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给高二孩子补数学,就干三件事 我家老大数学当年可没少让我头疼,好在最后开了窍,成功上岸。现在陪老二走过高二,我心里特别有底。给高二孩子补数学,真不用瞎折腾,抓住这三件事,比啥都强。 · 第一件事:啃课本 孩子当年第一个误区就是觉得课本太简单,拼命买练习册。后来才明白,高考那么多送分题和中等题,根源全在课本上。 闺女干了一件事:把数学课本当语文书来读。每个章节的黑体字定义、公式推导、例题的解题步骤,都得一个字一个字地读明白。然后,合上课本,拿张白纸,把这一章的公式自己推一遍,把例题自己重新做一遍。 就这么一个笨办法,坚持了两个月,她回来跟我说:“妈,好像知道题在考什么了。”这就是把根扎下去了,见到再花哨的题,心里也不慌。 · 第二件事:磕错题本 错题本家家都有,但很多记完就扔那落灰了。我们的错题本,是拿来盘的。 我俩的错题本分三栏: ✅ 原题+错误答案:诚实记录,那是掉进去的坑。 ✅ 正确思路:用红笔写,关键是要写“第一步为什么这么做?”“哪个条件是我没想到的?” ✅ 归纳题型:用一句话总结,比如“原来是考察换元的函数求值域”。 每周六下午是错题回顾日。我把题目抄下来,让她当场重做。一遍做不出来,就标记上,下周继续。就这么反复把不会的题一个个消灭掉。看着本子上需要重复做的题越来越少,那个成就感,比做对新题还带劲! · 第三件事:把“心”稳住 到了高二,数学成绩有波动太正常了。我儿子那时候一次月考没考好,整个人跟霜打的茄子一样,一周都不想碰数学。 所以对女儿,我彻底换了思路。她考差了,我绝不问“怎么又粗心了?”,而是说:“走,妈请你喝奶茶,咱们看看这套卷子哪个题最冤,把它拿下就是进步。” 我的任务就是给她卸压,告诉她:“没关系,高考前任何一次考试都不是结局,它的唯一作用就是帮咱们发现问题。”她心态稳了,才敢在难题上冲,不怕失败。 · 陪孩子补数学,千万别焦虑。别总盯着分数,把力气用在“夯实基础”、“消灭错题”和“稳住心态”这三件能落地的事情上。高二这一年,只要方向对,步子稳,时间会给我们最好的答案。#我要上热门🔥🔥 #我要上热门🔥🔥🔥 #我要上热门🙏 #我要上热门儿🔥🔥
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高二数学月考四五十分不及格怎么办? #西安 #高中数学 #独立老师 最近好多高二的家长问我,孩子数学只考了四五十分,甚至更低怎么办? 高二数学分数低,主要是两个原因,第一个,难度变大。这次月考主要的考试内容是圆锥曲线,甚至有的学校考的全是圆锥曲线。这个模块在老高考中是压轴题,难度可想而知。而且学校老师为了赶进度,讲的速度非常快,快的学校一个月就讲完了,就过了一遍基础概念,而考试又考的比较难,所以就出现了,大部分学生分数低的情况。第二个原因就是学习方法有问题,学生只知道一股脑的学,学了半天不知道自己学了个啥,考试一看到题目就懵了。高中数学的知识量大,难度高,这样学肯定学不好。 那该怎么办呢?首先,家长要帮孩子稳住心态,这次考试分数低很正常,后面继续努力就好了。其次,改变学习习惯,一定要学会积累题型,数学题是刷不完的,但是考试的题型确实有限的,这也是为什么不能盲目刷题的原因。像我带的一个高二的学生,这次考的就很好,家长成绩一出来,就来感谢我了,说这次考试成绩出来之后,孩子的状态明显好得多,也变得有自信了,知道自己的问题在哪里了。然后我问孩子要了试卷,发现只要是我教过的题型,孩子都会做,除了个别没看清题目的题外,基本上都做对了,孩子也非常激动,表示要再接再厉好好学习。这效果就很好,我教过的考试全会,学生都能达到这个效果的话,肯定会变得更自信,更喜欢学数学。这也是我最擅长的事,通过自己的教学方式,让学生变得更自信,更喜欢学数学。
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