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这学期,我下定决心要推进鼓励式教育融入孩子们的课堂之中了。 因为唯分数论与打压式教育,摧毁了太多中国孩子的那颗脆弱心灵.. 我曾经在训练前问过孩子们一个问题,就是大家知道为什么一个学校里会有很多学习不好的人吗? 然后一个孩子说肯定是因为没有好好学习呗。 我说,这可能是一部分原因,但这不是最深层的原因。 我给孩子们举了一个例子,我说如果我们现在把学校想象成一个动物园,把所有学生变成各种各样的动物,而动物园举行了运动会,比拼的项目只有一项,那就是爬树,那么动物园中的所有灵长类动物,如猕猴、金丝猴、长臂猿、黑猩猩他们的成绩一定是力压群雄的,可是像鳄鱼、河马、狮子、老虎,他们无论如何努力,却都难以名列前茅。 但是当动物园把唯一的比拼项目改成了游泳后,那么像鳄鱼、河马、青蛙、鲤鱼这些鱼类和两栖类动物的名次又会占据前列。 如果把唯一的比拼项目改成短跑的话,那么像猎豹、狮子、羚羊、鸵鸟这些陆地动物又会成为优等生。 所以我希望这个例子,让大家理解,一个学校之所以会有那么多所谓的差生,是因为我们的教育体系单一的评价过程造成的,或许有的孩子确实没有在文化课上非常努力,但他们也不该被完全否定。 我看到过许多孩子,文化课成绩没那么好,但他们中,有的体育好,有的画画好,有的很有礼貌,有的情商高,还有的可能语文不好但数学好.. 可是由于我们的唯分数论,把许多孩子从自己擅长领域的“天才”变成了“废物”,一些在文化课学习上不擅长但也努力过的孩子,由于没有达到老师家长以及周围人的所期待感,从而陷入了自我怀疑直至放弃自己的境地.. 过去我对我球队的孩子们说过,希望大家都能踢成为球星踢好球,但我现在不这么认为了,因为他们中的一些人即使成不了球星,我相信也一定能成为其他领域内的明星,但我们无论如何不能剥夺他去喜爱足球的权利才是。 如果你能耐心看到这里的话,真的无比感谢,不论你是一名家长、老师、学生亦或是其他的身份,都希望不要轻易的给别人扣上一顶莫须有的帽子,你对别人的一句肯定,一句赞许,我相信都会让别人心中感到温暖。 最后的这段话我希望送给我所有的学生们,无论别人如何否定你;无论你遭遇了如何的挫折;无论你感到如何迷茫。请不要自卑,而是要对自己充满信心,当你幸运的降临到了这世上,请一定相信你自己,你就是独一无二的,你的人生不应该被别人定义,当你拥有了不可击溃的自信心,所有的困难,终将被你自己所战胜💪
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