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普普和ta的朋友们5月前
“课本上没讲的”：《送东阳马生序》的创作真相。 #在抖音重新读懂了当年课本 #人文星闪耀计划 #普普和ta的朋友们 #送东阳马生序 #历史
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半截的诗.1年前
《送东阳马生序》译文朗读 #诗词 #文言文 #送东阳马生序 #读诗
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采桥讲文史1年前
快速背诵《送东阳马生序》的讲解来啦！家长替孩子点赞收藏 #送东阳马生序 #背诵技巧 #文学常识 #家长必读 #采桥讲文史
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书海寻臻10月前
初读《送东阳马生序》，觉得晦涩难懂，再读才发现，字字珠玑。奈何花有重开日，人无再少年。#诗词 #古诗词 #国学文化 #语文 #送东阳马生序
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朱老师的语文课堂9月前
一代人有一代人的深山巨谷#送东阳马生序宋濂
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李子老师大语文·研行研学6月前
#中考必考文言文#《送东阳马生序》文言文考点#家长必收藏#学生必看#中考金榜题名
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三谢李杜诸公多不能文8月前
《送东阳马生序》 向上社交方法教学 #送东阳马生序 #全抖音都在玩诗朗诵 #文脉里的中国 #人文星闪耀计划 #语文
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童洲说语文5月前
《送东阳马生序》中小学必考文言文一百篇，#文言文 #知识分享 #每天跟我涨知识 #语文必考 #每天学习一点点
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不是刘土土9月前
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也… #古文 #送东阳马生序 #读书分享
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诗词小铺5月前
送东阳马生序-明•宋濂#初中必背文言文 #九年级语文#宋濂 #送东阳马生序 @DOU+上热门
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雅韵君子1年前
回忆年少，初读《送东阳马生序》，只觉晦涩难懂，不知其意。 #诗词 #读书 #语文 #国学文化
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柴微微读书会8月前
九年级下学期《送东阳马生序》中的必考文言实词讲解#沈阳初中 #文言文 #知识点总结 #学习方法 #中考冲刺
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鹿鸣老师2周前
九下《送东阳马生序》有眼泪有欢笑有趣味～ #初中语文 #初中语文老师 #九年级下册语文 #送东阳马生序 #送东阳马生序读后感
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闻道文言文9月前
《送东阳马生序》|做正确的事情，不负自己 小学、初中、高中文言文讲解，初中文言文送东阳马生序讲了什么？#语文 #文言文 #初中文言文#大语文 #家长必读
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梧桐君9月前
跟着最宠粉的广西表哥上语文课！谁点的《送东阳马生序》给我听完！（感谢网友指正：烨然若神人；流辈甚称其贤；辞甚畅达；这三句念错了！你听出来了吗？）#听朗诵感觉一下子穿越了 #配音 #送东阳马生序 #声优都是怪物
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潜龙7月前
古文《送东阳马生序（1）》注释及文言知识
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天上人间5天前
送东阳马生序#文言文翻译
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surblina莹3天前
今天，在上《送东阳马生序》这篇文言文之前，给学生分享了黄国平博士论文的致谢部分，他的致谢词因其真挚的情感和励志的故事，在网络上被广泛传播，并被誉为现代版的《送东阳马生序》。这篇致谢词以平实的语言回顾了作者从童年到博士毕业的坎坷求学之路，与明代宋濂在《送东阳马生序》中所描述的艰苦求学经历形成跨越时空的共鸣，学生听后感触还是挺深的！花有重开日，人无再少年！别说读书苦，那是你看世界的路，努力吧！孩子们#大冶市铜读四季 #线上推广#教师日常 #送东阳马生序
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用户626006405月前
今日分享精神食粮：《送东阳马生序》 “以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。” 被这句话深深触动。宋濂在物质匮乏中因求知而富足，这份专注与纯粹，在信息爆炸的今天尤为珍贵。 背的是古文，想的是当下。珍惜拥有的学习条件，更要找回那份“足乐”的心境。 #送东阳马生序 #古文打卡 #心流时刻 #知足常乐
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梧桐君9月前
