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邓七公子5月前
端午节快到了，《离骚》如何吟诵？#吟诵 #离骚#屈原
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了不起的王马丁6月前
吴语人称四讲（第一讲）#上海话#吴语#苏州话#宁波话#沪语
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之吾༗朱ཻ࿐8月前
非常经典的一段话#申公豹语录#人人都想成哪吒人人都是申公豹
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上海话教学精品课堂4年前
上海话教学：学说沪语的“我”
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许多的小兵器1周前
到底怎么读？zhong吾还是chong吾？ #我在抖音看动漫 #充能计划 #动漫编年史 #火影忍者 #日语
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论语摸象1年前
3.10子曰：“禘，自既灌而往者，吾不欲观之矣。”#每天学习一点点 #古人的智慧 #国学文化 #每日一读 #传承弘扬中国传统文化
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伏以4月前
当你觉得内心力量低的时候，心情沮丧的时候，可以跟着读一遍。 #国学 #传统文化 #道系青年 #金光神咒 #国学智慧
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天才小火龙7月前
吾乃天才小厨娘是也⌯'Ⱉ'⌯🎀
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强哥航拍4月前
恩平话怕不怕失传#上热门话题🔥🔥🔥 #原创视频 #恩平 #旅行推荐官 #恩平话
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法伊罗美妆5月前
#实体店#好物推荐#女老板日常 心里话
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回梦游仙4周前
贺新郎 甚矣吾衰矣 读稼轩词 我见青山多妩媚，料青山见我应如是。甚是喜爱，于是录了下来。配音渔舟唱晚来着@Vera 晓晓 小才女。#诗词 #语文 #音乐 #文化 #录音
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楠楠读古诗2周前
《自相矛 盾》 《韩非子·难一》 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾，何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。#古诗词 #古诗词的魅力 #幼儿国学启蒙 #国学文化 #古诗背诵
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张蕴采6月前
庄子教你如何 逆天改命 #庄子 #人文星闪耀计划 #抖音读书日 #庄子解读 #国学智慧
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哎呀老付5年前
#动漫 吾峠呼世晴老师的“峠”怎么读？别查啊！猜一猜？
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夏天1周前
#衔接班读论语
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金叶子1周前
吾读经典： “为学日益，为道日损。” 出自老子《道德经》。 #国学智慧 #读书成长 #野花
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严师说字1周前
龃龉、耄耋、饕餮 龃龉、耄耋、饕餮
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央视频1年前
康辉、王宁趣说“吾”字（央视频号：康辉说）
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天才小火龙11月前
一起装扮圣诞树吗#吾轫
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万成6天前
经典读诵—《孟子》
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婷胖胖3年前
“轫”字怎么读#这是一个悲伤的故事请不要笑
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博言读书3月前
共读《论语》，传承经典；亲子阅读，成长陪伴！ 九、子罕篇（19）子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。” #论语 #教育 #亲子共读 #国学经典 #孩子教育
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小黑带你读国学2周前
国学小讲堂-《论语》第二百九十八讲 哀公问于有若曰：“年饥，用不足，如之何？”有若对曰：“盍彻乎？”曰：“二，吾犹不足，如之何其彻也？”对曰：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？” #论语 #论语解读 #论语十二章 #国学文化 #国学智慧
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皇上讀歷史1周前
徐晃何在？我就是那个徐晃#历史故事 #历史
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静6天前
读《论语》#每天学习一点点#国学经典诵读#论语遍地开花
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博言读书3月前
