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【探索家日志】森林办公室日常🌳 🎯BC实验室——防空洞计划进阶 当迷彩网从被周老师从仓库找出 军事装备与儿童好奇心的化学反应被激发… 几小只迫不及待地将迷彩网覆盖秘密基地, 一场森林里的战术模拟自然形成… 当教育者成为梦想的支撑者而非指挥者 惊人的执行力与自驱力被自然激发… 📚早期阅读——痕迹里的生命哲学 透过《是谁留下的痕迹》绘本, 用侦探般的眼光审视世界:落叶上的齿痕、墙面的涂鸦、老照片的褪色、人的脚印踩出来的林间小路……成为解读世界的密码。 我们发现“时间是最好的雕刻家” 也发现:“每个生命都在书写地球日记”。 无论动物、植物、昆虫、人类、自然、时间……从世界走过都会留下痕迹 通过多维视角的思维训练,建立与世界的深度联结。 🔨STEAM探究——竹屋项目的工程思维突破 面对屋顶排水难题 从传统民居中获取灵感,用三角结构实现雨水自然导流。 还有生态智慧的萌芽:原本要被清理的竹枝,可以变成天然防水层 废旧防雨布与竹枝创造性结合, 我们不仅解决了工程问题,还实践了“零废弃”的可持续理念。 ⭐️⭐️⭐️在森林教室里,每个“一点点”的推进都是成长的注脚。 从军事游戏到哲学思考,从竹屋建造到生态保护…… 当学习与真实生活同频共振, 竹屋的屋檐遮风挡雨, 孩子们在项目式学习中建立的解决问题的能力、生态保护的意识,将成为他们走向未来的永恒庇护。#丛林探险 #森林学校 #森林幼儿园 #野外户外 #vlog十亿流量扶持计划
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谢谢这位老师给我和大学同学们上这几堂的军事理论课! 他是90后,是一位河南人,他既是一位戴眼镜的老师,也是一位海经贸国际旅游学院的辅导员。他的生日是1991年的农历正月二十三。他的微信头像是他的两个孩子,是弟弟妹妹,弟弟上幼儿园中班,妹妹还没有上幼儿园。一个是2021年出生的,一个是2023年出生的相差两岁,他的微信头像真的太可爱了 在第七周到第十周的晚上,他在上这四周的两节课。他在这几节课,跟我和我热爱军事的同学讲他的事例、军事史和政治,还有战争什么的,讲的很详细了,然后我就跟他给我加微信。我听他说:“最近同学没有加他的微信。”就只有我一个人加。他真的是对我好😌 上完最后一节课之后,我跟他送了一朵向日葵,还有跟他一起然后这位老师跟我说:“谢谢!”在一张卡片上,我对这位老师说的话是:“我要像您一样,要有希望,要积极向上,我不辜负他的爱!”我只能说,军事理论课真的舍不得结束。 虽然这一门的课程很快就结束了,但是我和他对军事爱永远不会停歇,我和他以后要多了解军事,要一直热爱国家或者是祖国有关的军事! 时间都仿佛就在昨天,这一门课程就像是一场梦要结束了...... 我和这位老师希望为祖国和国家的军事谱写出更好的明天! BGM:明天会更好 #大学生日常 #军事理论课 #大学生活 #学习日常
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