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八区路牌1周前
故都的秋：淡淡的死感 #故都的秋 #高中语文
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朱老师的语文课堂1周前
课件里还有汪曾祺的一段，没时间讲了……#故都的秋 #郁达夫
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朱老师的语文课堂1周前
眼保健操打断了……回头找时间录完#故都的秋 #郁达夫
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金子/微笑2周前
故都的秋 #高考散文 #高考散文答题技巧 #散文阅读 #高考热点 #文学经典
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教语文的星星老师🌟2周前
课堂实录：《故都的秋》——悲秋还是颂秋 郁达夫对于故都的秋的感情是复杂的，是需要细细品味的。 不能单一的从悲秋或者颂秋某一个角度单纯理解。 里面讲的有一个地方没有讲好，有对于秋天之景的悲，但我认为这一定不是最重的。 后面给学生讲了，每个人都有自己的“秘密基地”，学生说是在他农村老家的河边，是在他们的田间地头，这个地方能有他熟悉的景色，能让人真正静下心来，认识自己。而郁达夫的情感应该是对这个“自留地”的无尽喜爱与怀念，所以是颂；因各种原因不能常驻而悲。 #高中语文 #课堂实录 #散文 #故都的秋 #教学日常
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教语文的星星老师🌟2周前
语文课堂实录：《故都的秋》——秋景的观察、描写与感受 没有PPT，只有文本细读的一节课。没有了PPT的提示，很考验老师对文本的理解程度，但对学生来说，是真正亲身逐步深入文本，解读文本的收获与快感。 散文的语言与小说不同，非常有韵味。，所以不能教师一个人串讲全文。 应该让学生主动去读、去品味语言（文辞之美），去体会其中所蕴含的深意。 单元任务提到自然景物描写和人生思考，所以故都的秋我分为两课时。 第一课时主要品味秋景的描写手法 体会作者观察欣赏和表现自然景物的角度。 第二课时再来通过文本理解情景交融的手法，去体会郁达夫的人生思考。 教学不能急，快起来东西就集中了，就会有很多孩子不能完全接受。那不如我们一起慢下来，慢慢体会，慢慢感悟，从心里读懂，从心里接受。 #高中语文 #课堂实录 #散文 #故都的秋 #文本细读
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朱老师的语文课堂2周前
《故都的秋》第二部分#故都的秋 #郁达夫 #知识分享
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理想的小粥1周前
半小时速通《故都的秋》15分钟试讲，一直在低头看书（不备课的下场）。ps.讲课一定要避雷牛仔裤，避雷齐刘海……#大学 #汉语言文学 #高中语文 #师范生#教资
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二十四桥明月（许嵩见过版）3周前
秋的悲凉与醇厚：读郁达夫《故都的秋》 郁达夫先生是怀着怎样的一颗心，去拥抱故都的秋呢？那定然不是一颗纯粹欢愉的、轻快的心。他从杭州赶上青岛，又从青岛赶上北平来的理由，不过是想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。他来得这样迫切，仿佛赴一个永恒的约，与一个即将逝去的老友作最后的深谈。 他所寻觅的，不是陶然亭的芦花，不是钓鱼台的柳影，也不是西山的虫唱与玉泉的夜月；这些固然是好的，但终究是景致。他所要尝味的，是更普遍、更浸透骨髓的东西——是那“来得清，来得静，来得悲凉”的，弥漫在北平每一条胡同、每一座破屋、每一片晴空里的秋的魂魄。 于是，他领着我们看那“很高很高的碧绿的天色”，听那“青天下驯鸽的飞声”。那颜色与声音，是清，也是静。他又细腻得近乎痴迷地去描写那满地的“槐树的落蕊”。脚踏上去，声音没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。这哪里是写落花，分明是写一种无可名状的、时光流逝的寂寥。扫街的在灰土上留下来的扫帚的丝纹，他看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞。这真是郁达夫独有的笔触！他将那无形的、内心的“悲凉”，外化成了这可视的、具体的“丝纹”。古人说“观山则情满于山”，在郁达夫这里，是“观秋则悲凉满于秋”了。那悲凉，不在远处，就在这扫帚划过的一道道痕迹里。 然而，这悲凉并非绝望的哀恸，而是一种醇厚的、值得细细品咂的滋味。