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老表乱弹琴,一起看历史 北宋三帝——英、神、哲 第八段 神童变成“老顽固”(1/3),听起来是一个糟糕的结局,但这个故事说完,或许会带来不一样的思考! 千年前有一个神童辈出的年代,王安石就写过一篇《伤仲永》,讲的是一个神童,方仲永,五岁时,“自是指物立就,其文理皆有可观者”,“通悟,受之于天”,但是,“不受之人”,最终“泯然众人矣!”。王安石在文中可惜了一个神童的没落,更提醒普通人,学习的重要性,不然难有成就。 而比王安石这篇劝学文更早一些时候,也有两位神童,他俩还在相声《八扇屏》中,以小孩子的身份,出现了近百年之久呢?那就是“想当初,大宋朝文彦博,幼儿倒有灌穴浮球之智。司马温公,倒有破瓮救儿之谋。” 是的,就是这两位,神童文彦博和司马光。 他俩不光小时候是神童,也是青年才俊,老成持国,在那个风云激荡的时代,他们的一举一动,都关乎国运的走向。一位是《资治通鉴》的主编,以史学大家的深邃目光审视着当时的激进;另一位是出将入相的四朝元老,以无人能及的实务经验掂量着每项政策的斤两。一路走来,不敢说是开挂人生,那也算得上是人生赢家。 神童可以理解,可是,前面说到的老顽固,又是怎么一回事呢? 这两位,从宋英宗的濮议事件时,就给皇帝提过反对意见,到了宋神宗时期,在王安石变法面前更是最坚固的"拦路石"。 #历史 #人文星闪耀计划 #司马光 #神童 #老顽固
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