经过网友的指正，《送东阳马生序》照例出一版无错修改版，公益的给全网的语文老师免费下载。感谢大家的点赞与支持！#听朗诵感觉一下子穿越了 #配音 #送东阳马生序 #声优都是怪物
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小满尽欢1周前
重读《送东阳马生序》#送东阳马生序 #小满尽欢
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岭岭9月前
复习初中文言文《送东阳马生序》#文言文 #送东阳马生序 #古诗词 #背诵#国学经典 @DOU+上热门
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本溪 阅读写作 全脑文言文 王老师1周前
送东阳马生序， 学习的刻苦、艰难、心酸、成就，都在其中#文言文 #脑科学
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一颗彩色的露珠1周前
从《送东阳马生序》看当代学生的学习态度（原创）
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幸福的每一天1周前
这篇赠序意在勉励作者同乡晚生马生勤奋学习，但意思却不直接说出，而是从他的亲身经历和体会中引申而出，婉转含蓄，平易亲切，字里行间充满了一个硕德长者对晚生后辈的殷切期望，读来令人感动。 　　文中叙述作者早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动具体地描述了其借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，以勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。全文结构严谨，详略有致，用对比说理，同时将概括的述说与典型的细节描绘有机结合，情感真切，意蕴深广。#诗词 #文学#诗词朗诵
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烟雨江南5月前
#每天学习一点点 《送东阳马生序》
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青史人物笺5天前
从寒门抄书到开国文臣，宋濂的求学路藏着最狠逆袭，不仅一篇劝学文，更是一篇人生生存指南。#送东阳马生序 #宋濂 #创作者扶持计划 #人生哲理
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浮士德语文2周前
备课手记 送东阳马生序 在学校讲课 回家还讲课#语文老师
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土豆美女4天前
突然翻到了去年的背诵《送东阳马生序》视频，再一次感慨教育的滞后性，在这一刻完成了闭环。#送东阳马生序 #读书成长 #生活感悟 #活在当下珍惜眼前
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长风破浪会有时1周前
《送东阳马生序》#每天跟我涨知识 #初中生
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大哲古文2月前
#大哲古文 #趣学初中古诗文 #送东阳马生序 #宋濂 #明太祖朱元璋 想学透《送东阳马生序》？先听哲老给你讲透明太祖朱元璋对大明第一文臣宋濂的百般宠爱～😁
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涵解5天前
#送东阳马生序#感谢抖音 #送东阳马生序
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想去环游世界的你5天前
《送东阳马生序》绝非一篇单纯的“劝学苦情文”，而是宋濂以半生求学与处世经验，写给后辈的精神修行指南，其深层价值远超“勤奋读书”的表层寓意。 宋濂的“苦”，是主动选择的“淬炼”而非被动承受的“苦难”。家贫无书便手自笔录，天寒指僵仍“弗之怠”，百里求师遇叱咄而“色愈恭，礼愈至”，身处锦衣玉食的同舍生之间却“略无慕艳意”——这份坚守的内核，是“以中有足乐者”的精神自足。他所求的从来不是“书中自有黄金屋”的功利回报，而是对圣贤之道的渴求，这种精神上的充盈，足以消解物质匮乏带来的窘迫，这正是求学乃至立身的根本：心有所向，方能百折不挠。 而宋濂最深刻的警醒，藏在“今诸生”与“余”的对比里。他直言太学生“无冻馁之患”“无奔走之劳”“有司业博士为师”，却仍有“业不精、德不成”者，根源在于“心不若余之专”。这戳中了当下所有人的痛点：我们拥有远超宋濂的学习条件，却常常困于“选择过载”的浮躁——电子书触手可及，却难有抄书时的专注；名师课程随处可见，却少了俯身倾耳的谦卑；物质生活优渥，却丢了“以学为乐”的纯粹。宋濂用自身经历告诉我们：学业与事业的成败，从来不在“条件”，而在“心念”——是被外物裹挟，还是为初心坚守。 更难得的是，这篇赠序满含前辈对后辈的赤诚与坦荡。宋濂不以“开国文臣之首”的身份自居，反而自谦“未有所成”，直言自己的初衷是“勉乡人以学”，而非“夸际遇之盛”。这份不矜不伐的态度，让“劝学”脱离了说教的生硬，成为一场真诚的精神传递：真正的教育，是把走过的弯路、熬过的艰辛，转化为照亮后来者的光。 说到底，《送东阳马生序》留给我们的，不只是“勤学苦读”的方法论，更是一种“以志驭物，以心治学”的人生态度。无论身处何种境遇，只要心有归处，便不惧路远；只要志有所向，便不畏艰难。
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⭐星4天前
工作多年后，再读《送东阳马生序》，得出的感受与学生时代截然不同。终于能理解那些年老师们苦口婆心的劝说都是对的
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白雪檀4月前
