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走路量地球2年前
第三章-人类行为与社会环境（一） 社会初级综合能力， 请记住学习技巧让你更快通过考试！ #实务中级 # 考试不挂科 #王小兰老师 #精讲课
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乘风破浪2月前
#自学 社工第二十八课：人类与社会环境的关系
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向光而行2周前
简单3分钟，读懂《社会性动物》一书！ 《社会性动物》揭示人类行为的社会根源：认知失调驱动态度调整，75%的从众率显示群体压力的强大影响力。刻板印象作为认知捷径却滋生偏见，自我辩护机制扭曲决策理性。理解这些隐性规则，让我们在社交与决策中突破人性局限，获得选择自由。#社会性动物书籍 #假如书籍会说话
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Tryit3天前
环境对我们学习影响很大，周围的人和事会潜移默化的影响我们的认知，合适的时机就会改变我们的行为！同样，我们平时的具体行为很大程度上也会影响家人和朋友！#读书#心理学#改变
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灰灰讲社工（初中级）2年前
人类行为与社会环境vs系统理论 每天学一点。
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读耕0071月前
《贫穷的本质》 书中揭示，贫穷并非简单的缺钱问题，而是受深层心理、行为模式、社会环境及风险应对能力共同影响的复杂现象#贫穷原因 #心理暗示 #行为模式 #环境
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玉器雕刻师3天前
#社会 #人类文明的进步
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但斌（东方港湾）5天前
转载：这不是情绪管理，而是模型能力的体现 转载：这不是情绪管理，而是模型能力的体现。纯视觉端到端世界模型通过海量真实数据训练，逐步学习人类行为的长期规律与环境因果关系。它能够理解世界，却不被情绪左右，在复杂对抗与不确定场景中保持稳定、连续的决策能力，最终范化出一种接近人类、却更冷静可靠的系统性“性格”。#FSD #ADS #XNGP #HSD （来源：视频号“追光者AGI”，视频版权归原作者所有，如有侵权，请联系删除）
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圆梦充电 助你上岸9月前
中级社工综合能力 第三章 人类行为与社会环境#社工 #社工考试 #社工证 #社会工作者学习资料 #中级社工
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@宝焙生辉1周前
生命文明的意义
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tankvv5月前
康德《实践理性批判》：人类道德的法则与可能 #康德 #哲学 #实践理性批判 #读书 #人文星闪耀计划
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开颜老师讲社工3周前
26社工新手指南：中级综合能力考情分析（三） 第一章：人类行为与社会环境 考点汇总： 1️⃣人类需求的层次和类型 2️⃣人类行为的类型和特点 3️⃣社会环境的主要构成 . 考情精准指路，学习高效领航 ✅26社工初/中级备考籽料包+免费刷题app無长分享 #社工 #社工考试 #社工证 #社工证考试 #中级社工
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兴安苗薪幼儿园3天前
大一班社会实践活动《环保♻️小卫士》 一件有意义👍🏻的事情 保护环境 人人有责 讲一百遍道理 都不如让孩子亲身体验一次👏🏻#可爱的小朋友们 #社会实践活动 #幼儿园 #兴安
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DaynaBaby的书房1周前
每天一句话每月一本书 （个人观点，非专业建议） 《非凡心力》自由不是随心所欲而是自我主宰？ 查理·佩勒林曾经把社会背景 对人行为的扭曲力称之为第五力， 社会环境中的每一个人都不能为所欲为。 对每个人而言， 能够多大程度地做自己才是真正的课题， 我认为修身的功课就是尽可能多地做自己。 康德说，所谓自由，不是随心所欲， 而是自我主宰。 随心所欲是被自己欲望绑架 而不能成为自己的唯我心智状态。 我以为，还有另外一种不能自我主宰的状态， 那就是在社会环境中活在别人的评价里， 为了得到别人的认可而扭曲自己。 因此，康德的话可以优化为， 自由既不是随心所欲，也不是随波逐流， 而是自我主宰。 唯我心智主导的随心所欲的感觉 和反应心智主导的随波逐流的感觉一样， 都是对生命能量的无谓消耗。 五维心力中的连接力主要面对的是 人在社会环境中的低效能模式， 引领大家接触自己身上不独立的表现。 比如，讨好型人格委屈自己，迎合别人； 拯救型人格消耗自己，干预别人； 牺牲型人格又自我否定，压抑自己…… 所有不独立模式不是无谓消耗就是过度压抑， 导致个体效能较低。 只有觉察到自己身上不独立的模式， 才能有的放矢地刻意练习。 #读书 #读书感悟人生 #好书分享 #身边写作大赛
