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初二英语月考必背!季节描写高分作文模板 以冬季为例,本期为大家带来的是初中英语描写季节的作文万能模板: 第一段:开门见山,点明最爱 核心句(直接使用): I love [季节]. [季节] is my favourite season. 拓展句: (描述感受)It is very [形容词1, 如:cold/warm], and everyone has to wear [衣物], but I always enjoy it. 第二段:描绘景色,突出特征 开头句: During this season, the world changes. 天气描述: The weather becomes [天气形容词]. It is often [天气现象, 如:sunny/rainy/snowy]. 景色描写(用2-3句): 植物: The trees [动词,如:turn green/lose their leaves]. 视野: You can see [景物]. Everything looks [形容词]. 氛围: The land/air feels [形容词, 如:quiet and beautiful/fresh and lively]. 第三段:叙述活动,表达快乐 活动引入: I have a lot of fun in [季节]. / There are many interesting things to do. 活动: My friends and I love to [活动1]. We [具体描述], feeling [感受]. 升华活动: Moreover, the best part is [特色节日/活动]. It makes me feel [感受]. 第四段:总结感受,重申喜爱 总结句: [季节] in my city is really great/special. 感受句: There are always fun activities and beautiful views. 点题句(呼应开头): That‘s why I love [季节] so much! 点赞收藏,下次写作直接用~ (选自简单一百初二英语上册同步基础课6单元integration课文讲解) #初中英语 #英语作文 #哈尔滨 #简单一百 #简单一百学习机
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小学英语交友词汇课超细致!手势 + 表达双教超实用 81.【课例展示】李老师 人教版PEP三年级上册 Unit 1 Making friends A Let’s learn 人教版 PEP 三上 Unit1“A Let’s learn” 课例,以 “Making friends” 为核心,把交友表达和肢体语言结合,从基础词汇到实践应用层层递进,新手老师直接抄! ✨亮点超吸睛: 表达 + 手势双掌握:不只教单词!聚焦 “交友核心表达”(Hello/Hi/My name is.../Nice to meet you/Let's be friends),还搭配专属手势 —— 挥手打招呼、微笑露嘴角、对视眼神、用耳朵倾听,连 “hand(手)、mouth(嘴)、eye(眼)、ear(耳)” 等身体部位词汇都融入,学生边说边做,记忆超深刻 场景实践超真实:从师生互动(老师示范 “和课本人物 Mike/Sarah 交友”),到同桌结对(扮演 John 和同学交友),再到 “交换生 John 求助妈妈” 的情境听力,每个环节都模拟真实交友场景,学生代入感拉满;还通过 “判断是否用对手势”(如是否微笑、对视),帮学生规范行为 评价激励超贴心:设计 “星星自评表”,从 “会说表达、会做手势、会认真听” 等维度打分,9 星可获奖励,7-8 星需巩固,6 星以下建议求助,清晰又鼓励;还针对性反馈(如 “说话再大声点”“记得微笑”),零基础学生也能跟上 📚值得借鉴的设计: 导入用 “复习课本人物交友” 衔接上节课,中间穿插 “手势游戏”(老师说指令学生做动作)、“听力圈答案” 巩固知识,结尾用 “自评 + 结对展示” 收尾;还通过 “身体部位词汇” 串联手势,既学表达又记单词,一举两得。 💡教学建议: 可以加个 “交友小勋章” 活动,学生完成手势 + 表达任务就能获得;作业可让拍 “和家人用手势打招呼” 小视频,更贴生活~ #小学英语课例 #交友词汇教学 #手势融入英语 #PEP 英语 #新手教师干货 #课堂实录 #完整视频 #逐字稿 #小学英语 #这样的课堂氛围真的爱了 #英语优质课打卡 #公开课 #优秀教师 #教学研讨 #教学观摩 #新课标 #新课堂 #核心素养 #英语课堂 #小学英语优质课 #小学英语教学 #优质课 #英语公开课 #新教材优质课
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