讲解《送东阳马生序》 #宣传正能量 #知识分享 #人生是一场修行 “以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。重读这篇经典。我们不仅回望古人负箧曳屣、穷冬烈风的跋涉，更叩问当下：当物质的“深山”渐平，精神的“巨谷”是否依然横亘眼前？内卷的焦虑、选择的迷惘、意义的追寻……当代人如何以宋濂之志为灯，在属于自己的时代困境中开辟心路？ 走进这场跨越六百年的对话，看一代代跋涉者如何以坚韧回应命运——山壑或许不同，但攀登的勇气从未改变。
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💗杨家有個菇凉叫小曼🌹3天前
#初中文言文 #送东阳马生序 #背诵#九年级语文#学海阁读书会 家里是否也有一个倔强孩子，说多页，让她分页，非要一口气背完😖，然后就特别吃力的……背诵完成了，不完美但很棒，值得表扬一下咯！加油啦！小盆友🥰
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教资小两口3周前
《送东阳马生序》勤且艰若此，与诸生共勉；25上面试真题 #初中语文面试 #教师资格证面试 #初中语文教资
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庭语知道1周前
《送东阳马生序》背诵验收 #送东阳马生序 #古文背诵 #教育 #小学六年级 #父子关系
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婉如清扬7月前
《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，以勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。全文结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生动感人。 #每日一首诗 #每日古诗打卡 #送东阳马生序 #诗词 #古文
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乐乐老师【看我简介】4周前
被隔壁班老师要走的九下《送东阳马生序》公开课课件 送东阳马生序
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酷爱你的糕1周前
#送东阳马生序 #背诵
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本文拾光8月前
送东阳马生序（六）：犹幸预君子之列 洪武十一年，即公元1378年，宋濂写下了《送东阳马生序》。这一年，宋濂68岁，已经告老还乡两年，他应诏从家乡浦江到应天去朝见朱元璋时，正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访，宋濂即写下了这篇序。 总之，宋濂用自己的经历告诉马君则，读书是一件不容易的事，但却是很有用的事。终有一天，你学有所成，出人头地。犹幸预君子之列，承天子之宠光。#宋濂 #送东阳马生序
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工程曾工1周前
#明朝历史 #送东阳马生序 #宋濂 #传统文化 #国学
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李昊泽同学5天前
#送东阳马生序 译文九年级下，接原文上集#跬步不休，跛鳖千里，累积不缀，可成丘阜 #山海不来我便向山海走去 @石家庄外国语教育集团（石家庄外国语学校） @石家庄市金马小学 @石家庄云帆培优 @石家庄文旅 @石家庄新闻 #国学之三年一班李昊泽同学 @石家庄精英中学
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吕校长讲语文7月前
吕校长讲解 《送东阳马生序》 几个核心考点#知识分享 #中考
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顺顺🎉🎉1周前
#古诗文背诵#送东阳马生序 《送东阳马生序》明•宋濂
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国风杂货铺1月前
典籍里的故事——《送东阳马生序》（二） #送东阳马生序 #传统文化 #学习 #文脉里的中国 #文脉里的中国
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花花课堂1周前
九年级下册语文部编版《送东阳马生序》趣味动画课程形象生动，全新的学习方法，告别"记不牢"的窘境!有趣的故事，激发学习兴趣，形象的场景，打开思维大门 #语文#九年级  #动画 
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诸葛子钊2天前
背诵古文 《送东阳马生序》 全 #背诵 #日积月累
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大山-倒头就念2周前
宋濂的求学之路令人动容。他不畏艰难，勤学苦读，终成大器。这不仅是对知识的渴望，更是对人生的执着追求。#送东阳马生序 #宋濂 #语文 #朗诵 #课文
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热爱国学的来丁丁2月前
今日复习《送东阳马生序》，看看古人是怎样求学的。 送东阳马生序 【明代：宋濂】 　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ 　　今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 　　东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？
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