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林曦1周前
你是环境的产物 人没有独立思考能力 环境对人的影响非常大，几乎决定了我们的思维方式和行为。大脑是自动化的，我们的思考主要来自潜意识，而潜意识受到环境的影响。为了摆脱这种影响，我们需要锻炼自己，学会断舍离、学习、实践和调整，从他人身上吸取优点，不断优化自己。#改变自己 #环境塑造人 #慢慢变强 #大F #认知觉醒
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慧考教育2年前
25-第三章-人类行为与社会环境（二）-初级社工综合能力 #社会工作者 #初级社会工作者 #考证
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一淼讲社工——中大4天前
#中大网校 #准题库 #社工 #社会工作者 #社工备考 人类行为的特点——适应性
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修心的火种（HZ）3周前
科学与人类行为 我们从行为主义心理学家斯金纳的《科学与人类行为》这本书中，能得到哪些不一样的对于行为的理解视角呢？又能对我们的投资、交易产生哪些启发？ #散户何时可以从a股赚钱 #交易心得 #股票干货 #交易习惯
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小旭5月前
#人性#认知启蒙
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上升书1周前
回望百年征途，我们对学习的理解不断深化。人类从行为主义视角下被动塑形的个体，到主动构建认知的思考者，最终被视为与世界共生的意义构建者。人类是身体工具与他人的混合体，善于将认知卸载以专注高阶创造。认知系统的设计决定成长高度，持续优化系统才能实现长期进步。#人物故事 #斯金纳
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天津学为安邦企业管理咨询有限公司7月前
社区工作者招聘考试基础知识
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慧考教育2年前
22-第三章-人类行为与社会环境（一）-初级社工综合能力 #社会工作者 #初级社会工作者 #考证
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圆梦充电 助你上岸8月前
2025年中级社工综合能力第三章 人类行为与社会环境#社工考试 #社会工作者考试 #社工 #社工证 #社工证考试学习资料
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社会工作者王老师3天前
2026年初级社工综合能力教材精讲班学习网络课程，社会工作者初级王小兰视频—人类行为与社会环境！#社工 #王小兰 #社工课程 #社会工作者 #2026社工
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易上金榜4天前
备考26年社工，新版教材的变化，重难点单元怎么学，有哪些？ ​​#初级社工综合能力​ ​​#初级社工王小兰​ ​​#初级社工证备考​ ​​#社工综合能力​ ​​#社工备考资料​
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猛虎蔷薇W4天前
《洞察人性》阿德勒心理学精髓，读懂行为动机，解锁自我成长之路 阿德勒心理学经典系列：洞察人性》是个体心理学创始人阿尔弗雷德・阿德勒的经典著作，立足于个体心理学核心理论，摒弃传统心理学对 “本能” 的过度强调，转而从 “社会兴趣” 和 “自我决定” 的视角剖析人性。 书中深入解读了人类行为背后的深层动机，揭示自卑情结、优越情结如何影响人的选择与发展，同时围绕人际关系、家庭教育、自我认知等核心议题，提供了一套兼具理论深度与实践价值的分析框架。 它不只是一本心理学读物，更是帮助人们打破认知局限、直面内心冲突、实现自我超越的行动指南，让读者在读懂人性的同时，也能学会与自己、与他人和谐相处。#科普 #情感心理 #心理学 #人性 #原生家庭
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设计师锤子3周前
我们的想法和行为，都被操控！ 1、人都是环境的动物，处于什么样的环境，就会有跟这个环境相匹配的语言和行动。 2、人类的大脑在进化时，留了个BUG，就是无法接受“不要”“不能”这样的反面词汇。 3、装修改造的目的，是打造一个适合你家庭，或者让每个人都变好。#装修避坑 #装修心理学 #书房式客厅 #去客厅设计 #家庭教育
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刘宏亮1周前
百年变局之上，人类正在迈入新启蒙时代，这场启蒙运动的发源地始于东方，始于社会主义的中国，始于我们能够站在人民视角，重新审视市场和环境。#智能化#人民视角#认知革命#新启蒙时代#公共网络
