幼儿园公开课‖中班科学《丢失的皇冠》🔍今日推荐中班科学🏆一等奖活动《丢失的皇冠》👑🕵️♂️ ✨配套资源✨: 🎥沉浸式课堂实录 + 📜详细教案 + 🖥️希沃交互课件 + 🎙️情境配音包 🎯活动目标三重奏: 1️⃣ 🔍观察小能手:通过细节对比发现关键线索,勇敢表达侦查成果 2️⃣ 🧩推理小专家:运用分类整合技能,完成逻辑闭环推理挑战 3️⃣ 🎮游戏体验官:在角色扮演中感受团队破案的成就感与乐趣 ⚠️核心突破点: ✅重点:掌握"观察-比对-分析"三步侦查法 ❎难点:实现多线索交叉验证的复合推理 📦侦查装备箱: 🖥️高科技装备:触控一体机+FLASH动画+希沃白板互动系统 🧩破案工具组:神秘纽扣证据包+线索操作板+3D现场复原图 🎓经验储备库:完成《小小侦探》主题预习+生活细节观察训练 🕵️♂️破案全流程实录: 一、🚨案情通报会 👩🏫教师导入:"大象警官急需支援!它的珍宝皇冠离奇失踪..." 🖼️PPT1案情播报:播放案发时段的动态监控片段 👧👦幼儿反应:"皇冠在午睡后消失!一定有可疑脚印!" 二、🔍现场勘查行动 🖼️PPT3线索墙:展示含纽扣/纤维/脚印等10处待查细节 🔦侦查任务:"放大镜小队注意!三分钟内找出三个异常点" 🌟幼儿发现:"窗帘…#幼儿园公开课 #幼儿园课件 #幼儿园教案 #幼师必备 #幼儿园中班公开课
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幼儿园公开课|中班科学《是谁偷走了👑》 🌸活动目标: 1. 能通过观察、比对与分析的方法寻找线索🧐,大胆描述自己的发现🗣️。 2. 尝试将线索复合、分类,并进行有依据的推理🧠。 3. 在情境游戏中,体验共同探索的乐趣🎉。 🌸活动重点: 能通过观察、比对与分析的方法寻找线索🧐,大胆描述自己的发现🗣️。 🌸活动难点: 尝试将线索复合、分类,并进行有依据的推理。 活动准备: 🌸PPT📽️、操作板🧩、纽扣🪡 🌸活动准备: 物质准备:触控式一体机🖥️、FLASH 软件、希沃白板软件课件。 经验准备:在生活中对“侦探”的破案方式有一定研究🔍。留意身边相似事物的细微差别👀。 🌸活动过程: 一、了解案情,激发兴趣。 1. 观察导入 出示 PPT1,案件发生。 ——小侦探们👮‍♂️👮‍♀️,今天发生了一件事,让大象🐘非常生气!让我们听一听,怎么了? 2. 讨论:谁来了,它的心情怎么样?大象为什么会生气? 出示 PPT2:是谁偷走了我的皇冠👑? ——原来啊,它下午睡过午觉起来,发现他最心爱的皇冠不见了,他是又着急又生气😡,请你帮帮他吧! 二、情景再现,案情分析。 1. 观察图片,寻找线索。 讨论:仔细看看,你有什么发现?出示 PPT3,情景再现。 ——正巧啊,大象家里有监控拍下这张照片📷,请你仔细看看,你发现什么线索呢? ——看到小偷啦!这么快就发现了! 提问: ——在哪里?(在窗户里🪟) ——为什么他是小偷呢? (他拿着皇冠逃走了) 2. 放大线索,继续追踪(PPT4) ——现在请你们仔细观察一下,这位小偷有什么特征? ——仔细看一下有哪些特征,都记住了吗?………#幼儿园公开课 #幼儿园中班公开课 #幼儿园中班科学公开课 #幼儿园中班科学活动 #幼儿园中班科学优质公开课
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大班科学公开课一等奖完整版《超级大盗》,包括视频/PPT/教案/希沃课件#幼儿园公开课 #大班科学公开课 #幼儿园大班科学公开课 #大班公开课教案 第课程名称 大班科学活动《超级大盗》 课程分析 大班幼儿乐于探究,在追踪超级大盗的过程中,幼儿能够感受对人物、场景等细致观察在侦破过程中的重要作用,在案件侦破的过程中主动引导幼儿细致观察、迁移经验,尝试运用比较、分析、推理、排除等手段进行案情分析。针对实际情况,设计此次活动,旨在引导幼儿在情景中,通过主动探究、寻找线索完成对对整个过程的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。 课程目标 1.在观察中寻找有效线索,并大胆地用语言表达自己的操作过程和发现。 2.能运用比较、分类、排除等方法进行合理的析与推理。 3.积极动脑,体验主动探究的乐趣。 课程准备 希沃课件,平板电脑每人一台。 课程过程 一、情境导入,推动情节。 环节目标:倾听音频信息,激发活动兴趣。 (一)情境导入 师:孩子们,听说,土豆王国发生了一件大事,有请土豆侦探告诉我们发生了什么事啊? 师:黄金被偷走了,超级大盗干的,怎么办呢?(土豆侦探说) 师:超级大盗实在太坏了(点击超级大盗,屏幕显示消失) 师:呦,超级大盗逃走了,赶紧去追他。 (二)情节推动 到底藏在哪个房子里呢?他逃跑的时候都会留下线索,你们找到了吗?说说你的理由。 是的,我们根据线索,找到了这栋房子。 师:这么多的门,他到底藏在哪一间? (幼:是的,我们要尽快抓住他,时间很宝贵,拖的时间越久,她会跑得更远) 师:还记得吗?超级大盗每次逃跑都会留下什么?你发现了吗?进去看看 幼儿活动:1.倾听音频信息。2.感受推理氛围。 媒体作用及分析:运用了希沃白板功能,其中希沃白板动画引导幼儿进入侦探破案的 情境中;插入音频,使绘本情景更生动。 二、观察思考,大胆猜测。 环节目标:捕捉线索信息,进
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