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数学学完一个单元,孩子怎么复习才能帮他吃透知识点,考试稳拿高分呢!回顾复习五步法: 第一步,画思维导图。 第二步,概念定理必须要“抠细节”。 第三步,重视错题。 第四步,压轴题要“总结方法+练思维”。 第五步,做题要有痕迹! 重点来啦!我们以小学二年级“100以内的加减法”单元为例,用3步教你画思维导图: 第一步:明确单元核心,写上“100以内的加减法”,这是整个单元的核心。 第二步:拆分一级分支,覆盖单元重点,对应单元最核心的内容,用孩子能看懂的词标注就行: 内容一:两位数加两位数(进位) 内容二: 两位数减两位数(退位) 内容三:加减应用题 第三步:填二级分支,用具体例题和详细步骤。 1. 分支1:两位数加两位数(进位) - 二级分支1:笔算方法(用“18+12举例) 1. 相同数位对齐:个位“8”对“2”,十位“1”对“1” 2. 从个位加起:8+2=10,个位写“0”,向十位“进1”(在十位下面标小“1”) 3. 算十位:1+1+1=3,十位写“3” 4. 结果:18+12=30 - 二级分支2:口算小技巧(用“32+10”举例) - 方法:30+10=40,40+2=42(先加整十数,再加个位数) 2. 分支2:两位数减两位数(退位) - 二级分支1:笔算方法(用“42-15”举例) 1. 相同数位对齐:个位“2”对“5”,十位“4”对“1” 2. 从个位减起:2减5不够减,从十位“退1当10”(十位“4”划掉写“3”,个位“2”变“12”) 3. 算个位:12-5=7,个位写“7” 4. 算十位:3-1=2,十位写“2” 5. 结果:42-15=27 - 二级分支2:口算小技巧(用“41-16”举例) - 方法:41-10=31,31-6=25(先减整十数,再减个位数) 3. 分支3:加减应用题(用生活例子) - 二级分支1:加法应用题(课本常见题) - 例子:“学校有26棵杨树,又种了15棵,现在一共有多少棵?”- 算式:26+15=41(棵) - 二级分支2:减法应用题(课本常见题) - 例子:“小明有42元,买玩具花了16元,还剩多少元?”- 算式:42-16=26(元) 这样画的思维导图,全是二年级孩子能理解的例子和步骤,复习时对着图就能回忆“怎么算、怎么解”,帮孩子理清单元知识逻辑。 #数学复习 #数学 #家长必读 #高效学习 #数学思维
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