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在那些情绪低落的时刻,她们包容了我的眼泪,理解我的压力,也疼惜我的不安。人与人之间的羁绊何其奇妙—一位刚步入职场不久的老师,和一群稚气未脱的学生,竟能彼此懂得、互相支撑、惺惺相惜。 在相互陪伴的这些日子里,我以真诚相待,她们亦回以温暖。每一张悄悄递来的纸条、每一份偷偷分享的零食、每一次从不落空的回应,都如清泉润石,微风抚月,静静漫过我心底,丰富了我的世界。也在无数个那样的瞬间,我暗暗下定决心,我一定要带好646,陪你们从懵懂走向成熟,从成长走向成功。 从相遇到相识,再到惺惺相惜,感谢所有的你们。#师生日常 #高中#646#636#642 这个视频我本意是想记录这群暖心可爱的学生以及被治愈的时刻,没想到引了这么大的关注。首先关于“哭”的原因,是最近一段时间累积情绪的一个小爆发,来自于自己的压力与焦虑,跟学生没关系,她们都很乖巧懂事。我是泪失禁体质,走进教室前我极力想压制住,但那一刻的眼泪是生理上的未能收住,而非刻意,这也是我唯一一次在上班期间情绪失控。如若不是上课时间在即,谁想红着眼框进教室呢?我用了三分钟调整,便恢复状态完成了教学。作为老师,课堂上的情绪波动确有不妥,课后我已向学生致歉和感谢。 我不认为在学生面前流眼泪是一件坏事,人人都有低谷期,擦干眼泪仍能继续前行才是我需要与学生共勉的。事后我跟同学们讲,老师也会有情绪崩溃的时候,所以大家不要因为一时的学习状态不好而着急,大不了哭一场,调整好了再勇敢面对现实。教育是真实的。学生的温暖让我看到,坦诚与脆弱也是情感教育的一部分。再次感谢大家的关注。 (泪失禁根本憋不住,当眼泪汹涌而出时我下意识想赶紧找个地缝钻起来,所以躲在了讲台下,当时这种情况就算我走出教室学生也会发觉的….只想赶紧止住眼泪,确实没有考虑周全)
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当班主任的每一天,都像在“打仗”。 但正是这些看起来不起眼的小事,让我越来越坚定——教育,从来不是惊天动地的大道理,而是藏在一个个细节里,悄悄守护孩子的成长。 今天早上,我一进教室,就看见一群孩子围成一团,气氛紧张。 一问才知道,有个小朋友带了两块“金条”玩具来学校,大家都觉得新鲜,纷纷围过来看。 结果,其中一块“金条”突然不翼而飞。 小班长急得团团转,孩子们也开始互相怀疑,教室里一下子像“案发现场”。 那一刻,我没有急着“破案”, 而是先让孩子们安静下来, 跟他们聊了聊“信任”和“诚实”的重要性。 我对他们说: “老师更在意的,不是这块‘金条’到底去哪儿了, 而是你们愿不愿意做一个敢承认错误的孩子。” 没过多久,一个小朋友主动站了出来, 小声对我说:“老师,是我拿的,我只是觉得好玩,没有想那么多。” 我当着全班的面, 表扬了他的勇气和诚实, 也提醒大家: 喜欢可以说出来,但不能随便拿别人的东西。 最后,“金条”物归原主, 孩子们也在这件小事里, 上了一堂关于诚实、担当和信任的课。 教育,就是这样: 不是轰轰烈烈的瞬间, 而是在一次次细节里, 慢慢把孩子变成更好的自己。 #班主任的日常 #班主任被判刑 #诚实比黄金更重要 #小学老师的一天 #抖音英语老师
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