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幼儿园公开课•小班数学《爱吃糖果的大狮子》 🍓活动目标: 1. 结合绘本阅读,巩固对图形的认识,能按照颜色、形状特征进行分类。 2. 在观察、比较和操作过程中,提高思维能力和操作能力。 3. 通过简单的操作活动,提升对数学活动的兴趣。 🍓活动重、难点: 重点:在观察、比较和操作过程中,巩固对图形、颜色的认识。 难点:能按照颜色、形状的特征进行分类活动。 🍓活动准备: 白板课件、一体机、操作图形若干(橙色五角星、黄色三角形、红色爱心)、小象操作板、糖果仓库操作板🍬。 🍓活动过程: 一、引入主题,激发兴趣。 师:宝贝们,听,谁来了?(播放大狮子吼声🦁) 师:原来,是森林里的大狮子来和我们玩游戏了。(蒙层,出示大狮子)我们和大狮子打个招呼吧! 【媒体运用:利用蒙层,揭示谜底,激发兴趣。】 【设计意图:利用电子白板的蒙层功能,将答案形象地藏起来,听一听,再由幼儿猜测后揭示秘密,激发幼儿对“大狮子”的兴趣。】 二、讲述故事,认知图形与颜色。 师:大狮子还带来了一个有趣的故事,我们一起来听一听。(播放录音) 师:小动物们都非常害怕大狮子。这天,小狐狸想到一个对付大狮子的好办法,听听看,它是怎么说的?(音频)…… #幼儿园小班数学公开课 #幼儿园小班数学 #幼儿园小班公开课 #幼儿园小班优质公开课 #幼儿园小班数学教案
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