他将南国的秋与故都的秋作比，说南国之秋“色彩不浓，回味不永”，如同“黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼”。这比喻是何等奇崛而精当！他所赞美的，正是北国之秋那种浓烈、结实、饱满的“劲”。这悲凉，因其彻底与坦荡，反倒生出一种力量感，一种生命在肃杀中展现其韧性的壮美。 我由此想到，我们对四季的感悟，似乎愈来愈迟钝了。我们被困于恒温的室内，被电子屏幕的光亮所包围，季节的变换，只剩下衣物的增减与窗外模糊的风景。我们还有谁会为一片叶子的旋落而驻足？还有谁会去细听一夜秋雨，辨明它“息列索落”的声息？我们失去了与天地呼吸相应的那份敏感，那份诗意。郁达夫说：“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”这是怎样一种近乎痴狂的爱！我们今日，怕是再难生出这般强烈而纯粹的情感了。 那故都的秋，于郁达夫，早已不单是一个季节。它是一种文化的记忆，一种审美的姿态，一种在时代飘零中个人情感的寄托。 #秋天 #故都的秋
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好事发生1周前
郁达夫写故都之秋，是“破壁腰的牵牛花”牵起的清寒，是“秋槐落蕊”留下的无奈，是“秋蝉残声”裹着的寂寥,那秋意透着北平胡同里的凉，连日光漏下来都刻上“清、静、悲凉”的味道。可苏州的秋，却是园林花窗筛碎的枫红，是黛瓦飞檐映透的杏黄，连风过曲廊，都带着草木与秋意酿造的热烈。 波浪形的歇山顶覆着青灰瓦，遮不住这漫山的浅绛丹红，顺阶而下，叶影纷纷，山径成霞。西园寺的圆拱门后的那方池塘里藏着4百岁的鼋，明代《吴门表隐》里还记着它 “背甲可容小儿卧”，其踪迹已不得寻，只余下鲤尾剪开的涟漪，一圈圈晃开满池的云影、落叶和振翅掠过的白鸽。还有那留园的捞秋人驾着扁舟穿行亭台流水之间，半筐银杏叶儿，像把整个秋的光，都收进了竹篓里，竹影扫过染上苔痕的白墙，把天光剪得碎金般亮。——郁达夫的秋是“一层秋雨一层凉”的叹，南国的秋，却是“叶落水暖”的柔，像把天地间的秋意，都缝在了园林的褶皱、古刹的飞檐里。连凉意都裹着草木的温。 北国之秋，是文人笔尖“悲哉秋之为气也”的冷寂，是岁月沉淀的清寒，藏着北国的辽阔与萧索；而南国的秋，是天人合一的通透，是古意里的鲜活，浸着江南的温润与丰饶。南国的秋早已超越了季节的界限，如同江南的文脉，温润绵长，不经意间，便醉在这”慢下来的秋光里。
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成语动画屋1月前
“北国的秋，来得清，来得静，来得悲凉”《故都的秋》 1934 年的北平，城墙下的骆驼铃、酒馆里的白干气、市场上的蟹螯劲，还有西湖边慢酌的黄酒香 —— 用 AI 把课本里的文字熬成了看得见的秋光。 最后那帧永恒的金色北平，是不是你读课文时想象的模样？#语文课文 #郁达夫 #故都的秋 #文学 #北平
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zyx3周前
《故都的秋》郁达夫以细腻笔触捕捉北国之秋的“清、静、悲凉”，将个人羁旅愁绪与故都的秋景深度交融。
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浔~4周前
#落叶🍂 可否帮苦命大学生的ai视频作业点个赞，求求求！🥹
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小时候de记忆2月前
《故都的秋》秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的……#故都的秋 #郁达夫 #语文课文 #秋天 #青年创作者成长计划
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空中课堂1年前
第7单元 14.1《故都的秋》——悲凉与美 第7单元 14.1《故都的秋》——悲凉与美
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陆羽鸿渐2年前
北国的秋,却特别地来得清,来得静, 来得悲凉。#拿捏秋日的轻盈感
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月白5天前
《故都的秋》节选
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课本聊着学4月前
高中语文部编版（必修一）《故都的秋》播客 部编版也叫统编版（必修一）高一年级上册的课文，《故都的秋》。以播客聊天的形式快速学习课文，考点和真题解析。在轻松的氛围中学习和掌握知识#课本聊着学 #高中部编版 #高中语文 #故都的秋 #郁达夫
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董润丰2周前
