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罕见举报引关注,在职教师补课之思 近日,江苏某地一在校学生向媒体举报初中老师有偿补课一事引发广泛关注,成为网络热点。据学生爆料,该老师让学生去家里补课,每人收费三千元左右,每次补课人数在 15 人左右,同时还爆出了补课老师的姓名、任课科目和补课地点。 学生举报老师有偿补课的行为实属罕见,人们纷纷猜测其举报动机。一方面,可能是家长和学生对任课老师要求去指定地点补课比较抗拒。在如今的教育环境下,学生和家长面临着诸多压力,额外的补课要求可能会加重他们的负担。另一方面,举报者或许出于对教育公平的坚持。在职教师利用课余时间有偿补课,确实会加剧教育资源的不均衡分配,影响学生的公平竞争环境。此外,也不排除举报者因与教师存在个人矛盾或利益冲突,而采取举报的方式进行报复或施压。 无论举报动机如何,这一事件都引发了人们对于在职教师有偿补课问题的深刻思考。有偿补课不仅违反了教师职业道德规范,也可能对学生的身心健康和教育公平造成负面影响。那么,这位学生的举报会得到当地教育部门的关注处理吗?人们翘首以待。 教育部门一直致力于打击在职教师有偿补课行为,维护教育公平和良好的教育生态。如果教育部门能够及时介入调查,并对涉事教师进行严肃处理,将起到一定的警示作用。同时,也希望通过这一事件,能够引起广大教师的反思,坚守职业道德底线,为学生提供公平、优质的教育服务。 #教师 #有偿补课 #学生 #举报投诉 #热点小助手
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太真实了!有效啊! 最后还是决定给女儿找了个线上一对一老师,其实一开始我是很抵触线上课的,总觉得老师不是当面讲,效果会不好。但试听完几节课才发现,线上不比线下差,该提问提问,该练题练题,除了不能面对面,体验感和线下没啥差别...关键是价格比线下便宜,真的后悔没早点尝试! 当时试听结束后,老师就制定了详细到每节课学什么知识点,练什么题型的规划表。让我惊喜的是,老师的讲课节奏全程是跟着女儿来调整的,她基础差,很多时候一道题要讲两遍才能理解,老师也不赶进度,没听明白就换个更简单的例子重讲,女儿听得也就轻松了不少。 而且作业辅导这块也不怎么需要我操心。以前女儿做作业遇到不会的,都是直接空着,等着我来给她讲(我也不怎么会,只能去搜,边看边学),现在都是直接拍照问老师,一般当天的问题都能当天解决。 有次她偷懒少写了两道题,老师当天就跟我反馈了情况,还把同类错题整理出来让她补练,想糊弄都不行...现在她每天都主动打卡写作业,自制力比以前好多了。 确实线上课没有线下有氛围,但胜在干扰少,老师一节课全程盯着女儿一个人,三分钟一小问,五分钟一道题,她想走神都难。不像以前线下大班课老师顾不过来,她在下面看课外书都没人管。 这次期末女儿数学考了108分(满分120),看到成绩的时候,我可激动坏了,要知道上学期她数学才考65分!以前总觉得数学差就得靠线下"盯着学",现在才明白,找对老师比什么都重要能抓基础,有耐心,会引导的老师,哪怕隔着屏幕也能让孩子进步。 总之给数学差的孩子补差,真不用迷信线下班。像我女儿这种基础弱,自制力差的,线上一对一反而更合适,还能省下来回奔波的时间。如果你家数学成绩也不大行,不如也试试看#学习 #网课 #家教 #日常分享 #线上教学
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