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ikun 坤坤4天前
人类意识是存在的意义，也是探索宇宙取得生存的希望。 #人类幼崽 #人类幼崽迷惑行为大赏 #人类幼崽成长计划 #人类迷惑行为 #人类文明
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小宇姐🏆1周前
#周国平老师认为，道德是人类生存发展的工具性原则，而非神圣不可动摇的终极目的。道德并非先天存在或上帝赋予，而是人类在群体生活中为减少冲突、协调关系而逐渐形成的规范。它像一套“文化软件”，随社会环境变化不断升级——从原始社会的禁忌到现代社会的平等伦理，道德始终服务于人类协作与生存的需求。其本质是手段而非目的：当旧道德阻碍进步时（如奴隶制），人类会突破它；当新需求出现时（如环保），道德也会扩展边界。但周国平并未否定道德的价值，而是强调其“必要性”——道德通过约束个体自由，为更大范围的自由创造条件。真正的智慧，在于不将道德绝对化，而是让它成为支撑文明、却不束缚人性的“隐形脚手架”。 #阅读#哲学
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物土道圆（罗长青）4周前
道路是人类个体、群体与组织前行的必然抉择，当发展之路与人类社会六物相遇相融，便点亮六大前行锚点，为我们带来了哪些智慧与启迪呢？
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社工考试小助手3周前
3.孙江涛中级实务教材直播精讲3 #社工#社工证#社工考试#社会工作者#社会工作者考试
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爱悦心理咨询2周前
道德感是人类社会性的核心体现，它远不止是“知道对错”，更是一套复杂的情感与认知系统，指引着我们的行为，维系着社会的运行。 #心理学 #心理 #心理健康 #心理咨询 #道德感
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物土道圆（罗长青）1月前
道德不仅是对人类行为的约束，更根本的是对人类关系的调整，在完成关系调整的基础上，进而实现对基础行为的约束、规范。
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视听中国5天前
习近平对未成年人思想道德建设作出重要指示强调 坚持把未成年人思想道德建设作为战略性基础性工作来抓 合力为未成年人健康成长营造良好社会环境 蔡奇出席座谈会并讲话
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胡豆豆 家庭觉醒4天前
孩子所有行为，其实都在说话。他们在新环境里找安全感，在集体中找归属感，在尝试中找价值感。#行为背后的秘密#家庭教育 #亲子关系 #森林幼儿园 @金豆湾蒙特梭利森林幼儿园
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晓铃铛-晓夕讲社工2月前
第三章【晓知点4】人类行为与社会环境的基本关系（题2） #社工 #初级社工 #26初级社工 备考
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中国乡村振兴5天前
习近平对未成年人思想道德建设作出重要指示强调，坚持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓，合力为未成年人健康成长营造良好社会环境。 （来源：新闻联播）
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晓铃铛-晓夕讲社工2月前
第三章【晓知点4】人类行为与社会环境的基本关系（题3） #社工 #初级社工 #26初级社工 备考
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走路量地球2年前
第三章-人类行为与社会环境（二） 社会初级综合能力， 请记住学习技巧让你更快通过考试！ #初级综合能力 #王小兰老师 #考试不挂科
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小满心理3周前
#心理学 #心理学知识 #社会心理学 #积极心理学 #知识科普
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社会工作者丁老师1年前
人类行为与社会环境的基本关系 #社工 #社会工作者 #社考 #社会工作者考试
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读览杭盖5天前
《今日关注》：习近平对未成年人思想道德建设作出重要指示强调,坚持把未成年人思想道德建设作为战略性基础性工作来抓,合力为未成年人健康成长营造良好社会环境 【中央广播电视总台蒙古语】
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社工好课10月前
#社工备考 初级综合 第三章 福利发放完了，不知道这个春节小伙伴们学了多少，即将结束，最后一个福利献上，快收藏起来吧！
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观世界·小刺1周前
【第7期】观世界-国际热点 | 华夏文明将迈入新高度。#华夏文明 #人类文明
