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小班语言《小猴请客》PPT课件+教案+配音+背景音乐 活动目标: 1、知道做主人要热情,有做小主人的积极愿望。 2、知道故事名称,了解故事的主要情节,掌握简单的接待客人的礼貌用语。 活动准备: PPT课件;桌面教具:猴、兔、象、熊猫。 活动过程: 1、出示小猴教具,引起幼儿的兴趣。 2、欣赏故事。 提问:故事的名字叫什么?故事中有谁? 今天小猴为什么这么高兴?哪些朋友到小猴家来做客了? 小猴是怎样接待客人的? 3、再次欣赏故事(教师边操作桌面教具边讲故事)。 提问:客人来了,小猴请客人吃什么样的桃子? 自己为什么最后才吃桃子? (让幼儿学习说“又红又大”) 4、扩展经验:小猴是一个有礼貌的小主人,其他小动物是有礼貌的小客人,你们怎样做小客人、小主人呢? 活动建议: 1、可将故事桌面操作教具放在语言区,让幼儿复述故事,学习小主人、小客人的礼貌用语。 2、看故事画册,巩固对故事的理解。 附故事:小猴请客 多么美丽的树林啊!草儿绿了,花儿开了,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着。 今天小猴特别高兴,朋友们要到家里来做客。“笃笃笃”,大象、熊猫、小白兔都来了。 小猴有礼貌地请客人们坐下,把篮子里的桃子拿出来请朋友们吃。 小猴先拿了一个又红又大的桃子请大象吃,大象说:“谢谢!”小猴说:“不用谢!”小猴又拿了一个又红又大的桃子请熊猫吃,熊猫说:“谢谢!”小猴说:“不用谢!”小猴还拿了一个又红又大的桃子请小白兔吃,小白兔说:“谢谢!”小猴说:“不用谢!”最后,小猴才拿了一个又青又小的桃子给自己吃,大象问小猴:“你为什么最后才吃呀?”小猴说:“又红又大的桃子应该先请客人吃。”朋友们都说:“小猴真好!”#幼儿园ppt课件 #幼儿园教案
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