秋末的风卷着枯叶掠过校园,路边的草木早已褪去葱茏,只剩零星的几片黄叶在冷风中摇晃——秋落冬枯,岁序又迭,期中家长会的通知,如期而至。我揣着几分忐忑与期待赶往学校,心里满是“探学情”的迫切:想知道孩子这半学期的课堂状态,想了解他知识点的薄弱处,更想和老师聊聊,怎么帮他跟上节奏。 踏进教室,熟悉的场景扑面而来。家长们按座位坐定,台上的投影早已亮起,PPT翻到“期中总结”那一页,和去年、前年的版式几乎别无二致。班主任走上讲台,开始照着文档念起“陈章旧序”:先是强调校规校纪,再罗列整体成绩排名,接着笼统表扬几个尖子生,最后叮嘱家长“多监督、多陪伴”,字字句句都像从模板里复刻出来的“高堂论”,听不到半点针对个体的细致分析,更没有双向沟通的余地。 我坐在台下,手里捏着准备好的问题清单,想趁提问环节问问孩子的课堂表现,可老师的话像流水般不停歇,根本没有插话的空隙。身边的家长们要么低头刷手机,要么机械地拍照记录PPT内容,脸上都是和我一样的疏离与无奈——我们怀着“探学情”的真心而来,却成了这场刻板会议里的“背景板”,只能被动倾听,顺着流程往下走。往昔还有个别带课老师讲话,这次却成了班主住的独稿对白。
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秋叶情思 作者 物华天宝 秋风掠过树梢,总有人望着旋落的枯叶轻叹“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮”。见秋叶便愁绪满怀,实则如黛玉葬花般徒增负累——他们细数叶脉间的枯斑,算计着一年又逝去几分,却看不见枝头沉甸甸的果子,正将艳阳揉进饱满的果肉;触不到秋果里涌动的生命律动,更忽略了田垄上稻菽千重,错过品尝那被月光酿成“金酒”的清甜。 秋风阵阵,带着清凉穿透檐下藤蔓,浓绿褪尽,盘曲的藤茎愈发清晰,勾勒出曾向上攀爬的轨迹。人生恍然,若“黄粱未醒,然已晚秋”,眼角、额头的纹路重重叠叠,来不及细究其中藏着的过往,却分明记得:年轻时不愿走的路,曾脚步坚定地踏过,如今仍在前行;年轻时不想挑、也挑不起的担子,曾咬牙扛在肩头,至今未完全卸下。那些曾经的愤愤不平,不知何时消散;曾经种种不屑,如今变得执着;曾经的执念现已轻轻放下;曾经难以忍受的委屈,如今能一笑置之……不再追求高标的,不切合实际的,非分的物欲情欲;荣耻毁誉穿身而过也不碍于心;祝福人生不再有什么铭心刻骨,痛彻心扉,欣喜诺狂,一切归于平淡,安稳,宁静。心向未来,心向光明美好,但知足而不挑剔,奢望;深知来路去路皆不易,永不颓废消沉,人生沉淀如秋水长天,澄明、开阔、清朗。 秋天的每一片黄叶,都是生命别样的绽放。看经霜的枫林,火焰般的叶片飒爽迎风;看银杏铺就的金毯,在脚下熠熠生辉;看葡萄饱满圆滚,将整个秋天酿成清甜的琼浆——这时才懂,那些飘落的叶,原是大地写给来年的信笺。所谓人生的晚秋,不过是把二月的稚嫩的新绿,酿成了十月的深红与金黄,其间藏着的,皆是岁月沉淀的厚重与沧桑。
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