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#教语文的张老师 最近感冒发烧的孩子越来越多了,隔壁班已经请假二十多个了。这让我很忧虑,好在这个班里还没有请假的。 但这关不等于就一直没有请假的了呀!于是那天下课后,我说:“都把窗户打开,透透气,通通风,把病毒赶出去!”我用了自以为是的幽默的话。几个坐在窗户边的孩子就站起来打开了窗户。 一切都很正常。 可我很快看到中间那个窗户又被关上了。一时间显得很不和谐,这也许也是我感到了自己的权威被挑战而带来的吧。于是心里很不爽,但我还是压着不悦的内心再次要求了一次:“把窗户打开!通风透气!没听懂?” “冷得嘞!”一个幽怨的女孩子的声音叫了起来。我抬眼看去,是小涵,她想趁下课时趴在桌子上休息,就不让其他人开窗户。 “冷!冷先到别的地方去!”我也大声说到。 小涵撇着嘴从她的座位上出来,吊着脸从我身边过去,坐在了另一个同学的座位上。 上课了,我让大家又关上了窗子。 这事就此结束。 但她撇嘴的样子和幽怨的声音成了我脑子里挥之不去的东西。虽然,我知道我没有做错什么,但我总觉得还有什么地方不够好。 一个孩子,课间想休息一会的愿望被我残忍地扼杀了?嗯,应该是这样。 站在第三者的角度上,她不应该只想着自己休息而阻断班级通风透露这个大局;而我也完全可以改变一下态度好好解释一下。 于是,我想应该弥补一下自己的失误。 上自习课时,我走到小涵身边,拿出一个香蕉递给她,:“给你的,课间耽误你休息了。”还是我自以为是的幽默,小涵明白缘由后,不好意思了,忙说:“谢谢老师。” 我就笑了。 这事才应算是结束了吧?
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