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当我们急着‘劝分享’或者‘替她分享时’,很可能是在帮倒忙! 咱们需要了解,孩子为什么“不愿意分享”? 这个时候,他们的‘物权意识’ 开始萌芽了 她开始意识到‘我的妈妈’、“我的玩具”、‘我的零食’,她通过‘占有’来认识‘自我’。所以,‘不分享’不是自私小气,而是她在用行动说:‘这是我的,我正在搞明白我和世界的关系。’ 这时候,如果外界,尤其是信任的爸爸妈妈,强迫她把‘我的’东西给别人,会直接破坏孩子的安全感,会让她以后更护东西,或者变得怯懦,不敢保护自己的东西。 那我们到底应要怎么做呢? 当面对别的孩子不愿意给咱们玩具时: 第一时间共情,替她说出感受。 我通常会跟她说:‘你想玩那个小汽车对不对?但是小哥哥现在还想自己玩,我们得等他准备好再问问他。’ 提供替代方案,转移注意力。 ‘你看,咱们自己也有一辆车车,我们玩这个好不好!’或者‘我们先去那边滑滑梯吧!’ 核心是: 让她知道,妈妈理解你的失落,并且世界还有很多其他选择。她不需要为被拒绝而感到委屈。 当面对别的孩子来抢咱们玩具时: 蹲下来,先和她统一阵营。 我会先问她:‘这个玩具是你的,你还想玩对吗?’ 先给她吃一颗‘定心丸’,让她知道物品的归属权在她。 把选择权交给她,并给她‘台阶’。 我会说:‘那等你不玩了,我们再借给小朋友好吗?’ 或者指着一个她不太在意的玩具问:‘这个小沙锤,你愿意借给小朋友玩一会吗?’ 尊重她的任何决定。 如果她不愿意,我会对另一个小朋友和家长笑笑说:‘不好意思,她还没玩好,等会儿再给你玩哈。’ 核心是: 让她感受到,‘我的东西我做主’。只有充分拥有过‘不分享’的权利,未来才能真正地、心甘情愿地‘分享’。” 所以啊姐妹们,当我们的孩子‘被拒绝’或者‘拒绝别人’时,请先放下我们的面子和尴尬。 试着站在孩子身边,理解她的不情愿,捍卫她说‘不’的权利。 #育儿经验分享 #育儿育己 #孩子安全感 #自主性 #育儿经验
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