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单招语文王哥1周前
文言文师说考点讲解，通篇翻译。#河北单招#单招语文#师说#单招文言文#句式结构 #单招文言文
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2026年之前读我id的是给11月前
#期末#大学生#发疯#抽象#各国
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小小娴1月前
#学习 被妈妈逼着读“史记”的第53天 今天这篇是司马迁撰写《史记·项羽本纪》的篇末赞语《项羽本纪赞》 以司马迁自己的口吻进行议论 总结和补充的文字 他既认可了项羽的胆魄与才略 也严厉批判了他的残忍暴戾 固执己见 #认真学习 （请忽视我们的大油头）
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清风徐来 水波不兴2周前
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻。
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Anna Wen2月前
三人行必有我师，弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。
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如是我闻1月前
《论语》子张篇的第十四章：曾子曰：“吾闻诸夫子，人未有自致者也，必也亲丧乎！”#论语#国学经典#每天学习一点点
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有舍才有得4月前
弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻……#师说 #韩愈 #古文 #闻道有先后术业有专攻 #生活是一种态度
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信阳布衣3月前
#《师说》是韩愈为批判当时士大夫阶层“耻学于师”的风气而写的议论文，以下为逐句白话解析翻译： 第一段 1. 原文：古之学者必有师。白话：古代求学的人一定有老师。 2. 原文：师者，所以传道受业解惑也。白话：老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑难的人。 3. 原文：人非生而知之者，孰能无惑？白话：人不是生下来就懂得一切的，谁能没有疑惑？ 4. 原文：惑而不从师，其为惑也，终不解矣。白话：有疑惑却不向老师请教，那些疑惑就永远不能解开。 5. 原文：生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；白话：出生在我之前的人，他懂得道理本来就比我早，我应该跟他学习； 6. 原文：生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。白话：出生在我之后的人，如果他懂得道理也比我早，我也应该向他学习。 7. 原文：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？白话：我学习的是道理，何必管他的年龄比我大还是小？ 8. 原文：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。白话：因此不论地位高低、年龄长幼，道理存在的地方，就是老师存在的地方。 第二段 9. 原文：嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！白话：唉！从师学习的风气已经失传很久了！想要人们没有疑惑太难了！ 10. 原文：古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；白话：古代的圣人，他们远远超出一般人，尚且还跟从老师请教； 11. 原文：今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。白话：现在的一般人，他们比圣人差得很远，却以向老师学习为耻。 12. 原文：是故圣益圣，愚益愚。白话：因此圣人更加明智，愚人更加愚昧。 13. 原文：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？白话：圣人能成为圣人，愚人成为愚人，大概都是因为这个原因吧？ 14. 原文：爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。白话：（人们）爱护自己的孩子，选择老师来教他；但对自己，却以从师为耻，真是糊涂啊！ 15. 原文：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。白话：那些教孩子的老师，只教孩子读书断句，并不是我所说的传授道理、解答疑惑的老师。 16. 原文：句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。白话：不会断句就去请教老师，有疑惑反而不去请教，学了小的（句读）却丢了大的（道理），我看不出这种人是明智的。 17. 原文：巫医乐师百工之人，不耻相师。…