当“故都的秋”遇上“弘济的秋”！郁达夫所作的《故都的秋》对于今天的孩子来说，着实不易理解和欣赏，为了让同学们感悟自然之美，提升文学欣赏品味。我随手录下了这段同学们非常熟悉却又因学业匆匆而忽略的通道。这一路，不就是身边最美的秋，最美的自然吗？#弘济学校 #董老师教高中
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文学响宴1月前
李立宏最具意味的选读，再现了作者文字背后的音韵节奏与情感层次，令听众沉浸于#郁达夫 笔下的北国秋境。 #故都的秋 是郁达夫于1934年创作的抒情散文。文章以北平的秋景为描写对象，展现了故都之秋“清、静、悲凉”的独特韵味，被誉为现代散文的经典之作。作者以平民化视角捕捉日常生活中的秋意，语言清新质朴，却蕴含着深沉的生命哲思。他通过对故都秋景的描绘，既抒发了对北平的深切眷恋，也暗含了对自己身世飘零的隐忧。文中的“悲凉”不仅是秋的质感，更是作家生命体验与时代情绪的投射。
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行走的百合花2周前
故都的秋(节选) 老舍先生说北京之来便是天堂#北京的秋天叫北平
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云波诗画5年前
《故都的秋》：每个人的心里都住着一个自己的秋天 #秋天 #朗诵 #散文随笔
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段梦瑶瑶瑶3月前
播音统考必考篇目1️⃣‼️今日分享《故都的秋》节选#播音统考真题 #艺考
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歆希望1月前
今日好书推荐：《故都的秋》 落叶铺径的时节翻开，郁达夫以“清、静、悲凉”勾勒北平秋韵，一句“秋天总是好的”，道尽萧瑟秋光里的深沉诗意，更藏着人生沉潜蓄力的温柔力量。#好书推荐 #故都的秋
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云舒诵读4月前
立秋诵读小记🍂沉醉于《故都的秋》🌹🍁
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林界1月前
原来这就是语文课本写的“故都的秋”！ 第一次感受北京的深秋 安静 美好 动人且盛大! #拍出电影感 #北京的秋天 #每一帧都是热爱 #青年创作者成长计划 #vlog
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羊二哥8月前
高中无声试讲vlog |破茧成蝶需雕饰 《故都的秋》是郁达夫创作的一篇抒情散文，描绘了北平（今北京）秋天的景象，表达了作者对故都的深厚情感和对人生的感悟。 俗话说：一切景语皆情语，一花一叶总关情。只有细细品味方知韵味。#教师 #试讲 #教师编制 #高中语文 #面试
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叩月2月前
北京的秋天总是来的那么快，又走的那般仓促，好像只让我们匆匆一瞥它的美，便羞涩的走了……今天，让我们来感受郁达夫先生笔下的秋天吧。#文学 #怀旧 #诵读 #读书 #创作灵感
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四川艺先锋培训学校8月前
民国顶流散文遇上声音影帝！这段1934年的北平秋色正在复活#朗诵作品 #播音主持
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Dr.大猫老师1年前
《故都的秋》写于一个风雨飘摇阴翳笼罩的年代，于是文字中也充满了复杂和矛盾。郁达夫是一个敏感的才子，他的作品笔触细腻、内心丰富，看似描摹景物的三两笔闲写，细细读来却带着千重思绪万般愁。#故都的秋 #名家笔下的秋天 #秋天该有的样子 #郁达夫 #大猫老师的学霸课堂
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壮壮爸爸1月前
11月13日 (1) 品味郁达夫《故都的秋》北国秋有独特的韵味，作为北方人，非常能体会作者的感受“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”
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行僧阅读8月前
《故都的秋》是郁达夫的经典散文。作者开篇直言对北国之秋的偏爱，认为其清、静、悲凉。他忆起北平的秋景，如陶然亭芦花、西山虫唱等，还细致描绘了在北平小院的秋晨，赏天色、听鸽声、观牵牛花。槐树落蕊、秋蝉残声、秋雨、秋果等景象，尽显秋意。通过与江南秋景对比，突出北国之秋的醇厚，表达对故都之秋浓烈的眷恋，结尾甚至愿折寿换取更长的北国之秋，情感炽热深沉，对秋的独特感悟跃然纸上 。#郁达夫 #秋天 #北京 #散文 #文学
