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🔥五上|情境公开课《太阳》这样上绝了❗ [爆炸R]【文本解读】统编五上第五单元是说明文单元,也是一个习作单元,属于“实用性阅读与交流”学习任务群。本单元的语文要素有两条:一是阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法;二是集资料,用恰当的方法,把某一种事物介绍清楚。简单地说,就是学习基本的说明方法,学写简单的说明文。 - 🔥《太阳》是本单元首篇精读课文,文章可以分为两大部分:第一部分(1-3自然段)从距离远、体积大、温度高三个方面介绍了太阳的特点。第二部分(4-8自然段),介绍了太阳与动植物生长、能源形成、自然气候、预防和治疗疾病等方面的知识,介绍太阳与地球及人类的密切关系。这两部分内容联系紧密,正因为太阳具有的这些特点,才能给地球带来光明和温暖,才与地球、人类关系如此密切。课文第4自然段开头的过渡句,将两部分内容紧密地联系了起来,起到了承上启下的作用。 - 🔥本课为第二课时公开课,共设以下教学目标: 1⃣️在了解太阳的特点及太阳与人类的密切关系的基础上了解列数字、作比较等说明方法,体会作者的写作特点,初步培养阅读说明文的方法。 2⃣️尝试使用本课学到的说明方法及写法,完成小练笔,激发学习自然科学的兴趣。 本课为第二课时,含课件➕教案(教案内对应部分设置逐字稿)即详案,轻松拿捏公开课❗ #太阳 #五年级语文公开课 #小学语文公开课 #太阳公开课 #太阳教学设计
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🔥五上|情境公开课《太阳》这样上绝了❗ [爆炸R]【文本解读】统编五上第五单元是说明文单元,也是一个习作单元,属于“实用性阅读与交流”学习任务群。本单元的语文要素有两条:一是阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法;二是集资料,用恰当的方法,把某一种事物介绍清楚。简单地说,就是学习基本的说明方法,学写简单的说明文。 - 🔥《太阳》是本单元首篇精读课文,文章可以分为两大部分:第一部分(1-3自然段)从距离远、体积大、温度高三个方面介绍了太阳的特点。第二部分(4-8自然段),介绍了太阳与动植物生长、能源形成、自然气候、预防和治疗疾病等方面的知识,介绍太阳与地球及人类的密切关系。这两部分内容联系紧密,正因为太阳具有的这些特点,才能给地球带来光明和温暖,才与地球、人类关系如此密切。课文第4自然段开头的过渡句,将两部分内容紧密地联系了起来,起到了承上启下的作用。 - 🔥本课为第二课时公开课,共设以下教学目标: 1⃣️在了解太阳的特点及太阳与人类的密切关系的基础上了解列数字、作比较等说明方法,体会作者的写作特点,初步培养阅读说明文的方法。 2⃣️尝试使用本课学到的说明方法及写法,完成小练笔,激发学习自然科学的兴趣。 本课为第二课时,含课件➕教案(教案内对应部分设置逐字稿)即详案,轻松拿捏公开课❗ #太阳 #五年级语文公开课 #小学语文公开课 #太阳公开课 #太阳教学设计
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儿童故事绘本:《太阳爱吃冰淇淋》 📖 故事梗概:夏天里,每天辛勤工作、带来光明温暖的太阳,因酷热想吃冰冰甜甜的冰淇淋。森林里的小兔子、小松鼠等小动物们,为了感谢太阳的付出,用棉花糖和各种水果做了大大的冰淇淋,还通过长梯子送到天空。太阳开心地吃光冰淇淋后,光芒变得冰冷,森林飘起雪花。大家发现是冰淇淋吃太多了,之后每次只让太阳吃一小口,既满足了太阳的愿望,又守住了森林的温暖。小动物们也在这个过程中学会了关心他人和控制欲望。 ✨小故事大道理: 1. 关心与感恩:懂得感谢他人的付出,主动为辛苦的人提供帮助,能收获双倍快乐; 2. 适可而止:任何喜欢的东西都不能贪心多要,学会控制欲望,才能避免带来不好的后果; 3. 团结协作:遇到问题时,大家一起想办法、齐动手,就能成功解决困难。 🌿教学目的: 1. 引导幼儿理解“感恩”的意义,愿意主动关心身边付出的人(如家人、老师、同伴); 2. 帮助幼儿建立“适度索取”的意识,知道贪心可能会带来麻烦; 3. 培养幼儿的语言表达能力,鼓励幼儿复述故事片段、分享自己的想法; 4. 激发幼儿的想象力,感受绘本故事的奇幻与温暖,喜欢阅读绘本。 🌾总结: - 幼师总结:本故事通过奇幻的情节,将“感恩”“控制欲望”“团结”等抽象道理转化为幼儿易懂的具体场景。教学中可结合画面引导幼儿观察太阳前后的变化(红彤彤→冰冷→恢复温暖),对比“吃太多冰淇淋”和“吃一小口”的不同结果,帮助幼儿理解核心道理;同时鼓励幼儿联系生活,说说自己想感谢的人、自己喜欢但不能多要的东西,让道理融入生活。故事充满友爱与温暖,能很好地滋养幼儿的同理心,适合3-6岁幼儿开展语言、社会领域的教学活动。 - 幼儿总结:太阳好辛苦,我们要谢谢它!冰淇淋很好吃,但不能吃太多呀,不然会变冷下雪的~ 和好朋友一起帮忙,就能做成想做的事!以后我也会关心别人,喜欢的东西只要一点点! #儿童睡前故事 #绘本故事 #睡前故事 #儿童故事 #一起学习
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🔥五上|情境公开课《太阳》这样上绝了❗ [爆炸R]【文本解读】统编五上第五单元是说明文单元,也是一个习作单元,属于“实用性阅读与交流”学习任务群。本单元的语文要素有两条:一是阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法;二是集资料,用恰当的方法,把某一种事物介绍清楚。简单地说,就是学习基本的说明方法,学写简单的说明文。 - 🔥《太阳》是本单元首篇精读课文,文章可以分为两大部分:第一部分(1-3自然段)从距离远、体积大、温度高三个方面介绍了太阳的特点。第二部分(4-8自然段),介绍了太阳与动植物生长、能源形成、自然气候、预防和治疗疾病等方面的知识,介绍太阳与地球及人类的密切关系。这两部分内容联系紧密,正因为太阳具有的这些特点,才能给地球带来光明和温暖,才与地球、人类关系如此密切。课文第4自然段开头的过渡句,将两部分内容紧密地联系了起来,起到了承上启下的作用。 - 🔥本课为第二课时公开课,共设以下教学目标: 1⃣️在了解太阳的特点及太阳与人类的密切关系的基础上了解列数字、作比较等说明方法,体会作者的写作特点,初步培养阅读说明文的方法。 2⃣️尝试使用本课学到的说明方法及写法,完成小练笔,激发学习自然科学的兴趣。 本课为第二课时,含课件➕教案(教案内对应部分设置逐字稿)即详案,轻松拿捏公开课❗ #太阳 #五年级语文公开课 #小学语文公开课 #太阳公开课 #太阳教学设计
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