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蚨康9月前
孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 #文学 #女性智慧 #历史故事 #文言文
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爱如阳泽1周前
《#孟子 》第140节 万章章句（下）（13）曰：“为其多闻也，为其贤也。” 曰：“为其多闻也，则天子不召师，而况诸侯乎？为其贤也，则吾未闻欲见贤而召之也。缪公亟见于子思，曰：‘古千乘之国以友士，何如？’子思不悦，曰：‘古之人有言曰，事之云乎，岂曰友之云乎？’子思之不悦也，岂不曰：‘以位，则子，君也；我，臣也；何敢与君友也？以德，则子事我者也，奚可以与我友？’千乘之君求与之友而不可得也，而况可召与？齐景公田，招虞人以旌，不至，将杀之。志士不忘在沟壑，勇士不忘丧其元。孔子奚取焉？取非其招不往也。”
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农家院8月前
师说#每天一首古诗词腹有诗书气自华 #弘扬中华传统文化传播正能量 #韩愈师说 #是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子 ，闻道有先后，术业有专攻，如是而已
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东日暖阳6天前
论语01-04篇 #论语 #孔子 #吾日三省吾身 #温故而知新 #朝闻道夕死可矣
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牡丹（儒家文化苑）8月前
曰：“为其多闻也，则天子不召师，而况诸侯乎？为其贤也，则吾未闻欲见贤而召之也。缪（mu）公亟(qi)见于子思，曰：“古千乘之国以友士，何如？”子思不悦，曰：“古之人有言，曰事之云乎，岂曰有之云乎？”子思之不悦也，岂不曰：“以位，则子君也，我臣也，何敢与君友也？以德，则子事我者也，奚可以与我友？”千乘之君，求与之友而不可得也，而况可召与？齐景公田，招虞人以旌，不至，将杀之。“志士不忘在沟壑，勇士不忘丧其元，孔子奚取焉，取非其招不往也。”#金牌导游带您游读济宁#相约名城走进儒家#儒家文化苑#旅游攻略#我为家乡代言
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远行6天前
初中语文古诗词《穿井得一人》（选自《吕氏春秋》）解析 #古诗词解析 #原创作品 #每日分享
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5551月前
夫夫本是同林鸟，大难未临汝先飞#凪玲#糸师凛 #洁世一单人 （不含任何洁世一cp）#抽象
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小小5天前
#上热门话题🔥🔥🔥 #创作者扶持计划 #上热搜 三国演义中抛砖引玉典故
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菠萝蜜说剧1月前
#一代人的经典回忆 #怀旧经典影视 #因为一个片段看了整部剧
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灭度儿1年前
闻太师人物志
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鱼某人6天前
王步斋号的由来你知道吗。#愿闻吾过之斋 #王步 #景德镇陶瓷 #瓷器收藏
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枝意🌹11月前
这王爷不仅有文化，还挺潮，“嘲讽”起人来更是厉害👍🏻 #听潮阁贤#听潮阁凌音贤#听潮阁凌音二创
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牡丹（儒家文化苑）5月前
孟子曰：“伯夷辟纣，居北海之滨，闻文王作兴，曰：“盍归乎来，吾闻西伯善养老者。”太公辟纣，居东海之滨，闻文王作兴，曰：“盍归乎来，吾闻西伯善养老者。”天下有善养老，则仁人以为己归矣。五亩之宅，树墙下以桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。五亩鸡，二亩彘（zhi）无失其时，老者足以无失肉矣。百亩之田，匹夫耕之，八口之家足以无饥矣。所谓西伯善养老者，至其田里，教之树畜；导其妻子，使养其老。五十非帛不暖，七十非肉不饱；不饱不暖，谓之冻馁。文王之民，无冻馁之老者，此之谓也。”#金牌导游带您游读济宁#相约名城走进儒家#儒家文化苑#旅游攻略#我为家乡代言
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元贞先生3周前
庄子！达生，解读。#庄子 #国学 #哲学人生 #历史 #哲学思考 @DOU+小助手 @DOU+上热门
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汐荷2月前
这段大意是：颜回是孔子最得意的学生之一，他勤奋好学，而且肯独立思考，能做到闻一知十，推知全体，孔子对他大加赞扬，也表示不如颜回，体现出孔子的胸襟和气度
