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向美1月前
古诗词解析《少年游·长安古道马迟迟》#国学#古诗#亲子教育#亲子互动
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徐南归8月前
5分钟教你，写一首诗 #历史 #诗词 #文脉里的中国 #人文星闪耀计划 #内容启发搜索激励计划
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教语文的橘子老师3周前
古诗中的“意象”是什么？如何通过意象，体会作者的情感？#古诗词鉴赏 #意象 #小学语文知识点 #创作者中心 #创作灵感
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小甘图书10月前
每日小知识：语文古诗中的“意象"，你知道多少？ #语文 #高中 #古诗 #意象 #学习
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苇草陈老师（高考语文）3月前
古诗意象搞不懂怎么去理解的，看这条视频就够了！ #课堂实录 #语文老师 #高中语文
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小狐狸学国学3年前
#诗词解析 #郑板桥 #蒙曼老师 中国意象和中国精神《竹石》 讲师：蒙曼（中央民族大学文学学院教授） 视频来源[学习强国]，非商业，分享优质视频！
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初中语文陈武敏老师2月前
（全）古诗词鉴赏——全题型考法+公式 （全）古诗词鉴赏考法+公式，还包含常见意象、人物形象、表达手法汇总#古诗词鉴赏 #中考 #初中生 #初一 #初二
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孙孙～1月前
#真实生活分享计划#古诗#语文 #知识科普 #意象@抖音创作小助手
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老穆说语文5年前
中考古诗词鉴赏：诗中刻画的人物形象也算“意象”，请同学们知晓
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画诗成语2周前
#古诗词 《嫦娥》睡前3分钟，让孩子记住这首诗。AI原创动画｜好玩又好记：李商隐的《嫦娥》是一首以月宫仙子为意象，抒写永恒孤寂与人间悔思的经典诗作。以下是全诗及其逐句翻译，力求在准确传递字面意思的同时，捕捉原诗的意境与神韵。 云母屏风烛影深， （云母镶嵌的华美屏风后，烛光摇曳，投下幽深的影子） 长河渐落晓星沉。 （银河渐渐西斜，晨星也隐没在将晓的天际） 嫦娥应悔偷灵药， （嫦娥想必后悔偷吃了那长生不死的仙药吧） 碧海青天夜夜心。 （如今只能夜夜面对碧海般的青天，怀抱一颗永寂的心）#国学启蒙 #传统文化 #小学语文 #动画
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诗词伴成长1年前
#古诗词的魅力 #和抖音一起学古诗 #语文 #分析的很到位 #抖音小助手dou上热门 @抖音小助手
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南南自语4月前
一招搞定诗词理解#意象 #古诗词的魅力 #正能量 #流量密码 #暑假充电计划
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沈阳美伦教育2周前
古诗小密码：意象#语文 #古诗 #小学语文 #国学 #知识分享
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Bao走语文夏老师💥5年前
你们还知道哪些诗词意象呢？#学浪计划 #开学那些事 #语文 #古诗词 #古风
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苇草语文3月前
到底什么是意象？搞懂概念比同学更快理解古诗 #校园生活 #课堂实录 #语文老师 #高考语文
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东叔讲文学1年前
雁字回时，月满西楼，关于鸿雁的意向有两种含义，赶紧记录下来 #古诗词 #李清照 #一定要看到最后
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龙源水2周前
解读李白诗中的意象、主题和艺术特色。
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诗词意韵4年前
古典诗词中有一种经典意象，叫“沧海”，是极美的。什么是你心中的“沧海”？#国学诗词#萌知计划#沧海@抖音小助手
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蔓蔓背古诗6月前
