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小班科学《猜猜我是谁》PPT课件+教案 活动设计: 在日常生活中,孩子们通过各种动画片、图书等媒介以及去动物园游玩接触到了许多常见的动物,对自己熟悉和喜欢的动物已经有了零星的经验,尤其是对一些特征明显的动物如长颈鹿、斑马、老虎、大象等尤为感兴趣。 通过观察和与小朋友交流中,我发现小朋友对一些常见动物的明显外形特征最感兴趣,如知道斑马有长长的花纹、大象有个长鼻子、长颈鹿有细细的尾巴、长长的脖子等。 于是,我根据幼儿发展水平,从趣味性着手,引导他们从动物外形的局部特征来推断出各种动物,初步培养幼儿的猜测联想能力。这对小班幼儿来说是一种挑战,但是,由于运用了PPT课件的手段,以直观的形式不断激发幼儿参与的兴趣,并在揭揭猜猜的个体操作中,自然而然的帮助孩子们熟悉了各种常见动物的外形特征。也让幼儿处于一种找到朋友的喜悦之中,体验与动物朋友一起游戏的快乐,从情感上得到了满足。 活动准备: PPT课件。 活动目标: 1、观察动物的局部特征,在听听、看看、猜猜中,提高猜测联想能力,激发喜爱动物的情感。 2、体验游戏的乐趣,增强对动物的了解。 3、鼓励幼儿参与科学活动,激发幼儿求知欲及对科学活动的探索精神。 活动过程: 一、说一说 1、师:宝贝们,你们看过动物世界吗?你们看,老师请来了谁啊? 2、师:凶猛的猎豹、老虎和狮子,它们是捕猎高手。山龟、蛇、鳄鱼,它们是本领大的两栖动物。 二、猜一猜 过渡:展示过了这些大本领的动物,还有几个动物也来了,它们想和我们做个游戏,游戏的名字叫躲猫猫。#幼儿园ppt课件 #幼儿园教案
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