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渡鋡2天前
户外项目式学习成长备忘录 一场以“下白石之行”为目标的户外项目式学习,在充满变数的行程里,让孩子们收获了远超目的地本身的成长。 原计划直奔下白石,却在汽车站得知无直达车次。孩子们没有慌乱,而是主动启动项目式计划的思考模式,分析当下困境后,果断选择向售票窗口的大伯寻求帮助,最终敲定“霞浦→赛岐→下白石”的中转路线。无奈错过最近一班车,下一班需等待两小时,推算抵达赛岐再转车去下白石,会远超预约返程时间。孩子们又灵活调整方案,决定先探索赛岐,为下次行程踩点,这份随机应变的思维,正是项目式学习的核心能力体现。 途中还偶遇了有趣的气候小插曲:霞浦出发时还是阴天,行至下白石临界点却突遇毛毛雨。因未提前查看天气预报、未准备雨具,我们顺势给孩子们科普了“出行看天”的重要性。孩子们也在湿滑的路上学会了小心慢行、避免弄脏衣物,在自然体验中懂得了预判与准备的意义。 漫步赛岐的街巷里,孩子们的观察力与探索欲被完全激发。他们对比发现这座城市比过往去过的地方更宽阔,当地人也格外热情;逛菜市场时,主动了解当地饮食文化,对比霞浦与赛岐的关饼物价,感知地域物价差异;在与商家的互动中,从主动询问商品、自主购买零食,到合理规划零花钱——区分“吃喝开销”与“交通费用”,每一步都是生活化的财商实践。 最有意思的莫过于寒茶小插曲:有孩子因包装袋酷似奶茶,误以为是甜味饮品,执意要尝试。品尝后发现是苦苦的除湿茶,便灵机一动想和老师“换一袋”,以为能换到甜口的。在老师解释“同款寒茶味道一致”后,孩子恍然大悟:不能仅凭外观判断事物,也要学会听取他人建议。之后老板还贴心赠送了当地红糖,孩子开心地分享红糖的纯正口感,这一来一回的交流,更是锻炼了与陌生人多回合交谈的勇气与能力。 傍晚雨势渐大,寒意袭来,孩子们的资金也所剩不多。看到飘着香气的茶叶蛋时,大家虽满心向往,却在老师的引导下思考:有限的钱,该优先满足“口腹之欲”还是“御寒刚需”?最终孩子们达成共识,放弃零食转而寻找热乎的清汤面。进店后,大家学着自主点餐、用餐、结账,还因一个小插曲收获了新经验——有孩子误拿邻桌的面,由此懂得点餐之后要仔细核对菜品,避免出错。 #项目式课程 #人际交往#户外探索#换城市体验 #快乐童年
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