#创作灵感 #教育 #同城教育#学业规划#家长必读 根据省教育厅《黑龙江省初中学业水平考试工作方案(试行)》(黑教发〔2023〕84号)文件要求,从2026年开始,初中学业水平考试科目包含义务教育课程方案中要求开设课程的科目,涵盖语文、数学、外语(英语、日语、俄语)、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息科技、体育与健康、劳动、综合实践活动和艺术(包括音乐和美术)14门科目。 关于中考计分科目:语文120分、数学120分、外语120分(含听力测试20分、口语测试10分)、物理80分、化学70分、生物学50分、道德与法治70分、历史70分、地理50分、体育与健康80分(包括30分日常考核、50分统一测试)、物理实验操作8分、化学实验操作7分、生物实验操作5分,合计850分。 我市初中学业水平考试时间的调整,坚持“学完即考”的原则,道德与法治、历史、生物学、地理学科考试安排在结业年级进行。按照《黑龙江省义务教育课程设置与课时安排》《大庆市义务教育课程实施方案》要求,2022年秋季入学“五四”学制的初中新生和2023年秋季入学“六三”学制的初中新生起,生物学、地理科目在八年级学年末结业,学业水平考试安排在八年级学年末进行;道德与法治、历史科目在九年级学年末结业,学业水平考试安排在九年级学年末进行。 根据黑龙江省教育厅《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》部署安排,我市从2030年初中升高中招生考试起,市区省级示范高中招生计划配额比例调整到60%。 2029年配额比例按照《大庆市教育局关于印发省级示范高中招生配额政策实施意见的通知》文件执行,省级示范高中招生配额生指标比例占各省级示范高中统招比例的40%以上,具体情况以当年的中考文件为准。
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事关千万家庭!高中2029年达峰! 我国各教育阶段学龄人口正陆续达到峰值。小学在校生规模已于2023年率先达峰,初中阶段将在2026年迎来峰值,高中阶段学龄人口预计在2029年达到最高点,高等教育则将在2032年迎来生源高峰。 这一系列连续的峰值对教育资源配置提出了紧迫要求。建立与人口趋势相适应的教育资源调配机制成为当务之急。 在整体学龄人口即将达峰的背景下,普通高中招生规模仍保持显著增长。2024年全国普通高中招生人数达到1036.2万人,首次突破千万大关,较上年增加68.4万人。 同期,中等职业教育招生规模出现收缩,2024年招生454.04万人,比上年减少30.75万人。这一变化使得2024年普高录取率首次突破六成,达到61.02%。 从发展历程看,普通高中招生规模的扩张趋势明显。2021年,普高招生人数首次突破900万人,仅用三年时间便实现了从900万到1000万的跨越。 为应对学龄人口波动带来的挑战,教育资源配置机制正在积极调整。相关政策明确提出要健全与人口变化相适应的教育资源配置机制。 关键举措包括加强跨学段动态调整和余缺调配,统筹考虑不同学段波峰前后的资源需求变化。通过资源贯通衔接提高使用效益,成为应对学龄人口变化的核心策略。 具体实施方案涵盖推动地方加强教育资源统筹配置,打通县域内校舍资源共享途径,支持有条件的义务教育学校和普通高中就近共享校舍资源。 随着高中阶段学龄人口将于2029年达峰,教育发展重点正从规模扩张向质量提升转型。未来需要重点关注教师队伍结构优化、办学特色培育、校舍资源跨学段调配等关键议题。 建立科学的学龄人口和学位需求预测预警机制,将成为教育部门应对人口波动的重要工具。通过精准预测和动态调整,实现教育资源使用效益最大化,是未来教育发展的必然要求。 教育资源的灵活配置和前瞻性规划,将直接关系到未来教育质量的提升和教育公平的实现。面对人口结构变化带来的挑战,教育系统需要建立更加弹性、适应性更强的资源配置机制。#襄阳#三元书画#东风中学#同城热点#悦活荟#升学 #中考
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