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孩子背单词太难?这套直接记牢 高中3600词太难背?这套按考频背,孩子直接记牢! 很多孩子背单词总是背了忘、忘了背,其实不是努力不够,而是方法完全不对! 我最近发现一套真的很适合中学生的《蝶变单词》,书里把高中3600词全部按考频整理,把最容易考的420个高频基础词、660个高频核心词、660个中频核心词、660个中频提升词、1200个低频拓展词全部分成60组。 每天60词,跟着背就行,完全不用自己再做计划。每个单词都有英美发音、多义项、短语搭配、相关词缀、形近词/反义词、真题例句,而且所有单词还配套五年高考真题,理解速度比普通书快两倍。 它还配套一个助记小程序,扫二维码就能直接听写、拼写、自动隐藏单词、跟读、复习巩固。生词本记录、孩子随时掏手机就能学习,比死背词书效率高太多。 最厉害的是,它用了艾宾浩斯记忆法,把每组词自动规划成1天、4天、7天三次复习,默写本也同安排:第1次汉译英、第2次英译汉、第3次综合默写,完全不用家长盯也能稳步提升。孩子只要按天完成,背词效率真的会提升三倍以上。 很多家长反馈,孩子第一次觉得背单词“有迹可循、背得进去、记得牢”。 这套书特别适合初升高、高一打基础、高二巩固、高三冲刺的学生,现在入手就是给孩子省力、省时间、省走弯路。 #英语单词 #英语学习打卡计划 #英语学习 #背单词方法 #高中英语 @DOU+小助手
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1分钟记住和up相关的7个单词 今天我们速记词根up相关单词!词根up的核心含义是向上、提升,有时也表示完全,记住这个核心,单词轻松记! 第一个单词:uplift。up表示向上,lift本身是举起,组合起来就是向上举起,引申为振奋、鼓舞。比如:His words uplifted my spirits. 他的话鼓舞了我的情绪。 第二个单词:upgrade。grade是等级,up+等级就是提升等级,也就是升级、晋升。比如:I need to upgrade my phone system. 我需要升级手机系统。 第三个单词:upset。set有放置的意思,up+放置就是把东西向上弄翻,所以是打翻,引申为使心烦、打乱。比如:The bad news upset her. 坏消息让她心烦。 第四个单词:uproot。root是根,up+根就是把根向上拔起,即根除、连根拔起,也可引申为使背井离乡。比如:The storm uprooted many trees. 暴风雨把许多树连根拔起。 第五个单词:upload。load是装载,up+装载就是向上装载,即上传文件或数据。比如:Please upload your homework to the system. 请把作业上传到系统。 第六个单词:upward。ward表示方向,up+方向就是向上的方向,即上升的、向上的。比如:The balloon floated upward. 气球向上飘去。 第七个单词:upend。end是末端,up+末端就是把末端朝上,即颠倒、推翻。比如:He upended the box to empty it. 他把箱子倒过来清空。 回顾一下今天的单词:uplift振奋、upgrade升级、upset心烦、uproot根除、upload上传、upward向上、upend颠倒。记住词根up的核心——向上、提升,就能快速联想词义啦!今天的速记就到这里,下期再见! #词根词缀 #英语单词 #英语单词科学记忆 #超全英语单词卡
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每个人都说have有七十二变,你可曾想过,孙悟空即使会72般变化,但它最初只是石头缝里崩出来的猴子,英语也是,它最初只有一个原型,在原型基础上,不断延伸,扩展,然后应用于不同的情景,从而生出数以万计的含义,这有点像我们中yī,无论如何变化,始终不离气,不离阴阳,气分两份是阴阳,分三份是天地人,分四份是少太阴阳,分五份是五行,分六份是三阴三阳,分七份是七曜,分八份是八卦,分九份是九宫,分十份,十二份,是天干地支,分二十四份,是节气,等等,言归正传,have除了拥有的意思,还延伸出控制,影响,掌握,其实也好理解,我拥有了这个物体,势必就能控制它,而无形的事物要先从自己的身体经验出发,用对自然物体的经验来概念化非身体经验,既然have有控制的意思,那看个句子,She had her eyes closed. 她控制了她的眼睛,而closed 过去分词是指把眼睛关闭,而She had her bag stolen. 包被偷,就不是控制了,她控制她的包被偷,很怪异,是拥有的含义,发生在自己身上的事件,He had his head in his hands. 他控制了他的头,在他的手里,介词短语in his hands指的是头进入他手里,Why not have it out with your critic[’krɪtɪk]批评家, discuss the whole thing face to face? 从情景看,为什么你没有控制自己身体部位,嘴巴,把存在脑海里的物体,problem, disagreement[,dɪsə‘gri:mənt]分歧说出来和批评你的人分享,而我们前几天的笔记里所学的那些所谓短语,也只是情景理解后你的主观定义,而真正的英语是实体情景,看图说话,have a swim/walk/look… 控制的是一种行为,act of swimming,也就是控制身体部位,完成某个行为,have 控制这个动作的特征,首先是主动性,自然的,轻松的,没碰到什么阻力,自然不会涉及到武力,暴力,这种手段,非强制性,同时一般也不会进行接触,英语是实体情景化的思维,它们是根据看到的情景特征来决定用什么动词。#英语情景#英语逻辑#底层逻辑#英语学习#英语思维
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