此诗以自嘲口吻，刻画了一个心怀壮志却困于现实的文人形象，通过鲜明的对比与生动的意象，表达了对功名利禄的戏谑、对人生境遇的无奈，以及对知音难觅的孤独感慨。#生活感悟 #古诗词
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薛老师图书旗舰店2年前
古代诗歌中常见的意象（5）
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小学语文（遥遥老师）2周前
三上语文第七单元知识点汇总 抓住意象，想象画面（借景抒情） 通过修辞手法的描写使句子更富有美感 根据世间万物获得情感体验 顶真修辞手法的理解及运用，让孩子轻松掌握顶真的用法#小学 #语文 #总结 #望天门山 #李白
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李师讲文7月前
#小学语文 #古诗词 古诗中的意象及含义（地理气象类）
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教语文的点点老师4月前
解读诗歌中的常见意象#每天学习一点点 #初中语文 #知识分享 #古代诗歌 #意象
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苇草陈老师（高考语文）3月前
轻松学古诗的秘籍就是搞懂意象 #课堂实录 #语文老师 #高中语文 #校园生活 #高考
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爱学习古诗9月前
马诗·唐·李贺#古诗词#唐诗 赏析 托物言志： 诗中以骏马自喻，前两句写边塞战场景象（沙、月），后两句抒发渴望披甲驰骋的壮志。“金络脑”暗指建功立业的机遇，“快走踏清秋”则充满动态豪情。 艺术特色： 意象奇绝：将沙比作“雪”、月比作“钩/弓”，瞬间激活画面，冷峻中见壮美。 反差张力：宁静的“大漠月夜”与激烈的“快走逐风”形成对比，突出内心的激荡。 情感内核： 李贺因避父讳（“晋肃”与“进士”谐音）无法科举，终生沉沦下僚。诗中“何当”二字，凝聚了对机遇的渴求与对现实的无奈，是唐代寒士的典型悲鸣。
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千古才女李清照2月前
致远书香解读李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》 重阳节寄给丈夫的闺怨词，"人比黄花瘦"成为经典意象。
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语文学霸秘籍4年前
90%的学生必须懂得的古诗词意象！ #寒假充电指南 #萌知计划 @抖音青少年 #古诗词鉴赏 #语文
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君江1月前
离家千里又千里，务必争气再争气 困住我的是围城，而接纳我的是故乡#原创 #语文 #故乡 #作文 #青年创作者成长计划
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董腾老师讲语文1年前
原来古诗词中的红豆都有着不同的意象，你知道吗?#文学常识 #诗词 #红豆 #中华文化 #语文
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苇草语文3月前
理解古诗意象很简单的！ #课堂实录 #语文老师 #高中语文
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云锦古诗词8月前
#每日背诵一首古诗 美到令人窒息的经典名句 “落花人独立,微雨燕双飞”，以画面感极强的意象，传递出物是人非的怅惘，被誉为“宋词小令巅峰”。 “落花人独立,微雨燕双飞”出自晏几道的：《临江仙·梦后楼台高锁》 宋 晏几道 梦后楼台高锁， 酒醒帘幕低垂。 去年春恨却来时。 落花人独立， 微雨燕双飞。 记得小苹初见， 两重心字罗衣。 琵琶强弦上说相思， 当时明月在， 曾照彩云归。 词人描绘了一个孤独的身影站立在庭院中，面对飘落的花瓣和春雨中双飞的燕子。表达了词人对往事的追忆，和内心的孤独与思念。是一首充满感伤情怀的词作。 词中“落花人独立，微雨燕双飞”巧妙引用了五代诗人翁宏《春残》中的成句，却赋予了新的生命和情感深度。 词的结构与情感表达：上片描绘梦醒后的孤独与凄凉，楼台高锁，帘幕低垂，营造出人去楼空的寂寞景象。这种情景不仅反映了词人当前的孤寂，也暗示了他对过去美好时光的怀念。 下片: 追忆与歌女小苹的初见，描绘她穿着两重心字罗衣的动人形象，以及琵琶弦上诉说相思的温馨场景。这些回忆不仅展现了词人对小苹的深情，也表达了他对往日情事的珍惜。 “当时明月在，曾照彩云归” 化用了李白《静夜思》中的意境。表面上看,它描述了一个美丽的夜晚，月光照耀着彩云，但是彩云已经飘散，只剩下孤月独挂空中。从情感上说，这句话也暗示了离别之苦，昔日的美好已经过去，人们只能怀念追忆。 整首词意境清新、恬静。通过情景交融，引用和化用。深刻地表达了词人对逝去时光的怀念，和对美好情感的珍惜。让读者感到宁静和安祥。 #古诗词的魅力 #唯美诗词 #诗意生活 #中华好诗词