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社工考试超车计划2年前
#社工 #社会工作者 #考证 关于人类行为与社会环境基本关系的说法，正确的是？
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智哥读书3月前
类行为的底层逻辑。普通人洞察社会真相的100本书第21本——池宇峰的《人的全景》， 这本书的核心在于系统性解构人类思维与行为的底层逻辑。作者创新性提出“全因模型”作为解释人类行为的核心框架。这一模型包括5个核心模块。 1.平衡态。平衡态的启发来自之前视频分享过的坎农的《躯体的智慧》中的“稳态”理论，作者将生理的稳态和心理的稳态相结合； 2.负反馈。平衡态失衡会引发需要，而需要又会引发思考或行为； 3.经验价值清单，每个人的思维及行为模式依据都来自自己的价值清单，即从自己的经历总结出的的经验规律； 4.比较器 人的心理失衡大多来源于比较； 5.平衡补偿机制。人们会通过改变自己的认知使自己恢复心理平衡，比如自我安慰，自找理由，自找台阶等。
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协作者2年前
#协作者学堂 人类行为与社会环境（一）“系统学习更好地将理论应用到实践服务中。”#公益#社会工作 #每周学一点社会工作专业知识
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社会工作者丁老师1年前
人类行为与社会环境的基本关系 #社工 #社会工作者 #社考 #社会工作者考试
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学习与人生老梁《四川成都》9月前
如果你还不知道人类存在的意义，那么这个视频将为你揭示一切##人类迷惑行为 #宇宙未解之谜 #世界未解之谜 #探索宇宙 #宇宙探索
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走路量地球2年前
第三节人类行为与社会环境 理论基础 #走路 #精讲课 #社会工作综合 #考试技巧
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圆梦充电 助你上岸8月前
2025级中级社工综合能力第三章 人类行为与社会环境#社工 #社工考试 #社工证 #社会工作者考试 #社工证考试学习资料
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静悟读书4天前
著名的心理学家阿德勒，通过深入研究人类行为和心理，揭示了人性的本质和人们行为背后的动机。生活中，我们总被误解，自己的判断也常出错，根源就在于对人性知之甚少。所以无论你处于什么年龄、什么阶段，人性科学都是一门必修课。#人性 #阿德勒心理学 #好书分享
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三七入水🫐3天前
#巴菲特 #读书 #长期主义 当代的精神从事处于犹豫之中 ，自发的行为早已让位于谨慎的墨守成规，产生英雄的时代，已经被一种对专门研究的崇尚所取代。 钱改变不了你的健康状况或让别人爱你，但“它会使你的环境更有利” 。
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闲云野鹤乱读书7月前
遗传和环境对个体行为的限制和影响 《人的行为》句读第二章第六节（一） #奥派经济学 #米塞斯 #人的行为
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张二梅2天前
共读好书，收获真理。社会科学的数学原理，也是《一人一生工作200↓天)智能化送给人类的礼物。作者:高金波老师，第一章，创新所需的客观环境，第二节，商品是智能化控制的能量。
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社工考试超车计划1年前
#社工 #中大网校 #开元教育 #准题库 人类行为与社会环境的基本关系
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寓言森林2月前
第24集《孟母三迁》 孟母三迁的核心道理是环境对个人成长，尤其是青少年的价值观和行为习惯养成，具有至关重要的影响，强调了“近朱者赤，近墨者黑”的现实意义。 #我要上热们 #每日分享 #民间故事正能量 #儿童动画 #@DOU+小助手
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研途考研教育学5天前
【抖音精选独家】教育心理学 教材学习 第七讲|主讲人：赵云龙 第7讲：行为学习理论（全14讲）#抖音精选公开课 #考研冲刺上精选 #抖音校园 长按面板「字幕与翻译」栏，还能开启AI「中/英文」字幕，试试双语学习吧（仅支持抖音精选/抖音PAD/PC端使用）
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家庭回忆录1月前
孩子的行为受环境的影响 家长只需要做好榜样，给孩子一个好的生长环境，孩子自然就变好了#孩子不上学怎么办
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