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Evan4天前
考研英语小作文:2014英二 自从2010年考研英语划分为英语一(针对学术型硕士)和英语二(针对专业型硕士)以来,写作题目形式一直相对稳定。考生需在规定时间内完成两篇作文,一篇应用文(包括书信、通知、告示、纪要等),即我们常说的小作文;一篇议论文(包括描述性、叙述性、说明性、论述性文章),即我们常说的大作文。英语一的小作文10分,大作文20分;英语二的小作文10分,大作文15分。两者字数要求一致,小作文100词左右,大作文150-200词。 作文和完型、阅读、翻译不一样。完型填空和阅读理解(包括阅读新题型)是客观题,有且仅有唯一合适的正确选项。翻译是允许适当主观发挥的客观题,评价的基准是原文意思的正确再现。相比于前面三者,作文是主观发挥最强也最容易发挥失误的题型。那作文该如何备考呢? 考生最常用的是背作文模板,尤其是那种万能的,似乎能处理一切题目的,放之四海皆准的模板。直接背模板会带来两个问题。第一,能应对一切题目的模板必然关注写作任务的普遍性而忽视其特殊性,即对特定的题目没有针对性,容易写得模糊、笼统、空泛,显得似是而非、重点不突出,因此最多得到及格的分数。第二,你用到的模板别人可能也在用,容易导致阅卷人发现雷同卷,被判抄袭套作,得很低的分数。 作文模板不是不能用,而是要形成自己独一无二的模板,要融合自己对特定题目的理解、分析与思考。模板可以背,但审题的方法、看待问题的角度、分析题目的思路,才是考生面对任何题目的勇气与信心来源。 授人以鱼(模板)不如授人以渔(思路)。#考研#考研英语#考研英语作文#考研英语写作
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Evan5天前
考研英语小作文:2014英一 自从2010年考研英语划分为英语一(针对学术型硕士)和英语二(针对专业型硕士)以来,写作题目形式一直相对稳定。考生需在规定时间内完成两篇作文,一篇应用文(包括书信、通知、告示、纪要等),即我们常说的小作文;一篇议论文(包括描述性、叙述性、说明性、论述性文章),即我们常说的大作文。英语一的小作文10分,大作文20分;英语二的小作文10分,大作文15分。两者字数要求一致,小作文100词左右,大作文150-200词。 作文和完型、阅读、翻译不一样。完型填空和阅读理解(包括阅读新题型)是客观题,有且仅有唯一合适的正确选项。翻译是允许适当主观发挥的客观题,评价的基准是原文意思的正确再现。相比于前面三者,作文是主观发挥最强也最容易发挥失误的题型。那作文该如何备考呢? 考生最常用的是背作文模板,尤其是那种万能的,似乎能处理一切题目的,放之四海皆准的模板。直接背模板会带来两个问题。第一,能应对一切题目的模板必然关注写作任务的普遍性而忽视其特殊性,即对特定的题目没有针对性,容易写得模糊、笼统、空泛,显得似是而非、重点不突出,因此最多得到及格的分数。第二,你用到的模板别人可能也在用,容易导致阅卷人发现雷同卷,被判抄袭套作,得很低的分数。 作文模板不是不能用,而是要形成自己独一无二的模板,要融合自己对特定题目的理解、分析与思考。模板可以背,但审题的方法、看待问题的角度、分析题目的思路,才是考生面对任何题目的勇气与信心来源。 授人以鱼(模板)不如授人以渔(思路)。#考研#考研英语#考研英语作文#考研英语写作
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Evan1周前
