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无脊椎动物 七上新教材当然要匹配新课件了! 大改动: 腔肠动物改成了刺胞动物、线性动物改成了线虫动物,增加了棘皮动物。将原来八上三节内容精简为一节,所以这一节的内容讲解要注意有所取舍。 课件思路: 课堂导入:请同学们辨别鱿鱼和鲍鱼是不是真正的鱼? 引出脊椎动物和无脊椎动物的概念。 part1:无脊椎动物的主要类群 (1)刺胞动物 ①代表动物 ②水螅的结构 ③主要特征 (2)扁形动物 ①代表动物 ②涡虫的结构 ③主要特征 提问:刺胞动物是辐射对称,扁形动物是两侧对称,这两种体型对于动物适应环境分别有什么优势? (3)线虫动物①代表动物②蛔虫的结构 ③主要特征 (4)环节动物 ①代表动物 ②蚯蚓的结构 ③主要特征 从进化和适应角度看无脊椎动物:如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物? (5)节肢动物 ①代表动物 ②蝗虫的结构 ③主要特征 (6)软体动物 简要介绍 (7)棘皮动物 简要介绍 part2:无脊椎动物和人类的关系 (1)有益:①食用②建筑装饰③药用④农业⑤实验科研 (2)有害:①害虫②传播疾病 课堂总结 练习与应用 课件特色: ①封面体现了五种无脊椎动物,符合主题 ②对比🆚动画非常有创意,对比鲜明,能够很好加深学生印象 ③动画切换很有层次感,用动画切换可以分节 ④课件逻辑思路非常清晰[害羞R] 人教版初中生物课件七年级上册 新教材 无脊椎动物#初中生物 #ppt课件 #人教版初中生物课件 #初中生物课件 #无脊椎动物
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