研学的作文怎么写? 关于研学的书写指导,韩老师出一期视频。 一.开头引出目的地  1⃣️名言引入法 “读万卷书,行万里路",经历是最好的学习,研学是最美的相遇,今天我们学校开展了一次研学之旅。 2⃣️心情期待法 (1)盼星星,盼月亮,盼望已久的研学之旅终于到了。 (2)今天是个期待已久的日子,你们猜猜是什么日子?哈哈,对了,就是我们日思夜想的研学之旅。 3⃣️环境衬托法如:天公作美,校园到处是一片生机盎然的景象,徐徐微风吹拂着我们洋溢着笑容的脸庞,在欢声笑语中,我们踏上了六一研学的旅程。 4⃣️开门见山法  (1)这次研学我们到了星火油茶科技园,虽然之前没有来过,也不知茶油是怎样炸出来的,但是这次却让我对油茶有了一个大概的了解。 (2)6月1日,在这个天气绝绝子的日子里,我们终于迎来了期待已久的研学活动,这次的研学目的是星火农林。 二.中间 1⃣️路上的见闻、欢乐的气氛、兴奋的心情(略写) 2⃣️ 研学活动内容 (1)开营仪式(2)参观油茶文化博物馆 (3)种植油茶树(4)手工榨油 (5)制作手工茶油皂 温馨提醒:研学活动内容较多,我们不要面面俱到,选择2一4个内容来写,做到有详有略,重点突出。还要注意每个活动之间用过渡句衔接好。 例:一开始,我来到 ----。接着-----。 最让我印象深刻的是---最精彩的活动是……。(有详有略,重点突出)   3⃣️返程 (略) 三.研学结束,谈收获或感受。 (1)这次的研学之旅让我开阔了眼界,增长了知识,真的是太有趣了! (2)欢乐的时光总是那么短暂,这次研学之旅让我久久不能忘怀。 #原创视频 #写作技巧 #研学旅行 #研学 #写作技巧方法
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研学手记:以行走的课堂,点亮红色传承的星火 清晨七点半,细雨淅沥,我们如期带着孩子们从荔浦出发,开启桂林红色研学之旅。雨水未减孩子们的热情,反而为这场旅程添了别样诗意,大巴上的互动很快让车厢气氛升温。 第一站:八路军桂林办事处纪念馆 雨丝仍飘洒,孩子们却精神抖擞地有序列队入馆。看着馆内的历史照片、泛黄文件和先辈用过的生活用品,听导师讲述革命先辈以“糟坊”为掩护,在敌人眼皮底下传递情报、组织抗战的英勇故事。孩子们听得格外认真,雨水带来的微凉,丝毫未影响他们对先辈的敬佩,红色种子在湿润空气中悄悄萌芽。 第二站:象山景区 雨渐渐小了,薄雾缭绕的象鼻山更显灵动。孩子们撑着小伞,踩着湿润石板路,认真观察独特的喀斯特地貌,雨水挡不住他们对自然的热爱。 第三站:七星景区 午餐后雨停了,空气中满是草木清香。爱国主义教育课堂上,导师讲解1944年桂林保卫战的历史,孩子们聚精会神,不时举手提问。走进七星岩抗战遗址,昏暗岩洞里“教育救国”的黑板依旧清晰,我引导孩子们想象当年新安旅行团在敌机轰炸中坚持学习的场景,感受他们艰苦环境中不变的爱国初心。 最让孩子们期待的真人CS模拟“桂林保卫战”如期而至。换上迷彩服、手持模拟枪,孩子们分成两队投入“战斗”,奔跑、隐蔽、协作、冲锋,枪声、呼喊声、欢呼声交织,每个人满头大汗却乐此不疲。看着他们相互配合、勇敢冲锋,我既为他们的快乐欣慰,也为他们在游戏中体会到的团队精神与和平珍贵而感动。 暮色中,研学之旅落幕。返程大巴上,孩子们仍在小声分享收获。即便全程伴雨,他们始终热情饱满、无人抱怨退缩。作为老师,我深知这场雨中研学不仅是行走的课堂,更是意志的磨砺与心灵的洗礼。愿这颗红色传承的星火,在孩子们心中深深扎根,未来生根发芽,指引他们成为有担当、有情怀的新时代少年。#集体活动 #研学 #教师#桂林七星区 #东昌镇中心小学
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