考研英语小作文:2013英二 自从2010年考研英语划分为英语一(针对学术型硕士)和英语二(针对专业型硕士)以来,写作题目形式一直相对稳定。考生需在规定时间内完成两篇作文,一篇应用文(包括书信、通知、告示、纪要等),即我们常说的小作文;一篇议论文(包括描述性、叙述性、说明性、论述性文章),即我们常说的大作文。英语一的小作文10分,大作文20分;英语二的小作文10分,大作文15分。两者字数要求一致,小作文100词左右,大作文150-200词。 作文和完型、阅读、翻译不一样。完型填空和阅读理解(包括阅读新题型)是客观题,有且仅有唯一合适的正确选项。翻译是允许适当主观发挥的客观题,评价的基准是原文意思的正确再现。相比于前面三者,作文是主观发挥最强也最容易发挥失误的题型。那作文该如何备考呢? 考生最常用的是背作文模板,尤其是那种万能的,似乎能处理一切题目的,放之四海皆准的模板。直接背模板会带来两个问题。第一,能应对一切题目的模板必然关注写作任务的普遍性而忽视其特殊性,即对特定的题目没有针对性,容易写得模糊、笼统、空泛,显得似是而非、重点不突出,因此最多得到及格的分数。第二,你用到的模板别人可能也在用,容易导致阅卷人发现雷同卷,被判抄袭套作,得很低的分数。 作文模板不是不能用,而是要形成自己独一无二的模板,要融合自己对特定题目的理解、分析与思考。模板可以背,但审题的方法、看待问题的角度、分析题目的思路,才是考生面对任何题目的勇气与信心来源。 授人以鱼(模板)不如授人以渔(思路)。#考研#考研英语#考研英语作文#考研英语写作
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Evan3周前
考研英语小作文:2013英一 自从2010年考研英语划分为英语一(针对学术型硕士)和英语二(针对专业型硕士)以来,写作题目形式一直相对稳定。考生需在规定时间内完成两篇作文,一篇应用文(包括书信、通知、告示、纪要等),即我们常说的小作文;一篇议论文(包括描述性、叙述性、说明性、论述性文章),即我们常说的大作文。英语一的小作文10分,大作文20分;英语二的小作文10分,大作文15分。两者字数要求一致,小作文100词左右,大作文150-200词。 作文和完型、阅读、翻译不一样。完型填空和阅读理解(包括阅读新题型)是客观题,有且仅有唯一合适的正确选项。翻译是允许适当主观发挥的客观题,评价的基准是原文意思的正确再现。相比于前面三者,作文是主观发挥最强也最容易发挥失误的题型。那作文该如何备考呢? 考生最常用的是背作文模板,尤其是那种万能的,似乎能处理一切题目的,放之四海皆准的模板。直接背模板会带来两个问题。第一,能应对一切题目的模板必然关注写作任务的普遍性而忽视其特殊性,即对特定的题目没有针对性,容易写得模糊、笼统、空泛,显得似是而非、重点不突出,因此最多得到及格的分数。第二,你用到的模板别人可能也在用,容易导致阅卷人发现雷同卷,被判抄袭套作,得很低的分数。 作文模板不是不能用,而是要形成自己独一无二的模板,要融合自己对特定题目的理解、分析与思考。模板可以背,但审题的方法、看待问题的角度、分析题目的思路,才是考生面对任何题目的勇气与信心来源。 授人以鱼(模板)不如授人以渔(思路)。#考研#考研英语#考研英语作文#考研英语写作
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THiNK是剑桥大学出版社针对英语青少年学习者出版的一套综合性教材。以下是对该教材的选择解析: - 教材特色[__LINK_ICON]: - 体系科学合理:共6个级别,从入门级“THiNK STARTER”到“THiNK 5”,覆盖A1到C1英语水平阶段,与剑桥英语KET、PET、FCE、CAE四个等级相对应。 - 话题丰富多元:涵盖生活、文化、科技、环保等多元话题,如探讨人工智能发展趋势、分析文化差异等,既贴近时代潮流和青少年兴趣点,又能拓宽国际视野。 - 注重思维培养:通过“THINK Values”等多个板块,引导学生多角度思考问题,培养批判性思维能力,契合西方教育思维模式。 - 学考结合紧密:每个单元均设有“THINK Exam”环节,针对剑桥五级考试及雅思题型进行专项训练,让学生提前熟悉考试逻辑。 - 优势亮点: - 语言能力全提升:每个单元都包含听说读写训练,还有语法、词汇专项练习,能全面提升学生语言技能。同时设有专门的口语版块,有助于提高口语表达能力和自信心。 - 写作训练专业:在学术写作训练上独具匠心,通过讲解词性并鼓励仿写,帮助学生奠定坚实的学术写作基础。 - 知识巩固有方法:遵循艾宾浩斯遗忘曲线规律,采用螺旋上升的逻辑结构,通过周期性复习巩固知识点,确保旧知识的有效复习与新知识的无缝衔接。 - 局限性[__LINK_ICON]: - 起点要求较高:教材难度较大,知识密度大、节奏快,要求学习者至少有接近KET的水平,更适合10岁以上、有一定英语基础和较高认知能力的学生。 - 考试冲刺欠佳:内容偏重深度探究和能力培养,虽与剑桥考试题型有对应,但对于追求短期剑桥考试提分的学生来说,针对性不如一些专门的冲刺教材#原版教材think #原版教材 #think #原版教材学习 #原版教材英语