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瑞寻文案服务7月前
高中语文试讲《故都的秋》#高中语文试讲
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宁馨诵读1月前
在古都的秋天里品味“故都的秋”意🙏🌹#美文诵读#故都的秋#郁达夫#秋天#怀念
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慕风轻飏2年前
北国的秋却特别的来得清来得静，来得悲凉——《故都的秋》#唯美意境 #诗与远方 #我与春风皆过客你携秋水揽星河
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月牙追剧2年前
云天收夏色，木叶动秋声:故都的秋
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扬扬洒洒4月前
#生活服务热点中心 #语文课本 北国的秋，却特别地来得清、来得静、来得悲凉。刘海粟评价郁达夫，“郁达夫把诗人的灵感赋予了每一朵浪花、每一片绿叶、每一块巉岩、每一株小草，让大自然的一切具有性格和情味，再把风俗人情穿插其间，浓淡疏密，无往不美，灵动浑成，功力惊人。”今天带大家一起回味人教版语文必修二里的课文郁达夫的名篇《故都的秋》#读书 #故都的秋郁达夫 #散文经典诵读
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芳芳讲书1月前
郁达夫《故都的秋》
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于老师读书分享1月前
郁达夫《故都的秋》#人文社科 读书书评#读书分享#读书笔记#读书感悟#读书摘抄
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喃喃老斯在读博2月前
来武汉一对比，才感受到郁达夫笔下《故都的秋》的特点。清，净，悲凉，这是南方的秋所没有的#博士#研究生日常 #北方的秋天 #武汉的秋天 #情感共鸣
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林空鹿饮溪3月前
《故都的秋》作者：郁达夫 #郁达夫笔下故都的秋 相比南国之秋的温润与平和，他更钟情于北国之秋的浓郁与醇厚。#慢下来看世界 #故乡乡愁 #意境 #生活处处是风景
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菜花er丶1月前
你记忆里的秋天是什么味道？#读书分享#朗诵#语文
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刘丁宁爱文史1年前
北国的秋特别地来得清，来得静，我总也看不饱，赏不透。一入秋，北京就美成了北平。郁达夫《故都的秋》#北京的秋天 #课本里的风景 #一叶知秋秋意浓 #刘丁宁 #朗诵
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小白菜.10月前
NO.13‖现代文第三弹《故都的秋》
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霜州3天前
比起郁达夫笔下故都的冬，我更偏爱乐都的冬。 比起郁达夫笔下故都的秋，那浸着槐蕊冷香，裹着蝉鸣残响的清静，秋果缀满枝头，我更偏爱乐都的冬。 乐都的都没有北平秋天的那般萧索凄凉，他总在早晨八九点钟升起炽热的太阳，炙热的温度裹挟着整个乐都，融化了昨夜才刚下的一点点薄雪。早晨的朝阳射出耀眼的光芒，使人不敢直视，似乎要驱散冬天带来的层层寒意，直到留下身体上暖洋洋的温暖才肯罢休。 街道上没有南京挥挥洒洒的梧桐落叶，只有一排排整齐依靠在街边的树木，行人匆匆走过，街上的车辆纷纷流过，只有被冬天裹挟着没有一点生机的树木缓缓飘下几片零散的枯叶，好像也在等待着春天的到来，可是却不显冷清。因为街边总是聚集着零零散散的摊位，驱散了乐都冬的寒冷，烤红薯的热气散在空气里，带来一阵温热，街道上总是挤满了人群，说话声叫嚷声充斥着整个街道，虽然寒冷却并不显冷清，显着寻常的烟火气。 乐都的冬，是一个慢慢变冷的过程，毕竟总要给你一点适应的过程，才能完完全全的接受它，适应它，生活在这里，贪念那寒冷的冬天里的一点烟火气，最终无法离去。 冬天，这乐都的冬天，如果留得住的话；我愿把寿命的2/3抹去，换得一个1/3的零头。
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呵呵哒4年前
郁达夫《故都的秋》段落赏析。中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。比起南方秋天痴缠不去的炙热，北方秋天唰地让人裹紧大衣，也自带朗阔恬静的气息。#秋天 #每一帧都是热爱 #诗与远方 #美文美图 #郁达夫 #故都的秋 #落叶知秋 #治愈系
