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能能两个月自主学习:六岁半孩童的成长蜕变 今天想和大家分享六岁半孩子能能,两个月自主写作业的成长变化,每一段记录都满是珍贵。 感谢大家对能能的喜爱,镜头前后的他始终乐观自律,这份特质在刚上一年级的孩子身上格外难得。最初是能能主动要求做学习账号,初期热情满满,每天监督拍摄剪辑;中期虽疲惫抵触,但只要坐到学习桌前,便会坚持完成任务,如今两个月过去,学习已成为他的日常习惯。 能能的成长体现在多个方面:一是习惯养成,即便晚上九点半到家,仍会主动完成学习打卡;二是内驱力凸显,从妈妈规定作业量到自主选择,且常因选太多需妈妈减量;三是独立能力提升,能自主读题做题,仅圈出不认识的字询问;四是刷题能力进阶,从基础计算到53天天练到攻克实验班练习册,从错题满篇到得心应手,成就感驱动他主动做题;五是毅力坚定,主动要求补拼音、买英语卷,从不轻易放弃;六是时间观念极强,用闹钟定时20分钟学休,全程无需催促。 能能没有上过幼小衔接,也不是大家口中“天赋异禀”的孩子,只是千千万万个普通孩童中的一员。可就是这样一个六岁半的小朋友,用两个月的坚持与努力,一点点养成了好的学习习惯,一点点变得自主、独立、有韧性。每次看着他的变化,我都忍不住热泪盈眶——这份成长,无关成绩高低,无关天赋好坏,只关乎他每一次的坚持、每一次的努力。 孩子的成长不需要刻意“拔苗助长”,只要给予信任、学会放手,陪着他一步步坚持,普通的孩子,也能在自己的节奏里,绽放出最耀眼的光芒。#孩子教育 #学霸养成记 #陪娃写作业日常 #每日学习打卡 #家有小学生
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