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中考研究员赵老师9月前
30s牢记中考语文最容易考到的古诗意象！ #语文 #学霸秘籍 #中考 #初中 #家长必读
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采桥讲文史1年前
为什么古代诗人赏月都喜欢上西楼？“西楼”在古诗中有什么意象？ #意象词 #古诗词 #文学常识 #采桥讲文史 #教育
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沐沐古诗词6月前
《滁州西涧》【唐】韦应物 **小知识**：西涧在宋代已淤塞（欧阳修曾提及），但此诗以“诗中有画”的笔力，令其成为文人心中不灭的意象符号，承载了千年来的出世之思。#幼儿古诗 #启蒙早教 #启蒙古诗 #育儿 #动画
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Yaya语文教学1周前
初中考场高频考点，四分钟带你学会意象回忆写作法｜情感类作文第二弹｜骨折老师居家教学#作文技巧 #初中作文怎么提高 #一分钟干货教学 #我要上热门🔥 #知识分享
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小言老师@助力语文5月前
章学诚谓“折柳”乃“离人心中之柳”。此千年文化符号，借“柳/留”谐音、故园象征、柳絮遣愁、顽强寓意，凝结成中华民族惜别怀远、思乡慰藉与坚韧祝福的永恒情感纽带。#高考 #语文学习 #古诗意象 #高中生 #涨知识
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颜庭月诗词学院6月前
诗词究竟如何才能写出新意？ #诗词 #古诗词 #原创诗词 #古诗 #诗歌 @抖音小助手 @抖音来客官方助推官 @CCTV中国诗词大会 @抖音创作小助手
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语道文心3年前
诗歌里这八个意象的雅称，实在是太好听了#创作灵感 #语文 #高考 #涨知识 #文化常识 #诗歌 #意象 #字音 #萌知计划 #小学生 #国学 @DOU+小助手 @抖音小助手 @抖音青少年
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屁大点事分享家1周前
什么是诗化意象？ #戏剧 #艺术#戏剧表演 #人生与哲理 #访谈 #王晓鹰
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观南老师说语文2周前
一切景语皆情语的秘密 古人如何借景抒情？从月亮到鸿雁，每个意象都是诗人的内心独白。#景中寄情 #语文 #古诗 #文言文
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语文李老师2周前
#创作者中心 #创作灵感 #古诗意象 #古诗词 #明月 @在抖音学习 @抖音创作灵感 @抖音创作小助手
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语文李老师2周前
#创作者中心 #创作灵感 #古诗词鉴赏 #意象 #中考真题解析 @在抖音学习 @抖音创作灵感 @抖音创作小助手
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云中古韵1年前
王昌龄，盛唐边塞诗人的传奇人生 #古典文学 #王昌龄 #中华文化 #古诗 #诗人 #人物故事
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铭知故问阅读6天前
《送元二使安西》 这是一首七言绝句，也是一首送别诗。全诗以洗练的语言、自然的意象，表达了对友人远赴边疆的深切关怀与依依眷恋，展现了盛唐送别诗中情景交融、韵味深永的典型特征。#国学文化 #古诗启蒙 #诗词朗诵儿童
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杨师读书讲文史7月前
一草一木皆含情 古诗词意象解码与赏析 #古诗词 #小学 #初中生 #高中 #家长必读
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鱿鱼豆沙包1周前
重生之我在备考高职高考，2 分钟弄明白诗歌鉴赏的 100 个意象，白送的分数可不能不要啊#广东高职高考 #诗歌鉴赏 #高职高考 #中职 #真实生活分享计划
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小明品古诗2周前
