00:00 / 07:19
连播
清屏
智能
倍速
点赞NaN
00:00 / 00:22
连播
清屏
智能
倍速
点赞74
昨晚妹妹告诉我,小外甥组词用了舅舅的名字,我觉得挺有意思。我让妹妹告诉孩子人名不能用来组词,妹妹说老师已经跟孩子说过了,人名、地名都不能组词,我说有的地名不能组词,有的地名却是可以的。由此我想到了最近辅导女儿写作业遇到的一些问题,发出来和大家一起聊聊。 一、前几天辅导娃用短除法求最小公倍数,差点跟娃吵起来!我说短除式左边必须填质数,娃犟着说同学写合数6,老师都没管。我告诉她,她班里好多学生质数都分不清,老师只要求结果对就行(农村很多孩子从小玩手机,尤其是疫情那几年,好多娃都荒废了。)丫头不听,当场翻手机查证,果然!规范做法就是得用公有质因数试商。 二、昨晚给丫头辅导资料书,她问woman的复数是不是把a换成e,我肯定地说是,还提了之前教过她。丫头却说老师给同学的作业写的是原型,我猜测是老师笔误。丫头不相信,非要我用手机查证,搜索结果证woman的复数确实是将a变成e。 再来聊聊语文学科的问题。以阅读理解题型为例,学生作答“英勇无畏,不怕牺牲”,与参考答案“不怕牺牲,英勇无畏”仅语序不同,核心内涵完全一致。这类题目其实不必苛求答案与标准答案的语序完全贴合。 最后要说的是:现在科学进步这么大,希望老师在给孩子们讲解的时候,也能多查阅相关资料,把知识点规范地讲清楚。
00:00 / 00:25
连播
清屏
智能
倍速
点赞71
00:00 / 00:04
连播
清屏
智能
倍速
点赞2883
00:00 / 00:04
连播
清屏
智能
倍速
点赞2418