共读《论语》，传承经典；亲子阅读，成长陪伴！ 九、子罕篇（24）子曰：“法语之言，能无从乎？改之为贵。巽与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。” #论语 #教育 #亲子共读 #国学经典 #孩子教育
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墨海一陈3周前
昴和昂#每日分享 #每日一字 #汉字之美
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小黑带你读国学2周前
国学小讲堂-《论语》第三百零二讲 子曰：“听讼，吾犹人也。必也使无讼乎。” #论语 #论语解读 #论语十二章 #国学文化 #国学智慧
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证道书院3月前
021、极简《道德经》第二十一章：孔德之容 帛书全文译文完整版讲解诵读翻译视频直播 国学知识分享 孔德之容，惟道是从。道之为物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象；恍兮惚兮，其中有物。窈兮冥兮，其中有精；其精甚真，其中有信。自古及今，其名不去，以阅众甫。吾何以知，众甫之状哉？以此。 @证道书院 #国学文化 #智慧人生 #证道书院 #道德经解读 #国学智慧 #涨知识 #传统文化 #认知 #道德经 #人文星闪耀计划
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小闲和加鸡腿6天前
道教张天师，符箓茅山术 | 修仙练法 真能位列仙班？道家法术 提到#道教 ，脑子里直接蹦出#张天师 #画符驱邪 、#茅山道士 踏罡步斗的名场面！但你真的知道道教到底是怎么来的吗？张天师的#符箓 到底藏着什么玄机？茅山术真能让人修仙练法、位列仙班？ 这一期就带你一口气解锁道教全貌！扒一扒张天师如何凭符箓开创道教正统，揭秘茅山术 “画符念咒” 的背后逻辑，聊聊古代修仙者的真实修行日常，再解答 “道家法术是传说还是确有其事”“普通人能通过修炼成仙吗” 这些灵魂拷问！
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证道书院2月前
025、极简《道德经》第二十五章：道法自然 帛书版老子讲解诵 老子《道德经》第二十五章 有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天下母。吾不知其名，强字之曰道，强为之名曰大。大曰逝，逝曰远，远曰反。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。@证道书院 #国学文化 #智慧人生 #证道书院 #道德经解读 #国学智慧 #涨知识 #传统文化 #认知 #道德经 #人文星闪耀计划
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阿慧读经典3月前
#重读我的宝藏课本 #在抖音重新读懂了当年课本 #离骚 #屈原 #诗词
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延陵公子3年前
《季氏将伐颛臾》，示范诵读，中小学必背古诗文150篇 #中小学 #语文 #示范诵读 #课文朗读 #诗词 #古诗文 #国学 #文学 #文化 #传统文化
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知常悟道1周前
读《道德经》，弘扬中华传统文化#道德经#传统文化 #国学 #中华文化 #正能量
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博言读书3月前
共读《论语》，传承经典；亲子阅读，成长陪伴！ 九、子罕篇（3）子曰：“麻冕，礼也；今也纯，俭，吾从众。拜下，礼也；今拜乎上，泰也；虽违众，吾从下。” #论语 #教育 #亲子共读 #国学经典 #孩子教育
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归读书社读经典5月前
《论语》今读第4讲：吾日三省吾身 #归读书社读经典 曾子的“三省吾身”不仅是对个人品德的自我审视，更是对人生哲理的深刻洞察。谋与忠、交与信、传与习，这三者相辅相成，共同构成了度量我们行为准则的重要标尺。这就是“吾日三省吾身”带给我们非常有意义的人生启迪。#归读书社 #四书五经
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渝悠枳1周前
潮汕话#我要火 #高质#热度#不火就删#吾乃辞怡大王
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超爱读经典2月前
#四言诗祭母文 #祭母文 #母亲 #毛
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曼姐读古文1周前
#国学 #国学文化 #国学文化 #经典诵读
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博言读书6月前
共读《论语》，传承经典；亲子阅读，成长陪伴！ 七、述而篇（7）子曰：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。” #论语 #教育 #亲子共读 #子女教育 #中华文化
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Y修身Y3年前
子贡曰：“我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。” 　　　子曰：“赐也，非尔所及也。”#论语 #国学智慧 #国学
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亲子教育3年前
教子吾方的我，今天教孩子认识㵘字，有不认识的吗？不要喷我噢！#粉笔字 #神奇的汉字 #亲子#亲子教育 @抖音小助手 @DOU+小助手
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