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猪小福好物小店5月前
古代散文《师说》诵读，作者唐·韩愈#正能量 #强烈推荐 #古人的智慧 #原创视频 #古代散文
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滴嗒3年前
《师说》［唐］韩愈#读书 #每天学习一点点 #传统文化 #诗词 #朗诵 #
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小狮子读书4月前
#分享正能量 #全民阅读 #孔子弟子 #国学智慧 #育儿育己 樊迟，虽天资一般，但勤奋好学，善思善问，通过自身努力，成为七十二贤之一。
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腰2月前
古文观止——《汉书·高帝求贤诏》#读书 #每天进步一点点 #每天学习一点点 #国学文化 #国学智慧
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七八个星天外2月前
我不知， 白瓷盏中漾开的，是岷江雪水 还是你眼底，那片未化的春雾 竹影在茶烟里写诗，写锦官城的云 怎样碎成瓷沿的露，写你青衫拂过时 我掌心绽开的，整座峨眉的月色 我们说起唐时驿路，说起浣花溪畔 那些衔着竹枝的熊猫，如何在诗句里 化作黑白相间的标点，而茶雾袅袅升起 将偶然的相遇，续成三生石上，磨不掉的朱砂 如今我走过每座茶寮，都在寻找那缕 会变戏法的水汽，它该能把辰光纺成银丝 将离别揉作新雪，在某个芙蓉初绽的清晨 轻轻唤我转身—— 便见你立在竹涛深处，正将一生武艺 化作漫空飞旋的，雨打梨花 #新剑侠情缘手游 #新剑侠情缘江湖盛典 #新剑侠情缘手游创作者计划 #师徒 #创作灵感 @新剑侠情缘手游 @安陌陌陌陌陌陌 @小软不吃糖·
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书途|国学诗词书单2周前
秦中感秋寄远上人 秦中感秋寄远上人 唐.孟浩然 一丘尝欲卧， 三径苦无资。 北土非吾愿， 东林怀我师。 黄金燃桂尽, 壮志逐年衰。 日夕凉风至， 闻蝉但益悲。 【译文】 我常常想退隐山林，想回到家乡，又苦于没有钱。久居北方不是我的心愿，怀念东林寺和我的老师。长安生活费用高昂，壮志也一年年衰退。傍晚，凉风吹来，听到蝉鸣，心中更是伤悲。#我的旅行日记
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我来品三国2周前
三国全部精华片段都在这里啦 致敬经典
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Vicent he2周前
师说 唐·韩愈
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未来式朦胧6天前
#每天跟我涨知识 #历史 #上热搜 #清朝历史 #古人的智慧
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老班长本地生活1周前
#中华好诗词分享 #创作者中心 #创作灵感 #抖音创作者中心
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Sophia兰7月前
平公问于师旷#文言文
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晓金(慈匡）5天前
15-13 已矣乎!吾未见好德如好色者也。 [注释]此章重出，见《子罕篇》(9-18). 15-14 臧文仲其窃位者与? 知柳下惠之贤而不与立也? [译文] 孔子说："臧文仲是知贤不举的人吗?知道柳下惠是个贤人却不举荐他做官吗?" #北京智者天下#正解国学#中华民族正统文化的伟大复兴
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岁月怎会无痕3周前
#创作者中心 #创作灵感 #历史 #历史故事 秦始皇之秦穆公(蹇叔哭师)
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玲珑悦读2周前
12月14号 1355 楚辞57 九叹 · 离世 【两汉】刘向 灵怀其不吾知兮，灵怀其不吾闻。 就灵怀之皇祖兮，愬灵怀之鬼神。 灵怀曾不吾与兮，即听夫人之谀辞。 余辞上参于天坠兮，旁引之于四时。 指日月使延照兮，抚招摇以质正。 立师旷俾端辞兮，命咎繇使并听。 兆出名曰正则兮，卦发字曰灵均。 余幼既有此鸿节兮，长愈固而弥纯。 不从俗而诐行兮，直躬指而信志。 不枉绳以追曲兮，屈情素以从事。 端余行其如玉兮，述皇舆之踵迹。 群阿容以晦光兮，皇舆覆以幽辟。 舆中涂以回畔兮，驷马惊而横奔。 执组者不能制兮，必折轭而摧辕。 断镳衔以驰骛兮，暮去次而敢止。 路荡荡其无人兮，遂不禦乎千里。 身衡陷而下沉兮，不可获而复登。 不顾身之卑贱兮，惜皇舆之不兴。 出国门而端指兮，冀壹寤而锡还。 哀仆夫之坎毒兮，屡离忧而逢患。 九年之中不吾反兮，思彭咸之水游。 惜师延之浮渚兮，赴汨罗之长流。 遵江曲之逶移兮，触石碕而衡游。 波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流。 凌黄沱而下低兮，思还流而复反。 玄舆驰而并集兮，身容与而日远。 棹舟杭以横濿兮，济湘流而南极。 立江界而长吟兮，愁哀哀而累息。 情慌忽以忘归兮，神浮游以高历。 心蛩蛩而怀顾兮，魂眷眷而独逝。 叹曰： 余思旧邦心依违兮， 日暮黄昏羌幽悲兮， 去郢东迁余谁慕兮， 谗夫党旅其以兹故兮， 河水淫淫情所愿兮， 顾瞻郢路终不返兮。