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精品课资源1年前
第一单元 2 故都的秋 第一单元 2 故都的秋_第一课时_滕老师_二等奖 #第一单元2故都的秋 #公开课 #老师必看 #有课件教案
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缘来～2月前
故都的秋，值得怀念的秋天#风景如画
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塬上簑草3周前
故都的秋 一个孤独的老人对着旧时光恕恕叨叨起来，如果不是在自责，那便是在自愈一颗力不从心的灵魂。
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surblina莹1月前
和 @吉祥书屋 一起 #合拍 《故都的秋》节选。谁懂啊！再读《故都的秋》，突然共情了郁达夫的偏爱——北方的秋，清得纯粹，静得安然，连悲凉都带着厚重的质感，这才是秋该有的样子～#读书 #分享 #教师日常
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朴归1月前
用脚丈量于五四大街，感受故都的秋的美好时光。 五四大街的秋日里，街道两旁金黄的白蜡树与复古的民国建筑交相辉映，北大红楼庄重深沉，承载着五四运动的历史记忆，漫步于此，能感受到故都秋的清、静、悲凉与厚重的文化底蕴。 秋景漫步路线：五四大街（金黄色白蜡树与民国建筑）→故宫角楼（金黄色银杏叶与宫墙）→景山公园（山顶可观看故宫全景及北京城）→北海公园（语文课里让我们荡起双桨的地方） #北京五四大街 #故都的秋 #北平之秋 #漫步北京 #旅行推荐
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夏小树1月前
前不久读了郁达夫的《故都的秋》，今天又翻到他的《江南的冬景》，初冬来了，刚好应景读一读吧。 #初冬你好 #散文朗读
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朱老师的语文课堂2周前
《故都的秋》怎么讲？第一部分。#故都的秋 真的非常讨厌有人在我的视频底下用AI盗取文字成果。 之前也有网友提醒我，有人模仿我的视频讲课，我完全不在意啊，人家模仿了我半天，不是也很辛苦吗？ 但用AI总结我的课就不行。 我正在学习怎么防盗。 我总有一天能学会的。#拒绝豆包盗用
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叶小喵4月前
#创作者中心 #创作灵感 @DOU+小助手 @抖音创作小助手 《故都的秋》郁达夫 和好友@胜声传情 合作朗诵小时候学过的课文
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与光合一1月前
#分享原创朗诵《故都的秋》作者:郁达夫 朗诵:明 月#大美中国#治愈系#美好生活#温暖心灵
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XL1月前
北方的秋 一直萦绕在心头的那份执念，便是想去亲眼看一看北平的秋。都说故都的秋特别来得清，来得静，来得悲凉，可我总觉得那是一种难以言喻的深沉与韵味。这一次，我终于触到了离北平最近的地方，虽未踏入那座魂牵梦萦的古城，却已在五大道的银杏树下，触摸到了北国秋天的魂魄。 漫步在五大道上，脚下是厚厚的银杏落叶铺成的小径，金黄璀璨，如诗如画，仿佛时光在此驻足，为这秋日谱写了一曲静美的诗篇。 这是我生平第一次乘坐飞机，也是第一次真正踏上北方的土地。出乎意料的是，北国的秋日并未如想象中那般凛冽，那件备好的羽绒服，终究没有派上用场。 南北之秋的不同韵致北方的秋与南方的秋确实有着不同的气质。南方的秋温和湿润，草木凋得慢，空气也显得淡；而这里的秋，天更高，云更淡，阳光透过疏朗的枝桠，洒下斑驳的光影，一切都显得那么恰到好处。 站在这北方的秋色里，我忽然明白了为何那么多文人墨客对故都的秋如此眷恋。这里的秋，更深沉，更耐人寻味，也更美。
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夏小树2月前
#散文 #朗读者 九月末了，秋意渐浓，突然想起郁达夫《故都的秋》
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Cacciatore1月前
【中传新闻摄影vlog-故宫印象】在清静悲凉的北国之秋里，白日游人走过一砖一瓦红墙王土。这里的宫殿曾住帝王将相，而今朱颜早改，唯余零落破败的雕栏玉砌——这便是最为宏大的紫禁城中的秋冬之际。#故宫红墙 #故宫vlog #新闻摄影 #中国传媒大学 #摄影作业
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