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新八上Unit6 SectionA 2a-2d 听说原创课件 新八上Unit 6 Plan for Yourself Section A 2a-2d 课件设计思路: 1. 围绕“未来职业规划”展开,从听力输入到口语输出,一步步引导学生探索自我、表达梦想。通过轻松的自由谈话和歌曲引入话题,鼓励学生大声说出自己的理想职业,比如运动员、摄影师、医 生等,并尝试 用英语简单说明理由。 2. 在听力环节,学生通过听Fu Xing和Adam的对话,了解到他们各自的职业理想和实现路径。Fu Xing想成为作家,计划通过阅读经典和坚持写作来实现;Adam则对父母的期待感到迷茫,这也引发了学生对于“如何找到自己真正热爱的事情”的思考。 3. 重点练 习“be good at”“keep on doing”“make sure”“try one’s best”等实用表达,并通过填空、判断、角色扮演等形式加深理解。学生两人一组模仿对话,注意语音语调和弱读现象,逐步提升表达的流利度与自然度。 4. 在输出环节,学生填写自己的“职业规划卡”,结合兴趣、优势、个性等因素,初步拟定实现梦想的步骤。随后,他们分组分享自己的计划,并互相给予建议,在真实交流中锻炼语言运用能力。 5. 布置调查任务,让学生采访同学的梦想职业及实现方式,并尝试撰写调查报告。整堂课不仅提升了学生的英语综合能力,也激发了他们对于未来的思考与规划。愿每个孩子都能勇敢追梦,脚踏实地,扬帆起航。 #新八上unit6 #新八上英语课件 #新八上英语 #八上unit6 #原创英语课件
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