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一只领读羊3年前
课文《师说》唐·韩愈~古之学者必有师。师者，所以传道受(通“授”)业解惑也……是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已……#师说 #韩愈 #文言文学习 #古文观止
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白雪诵读1月前
#师说韩愈 #答疑解惑诵《 师说》#传统名篇 #诵读经典作品 #朗诵艺术培训 @向阳而生
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文辛361周前
磻溪钓贤 伯乐相马 各有所需 各有所得 #原创视频 #历史故事人物
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攻心与汉桑2周前
听三国杀语音猜三国人物第五十一期 #三国
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yáng yáng 学古诗3周前
第384集｜#穿井得一人 #文言文赏析 #寓言故事 #国学启蒙 #古人的智慧 《穿井得一人》出自《吕氏春秋·慎行论·察传》，核心是宋国有户人家挖井后无需再派人外出打水，省下1个劳力，旁人误传为“挖井挖出1个人”，最终谣言扩散的小故事，警示人需辨明信息真伪，勿轻信盲从。 赏析 1. 核心主旨：直指“信息失真”问题，强调听闻信息要实地核查、理性判断，避免以讹传讹，也讽刺了盲目传播不实信息的行为。 2. 艺术亮点：故事极简短小，无复杂情节，却用生活化小事映射普遍道理，直白易懂且极具警示性，兼具寓言的简洁性与现实意义。 3. 现实价值：放到当下仍适用，提醒面对各类信息（如网络传言），需摒弃片面转述，核实真相后再传播，避免谣言扩散。
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韩不下来1月前
《论语》学习中 孔文子——卫国的大夫孔圉。 子产——春秋时郑国的贤相，名公孙侨，字子产，郑穆公之孙！ #每天读一点点
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0088~慈贵1周前
论语的管理智慧 【13-14.15】
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星月明河5天前
#国风古韵 #保持热爱奔赴山海 #每天学习一点点 #古建筑 #古文观止
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如是我闻3周前
《孟子》“梁惠王”上篇的第七章：齐宣王问曰：“齐桓、晋文之事可得闻乎？”孟子对曰：“仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。无以，则王乎，就说乎？” 曰：“德何如则可以王矣？”曰：“保民而王，莫之能御也。” 曰：“若寡人者，可以保民乎哉？”曰：“可。”曰：“何由知吾可也？”#孟子#国学经典#每天学习一点点
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文东40286天前
#国学 史记 老子韩非列传第三#文学
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大风起兮，行者无疆2月前
无以生为者，贤于贵生 #传递正能量 #口播短视频 #道德经 #上海泌外吴刚 #道德经解读
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梦里有个宝贝3周前
#秦中感秋寄远上人 # 一丘常欲卧，三径苦无资。 北上非吾愿，东林怀我师。 黄金燃桂尽，壮志逐年衰。 日夕凉风至，闻蝉但益悲。 注释：上人：古时对僧人的一种敬称。 丘：即一丘一壑，意指隐居山林。 东林：即庐山东林寺。 益：更加越发。 译文：我经常渴望能够在山林中隐居避世，然而一直缼乏钱财去修筑我的家园。在西秦为官，并非我的本愿，东林寺中，有我仰慕的大德高僧。长安城中生活花费巨大，黄金像烧柴一般耗尽，雄心壮志也逐牟消退，前程事业和我早己没有了缘分。日暮时分吹来阵阵凉风，蝉的鸣叫更让我心中升起无限的悲苦情感。
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贤话说1月前
百科全书式人物亚里士多德#哲学#哲学家#亚里士多德
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贤少闲1周前
#何仙师#人物独白 #凡人修仙传 #创作者扶持计划
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蓝烟火1周前
穿井得一人：出自《吕氏春秋》，战国时期吕不韦集合门客编写的杂家著作。#七年级语文上册 #动画小故事 #原创动画
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