《蜂》是唐代诗人罗隐借物寓理的经典咏物诗。全诗以“无限风光”为映衬，通过“若何为谁”的层层追问，在赞叹采蜜艰辛中升华出对劳苦人民的深切同情。诗人以庐山云雾间穿梭的蜂影为意象，看似写半仙般逍遥，实则以“酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的醒世之问，完成对剥削现象的锐利批判。这首被收录于小学生必背古诗词的作品，凭借其浅近语言与深邃哲思的完美结合，使千年来的读者在吟诵中既见生灵之态，更悟人间之道。 注：笔者据罗隐原诗“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”进行的赏析重构，保留“为谁”“无限风光”等关键词，融入“咏物诗”“庐山”（诗中“山尖”的意境延伸）等元素。#创作灵感 #罗隐 #四年级语文 #诗词名句赏析 #古诗词 @小明朗读屋 @诗词新说
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再一次闪动2月前
「谢絮风吟」全网首发｜莫道红颜多薄命，风骨从来比青松 故事简介 《谢絮风吟》以谢道韫为人物原型，借山水、墨池、清风等意象，描绘她才情横溢、淡泊从容、不屈于世俗的一生。歌词中 “莫道红颜多薄命，风骨从来比青松” 是她精神的最好写照。 声明 本视频及词曲由作者与 AI 共同创作，未经允许，不得搬运和抄袭。 #谢絮风吟 #谢道韫 #古风音乐 #国风正当红
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猫猫讲语文4月前
那些古诗里必会的意象！ 月亮，梅花，松柏，柳树，大雁…… #家长必看 #语文干货 #家庭教育 #文学常识
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智者诗梦话人生1周前
当苏轼遇见岭南梅花 玉骨冰姿一段穿越瘴雾的仙风 @本视频文案从《西江月·梅花》的文本切入，揭示其背后苏轼与王朝云在惠州生死相依的动人故事。核心思路是：将“梅花”的意象与“朝云”的人物形象完全融合，解读苏轼如何借梅花的“玉骨、冰姿、素面、唇红”来歌颂爱妾的品格与美丽，并最终落脚于“悼亡”的深情与“不同梦”的精神孤高。文案旨在唤起观众对词作深层情感的共鸣，感受超越生死的精神眷恋。#ai创作短视频
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青藤教育CoCo5月前
古诗词考题中常见的意象分别包含的情感是什么#关注我每天分享更多知识 #每天跟我涨知识
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方舟语文1月前
古诗中的意象 知道了考试最少提高20分#语文 #古诗词
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冷淡熊讲古诗2周前
《冬夕》唐·岑参 岑参是唐代著名边塞诗人，擅长写作边塞风光与苦寒， 全诗通过层层递进的意象叠加， 在夸张与真实的交织中，构建出边塞冬季超越常规经验的酷寒图景， 同时也暗含了戍边将士在严酷环境中坚韧生存的生命力。#语音造物 #唐诗 #古诗
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杨师读书讲文史7月前
从死记硬背到心领神会 小学生古诗词意象启蒙指南 #小学 #古诗词 #家长必读 #新课标
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冲关作文2周前
古诗意象之月 #语文
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糖老师讲国学3月前
看懂古诗不再难！3分钟解锁诗歌“意象密码” #古诗鉴赏 #语文 #传统文化 #意象 #答题技巧
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泽泽启蒙古诗4周前
今日学习的古诗《所见》清·袁枚，牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。以简练的语言、鲜活的意象，将牧童的天真与自然的灵动融为一体。诗人用”捕蝉“这一生活细节，既展现了儿童的纯真天性，也传递了对生命活力的礼赞。”忽然闭口立“不仅是动作的定格，更是诗意的升华，让读者在会心一笑中感受到平凡生活的美好。#幼儿古诗 #每日古诗 #和抖音学古诗 #学古诗 #国学启蒙
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古诗解析1月前
《长信怨》是唐代诗人王昌龄借汉代班婕妤失宠故事创作的宫怨诗，通过“团扇”“玉颜”等意象，揭露了后宫女性的凄凉命运。
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伊一同学（四年级）1周前
《夏日绝句》干货拆解！四上语文必掌握 🔹主旨：借项羽宁死不屈，抒发爱国情怀，讽刺南宋苟安 🔹关键词：人杰（人中豪杰）、鬼雄（鬼中英雄）、思（思慕怀念） #每天学习一点点 #家长必读 #每日分享 #教育 #日常分享
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