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张伟东1周前
狗狗对小孩没脾气的原因可以从以下几个方面理解: 本能因素:狗狗的祖先是狼,具有保护幼崽的本能。这种基因传承让狗狗把小孩当成自己需要照顾的群体成员,即使被小孩揪尾巴或抢玩具,也很少发火,因为在它们心里这都是自家孩子的调皮举动 。 感知能力: 气味感知:狗狗通过气味辨别安全和危险,小孩散发的气味更加温和,它们知道小孩很单纯,不会构成威胁,所以不需要防范 。 情绪感知:小孩通常没有攻击性,对狗狗比较友好,狗狗能感受到人的情绪和态度,如果小孩对它们没有敌意,狗狗自然也不会有攻击性 。 危险感知:小孩体型小,动作比较缓慢、柔和,声音尖细,对狗来说构不成威胁,狗狗能感觉到小孩即使欺负自己也不会真的伤害自己,所以一般不会主动攻击 。 群体观念:狗狗是群居动物,有家庭观念和等级制度,会把家庭成员当作自己的群体。在它们心里主人是头狼,小孩作为家庭的一部分,自然也会受到狗狗的保护,并且狗狗会以一种上级对下级的包容态度对待小孩 。 社交训练:如果一只狗从小就习惯了和小孩相处,它会明白小孩是朋友,不是敌人。受过良好训练的狗,知道怎么和小孩打交道,不会随便发脾气 。 爱屋及乌心理:狗狗很爱主人,知道主人疼爱小孩子,因此也会对小孩好,不想主人不开心 。 不过,虽然大多数狗狗对小孩比较宽容,但也有例外情况。有些狗可能因为过去的经历或者自身的性格,对小孩不太友好。所以,大人还是要时刻注意小孩和狗的互动,确保安全 。
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孩子沉迷游戏?家卫老师:别搞错了方向,根源在于“社交软弱” 很多家长和网上的专家把孩子玩游戏归结为“内心匮乏”或“原生家庭创伤”,但在一线班主任家卫老师看来,这远非真相。最普遍的原因,其实是“社交软弱”。 一、什么是社交软弱? • 不是主动选择,而是被动跟随。为了融入集体,孩子宁愿做自己不喜欢的事。 • 核心是“羞耻感”。当孩子因与众不同而被孤立时,他会感到羞耻和无力。 二、为何会社交软弱? • 根源在小学阶段的“社交教育缺失”。家长过度关注学习,把孩子真实的社交烦恼视为“鸡毛蒜皮”。 • 家长的“过度保护”切断了孩子在真实世界中学习社交技能的机会,让他们在没有“江湖经验”的真空中成长。 三、社交软弱如何导致游戏沉迷? • 社交能力弱的孩子,进入新环境后极易被小团体裹挟。 • 为了合群,他们会参与打游戏,哪怕自己并不喜欢。此时,禁止游戏的家长反而成了制造“羞耻感”的敌人。 四、一线教师的洞察: 家卫老师通过“游戏五人组”的案例证明:当一个团体中的“领头羊”改变时,那些因“社交软弱”而跟随的“小绵羊”也会随之改变。这说明他们的沉迷是“假性”的。 ✅ 结论: 请停止给孩子贴上“网瘾”的标签。关注他在小学阶段的社交成长,教他如何建立自己的节奏和判断力,远比粗暴地禁止游戏更重要。这才是真正着眼于未来的教育。 #家卫老师 #游戏沉迷 #社交软弱 #家庭教育 #认知升级
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花语5天前
当校园霸事件一次又一次冲上热搜,我们不得不承认,人多的地方是非多。如果想要孩子身心健康地成长,我们就不能让孩子自生自灭,怎样才能帮到孩子,我觉得《和孩子聊聊学校里最重要的事》很重要!这套书由浪花朵朵出品,书里16个校园热点问题,20个心理学小游戏,涉及了同学冲突、考试紧张、上台怯场、盲目从众、不会拒绝、校园霸凌等众多问题。难得的是,它将心理学技巧巧妙地融入到游戏中,让孩子在游戏中纾解情绪,进行正向思考。捧着这套书就像捧着宝贝一样,我特别喜欢里面的对话,里面有太多正向能量,教孩子怎么应对各种问题。★珍爱自己!世界上没有第二个和你一样的人,你很重要,很重要!毛毛回到家一副不开心的样子,问他发生了什么事情,他说不重要,什么事也没发生。可是,你很重要呀,所以和你有关的事就是重要的事。哦,原来是菲菲过生日,没有邀请他参加生日聚会呀!“但是,菲菲不喜欢我。”“她有权利不喜欢别人,你喜欢所有的人吗?”“也不。”“是呀,你看,就是这个道理。”于是,毛毛懂得了我们不可能喜欢所有人,不可能对每个人都一样。四本书,每一本都有16个主题,为家长和孩子提供了许多对话场景和沟通的桥梁。如果想解决在校儿童心理问题,这套书绝对超值!#孩子教育和成长
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为人父母,请勿“过分注意” 《人民日报》曾发布的不合格父母行为自查表中,第三条“过分注意孩子”直指当代家庭教育的普遍困境。当我们把孩子置于家庭宇宙的中心,时刻环绕、即时满足、过度关注,这份沉甸甸的爱反而成了阻碍成长的枷锁。 餐桌上,全家人的目光和话题紧锁孩子一人;玩耍时,每一声脚步后都跟随着提醒与保护;学习中,每一个选择都渗透着父母的意志与期待。这种无孔不入的注意,看似是爱的极致表达,实则是孩子走向独立的隐形障碍。 被过分注意的孩子,往往难以发展出健康的自我意识。他们或成为家庭的“小皇帝”,以自我为中心,缺乏同理心;或变成焦虑的“完美主义者”,将自我价值建立在他人评价之上;更甚者,可能丧失探索世界的勇气,因为每一步都有父母的身影投射在前。 爱的艺术,在于懂得退后一步。当孩子专注玩耍时,我们不急于纠正“错误”的玩法;当孩子面对挑战时,我们忍住代替解决的冲动;当孩子表达观点时,我们尊重那些不成熟却真实的想法。这种有意识的“不注意”,恰恰为孩子留出了成长最需要的空间——自主探索的空间、犯错改正的空间、认识自我的空间。 每个孩子都需要呼吸的空间,如同植物需要间隙才能生长。 helicopter parenting(直升机式育儿)的盘旋终将遮蔽孩子头顶的阳光。试着将关注的目光柔和一些,将环绕的脚步放慢一些。父母与孩子之间最健康的距离,是既能在需要时给予支持,又能在适当时候放手让他们独自前行。 从今天起,让我们练习有温度的“忽视”,懂得适时沉默的智慧。真正的爱,不是时刻不离的注视,而是相信即使不在视野之内,孩子也有能力走好自己的路。 #父母课堂 #家庭教育 #亲子教育 #父母学校 #父母学堂
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