科普·冬天主题绘本《谁在冬天睡大觉》 📖 故事简介 寒冷的冬天来了,北风呼啸,雪花飞舞。森林里的十一位小动物朋友,都用自己独特的方式开始了漫长的冬眠。小熊在树洞里、小刺猬用树叶当被子、蝙蝠倒挂在山洞、睡鼠在柔软的巢里、小青蛙钻入泥底、小蜗牛关上门、乌龟缩进壳里、小蜥蜴藏在树根、小蛇盘在石洞、旱獭睡在地洞、小臭鼬和家人挤在一起。整个森林在静悄悄的睡梦中,等待着春天的重逢。 💡 故事道理 1. 尊重自然规律:故事告诉我们,冬眠是小动物们适应寒冷环境、保护自己的智慧方式。万物都有自己的生存法则。 2. 准备的重要性:像旱獭一样,在秋天就挖好地洞、准备好干草,这教会我们凡事提前准备,才能从容应对变化。 3. 休息是为了更好地出发:漫长的睡眠和休息,是为了积蓄能量,用最饱满的精神迎接崭新的春天。这就像我们,需要良好的休息才能健康成长。 🤔 小脑筋转一转 1. 考考你:故事里,哪位小动物是“倒挂睡觉家”?哪位小动物会用薄膜把自己的门封起来? 2. 找不同:小刺猬和小睡鼠都是蜷成球睡觉,它们准备“被子”的方式有什么不一样呢? 3. 想一想:为什么冬天森林里会静悄悄的?除了故事里的小动物,你还知道哪些动物需要冬眠吗? 4. 聊一聊:如果你也像小动物一样要睡一个长长的觉,你会为自己准备一个什么样的“美梦”呢?#原创作品 #原创绘本
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🌸幼儿园公开课|中班语言《春天的铃声》 🌳活动目标 : 1 、 理解故事内容 , 了解并说出春天的基本特征。 2 、 学说故事中的对话 , 并能分角色进行表演。 3 、 懂得与同伴之间要相互友爱、 关心。 🌱活动重点 : 理解故事内容 , 了解并说出春天的基本特征。 🌾活动难点 : 学说故事中的对话 , 并能分角色进行表演。 🌻 活动准备 : 课件 , 玩具电话、 音乐、 各种配音 🍀活动过程 : 一、 启发谈话 , 引起幼儿听故事的兴趣。 师 : 小朋友 ! 现在是什么季节 ? 美丽的春天来了。 1.( 播放打雷 ) 师 : “听 , 这是什么声音 ? ” ( 打雷声) 2. ( 出示小黑熊) 师 : “ 看 ! 谁被吵醒了 ? ” (小黑熊), “小黑熊被吵醒后 , 他推开窗户 看看那边发生了什么事情。 提问 : 发现了有什么? (幼儿观察课件图片回答) 师 : 原来是春天来了。 它好想把这个消息告诉其他的小动物 , 你觉 得它会用什么办法? ” ( 交流想法) 二、 分段欣赏故事 , 引导幼儿理解故事内容。 1 、 播放课件 , 讲述故事第 1-2 段 师 : 我们来看看小黑熊是怎么做的(播放课件)。小黑熊醒来后 , 它 把春天来了这个好消息第一个告诉了谁? ( 松鼠)。 松鼠的电话 号码是多少? ( 出示电话号并播放电话音频)小黑熊发现春天了 什么变化?在电话里是怎么说的? (幼儿学说小黑熊打电话) 师: 小黑熊为什么告诉小松鼠树上的雪融化了?小松鼠…… #幼儿园公开课 #幼师课件 #幼师资料 #公开课 #幼师资源分享
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