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初中九年级第三单元文明与家园道法关键词对应知识点总结 材料中出现:国家出台保护优秀传统文化的措施、重大文艺活动、优秀文化遗产、国际文化交流活动 咱们就答:中华文化源远流长、 博大精深;中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力;要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;继承革命文化、发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来, 面向未来,不断铸就中华文化新辉煌 材料中出现:模范人物为国家、社会、他 人作贡献 咱们就答:生命的意义:增强生命的韧性;承担责任要不言代价与回报,中华传统美德;践行社会主义核心价值观,伟大民族精神; 材料中出现:热心公益、服务社会 咱们就答:服务社会体现人生价值,能够促进我们全面发展,服务和奉献社会,需要我们青年担当责任;积极参与社会公益活动;热爱劳动,爱岗敬业 材料中出现:勤劳致富、吃苦耐劳 咱们就答:劳动是财富的源泉,是幸福的源泉,也是价值的源泉;劳动成就今天,实干创造未来;人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的#初中道法 #家长收藏 #家长必看 #陪读妈妈 #初中生家长
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咱们中国才是真正的战斗民族 “战斗民族” 这一标签,常被世人用以形容俄罗斯,却鲜少有人深究:其内核所蕴含的坚韧不屈、守土护民、逆境崛起的精神特质,在中国五千年文明史中早已沉淀为民族基因。从抵御外侮的浴血抗争到直面困境的众志成城,中国用无数史实证明:真正的 “战斗” 从来不是好战嗜斗的鲁莽,而是守护家园的坚定、延续文明的执着与突破困局的勇毅,中国才是真正的战斗民族。 地理与历史的双重淬炼,造就了中国 “战斗” 精神的坚韧底色。与俄罗斯面对严寒与无险可守的地理挑战相似,中国亦曾长期处于复杂的生存博弈中 —— 北部草原游牧民族的持续侵扰、东部海洋的未知风浪、内部广袤疆域的治理难题,迫使中华民族形成了独特的抗争智慧与团结品格。但不同于被动防御的历史叙事,中国的 “战斗” 始终带着文明守护的底色:霍去病北击匈奴封狼居胥,终结 “匈奴远遁,漠南无王庭” 的边患,守护的是农耕文明的安宁;左宗棠抬棺出征收复新疆,用 “先北后南,缓进急战” 的战略击退侵略者,捍卫的是国土完整的底线。这种 “犯强汉者,虽远必诛” 的决绝,不是对外扩张的野心,而是 “义武奋扬,跳梁者虽强必戮” 的正义坚守,早已融入民族血脉。 全民同心的抗争史诗,铸就了中国 “战斗” 精神的集体灵魂。俄罗斯卫国战争中全民皆兵的牺牲精神令人动容,而中国历史上的每一次危局,都上演着更为壮阔的众志成城。鸦片战争时,林则徐虎门销烟以 “苟利国家生死以” 的担当点燃反侵略火种,三元里民众自发持械抗英,用锄头扁担书写 “同仇敌忾” 的壮歌;抗日战争中,平型关大捷打破 “日军不可战胜” 的神话,台儿庄会战用血肉之躯筑起防线,百团大战在敌后战场掀起反攻浪潮,从将领到平民,无人退缩。更令人震撼的是,这种集体抗争从未局限于战场:抗美援朝战争中,志愿军战士在长津湖零下四十度的严寒中俯卧成冰雕仍保持战斗姿态,后方民众节衣缩食支援前线,“钢少气多” 的奇迹背后,是整个民族的精神凝聚。这种 “上下同欲者胜” 的力量,远比单纯的军事抗争更能诠释 “战斗民族” 的真谛。#东方龙 #中国 #汉族
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