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Evan3月前
考研英语小作文:2010英一 自从2010年考研英语划分为英语一(针对学术型硕士)和英语二(针对专业型硕士)以来,写作题目形式一直相对稳定。考生需在规定时间内完成两篇作文,一篇应用文(包括书信、通知、告示、纪要等),即我们常说的小作文;一篇议论文(包括描述性、叙述性、说明性、论述性文章),即我们常说的大作文。英语一的小作文10分,大作文20分;英语二的小作文10分,大作文15分。两者字数要求一致,小作文100词左右,大作文150-200词。 作文和完型、阅读、翻译不一样。完型填空和阅读理解(包括阅读新题型)是客观题,有且仅有唯一合适的正确选项。翻译是允许适当主观发挥的客观题,评价的基准是原文意思的正确再现。相比于前面三者,作文是主观发挥最强也最容易发挥失误的题型。那作文该如何备考呢? 考生最常用的是背作文模板,尤其是那种万能的,似乎能处理一切题目的,放之四海皆准的模板。直接背模板会带来两个问题。第一,能应对一切题目的模板必然关注写作任务的普遍性而忽视其特殊性,即对特定的题目没有针对性,容易写得模糊、笼统、空泛,显得似是而非、重点不突出,因此最多得到及格的分数。第二,你用到的模板别人可能也在用,容易导致阅卷人发现雷同卷,被判抄袭套作,得很低的分数。 作文模板不是不能用,而是要形成自己独一无二的模板,要融合自己对特定题目的理解、分析与思考。模板可以背,但审题的方法、看待问题的角度、分析题目的思路,才是考生面对任何题目的勇气与信心来源。 授人以鱼(模板)不如授人以渔(思路)。 #考研 #考研英语 #考研英语作文 #考研英语写作
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考研英语小作文:2011英二 自从2010年考研英语划分为英语一(针对学术型硕士)和英语二(针对专业型硕士)以来,写作题目形式一直相对稳定。考生需在规定时间内完成两篇作文,一篇应用文(包括书信、通知、告示、纪要等),即我们常说的小作文;一篇议论文(包括描述性、叙述性、说明性、论述性文章),即我们常说的大作文。英语一的小作文10分,大作文20分;英语二的小作文10分,大作文15分。两者字数要求一致,小作文100词左右,大作文150-200词。 作文和完型、阅读、翻译不一样。完型填空和阅读理解(包括阅读新题型)是客观题,有且仅有唯一合适的正确选项。翻译是允许适当主观发挥的客观题,评价的基准是原文意思的正确再现。相比于前面三者,作文是主观发挥最强也最容易发挥失误的题型。那作文该如何备考呢? 考生最常用的是背作文模板,尤其是那种万能的,似乎能处理一切题目的,放之四海皆准的模板。直接背模板会带来两个问题。第一,能应对一切题目的模板必然关注写作任务的普遍性而忽视其特殊性,即对特定的题目没有针对性,容易写得模糊、笼统、空泛,显得似是而非、重点不突出,因此最多得到及格的分数。第二,你用到的模板别人可能也在用,容易导致阅卷人发现雷同卷,被判抄袭套作,得很低的分数。 作文模板不是不能用,而是要形成自己独一无二的模板,要融合自己对特定题目的理解、分析与思考。模板可以背,但审题的方法、看待问题的角度、分析题目的思路,才是考生面对任何题目的勇气与信心来源。 授人以鱼(模板)不如授人以渔(思路)。#考研#考研英语#考研英语作文#考研英语写作
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