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刘老师语文课堂4周前
象征vs借物喻人vs 托物言志有啥区别？一张图搞定它！#干货分享 #语文 #初中 #家长必读 #石家庄
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魏老师的小课堂4周前
#小学语文 #知识分享 #借物喻人#阅读理解 #知识分享
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鸭妮大过山1年前
🔥阅读理解常考表现手法【借物抒情】 🍃含义： 借助具体事物抒发情感,把感情寄托在借物抒情巧 🍃思路点拨： ✅物—先找物的特点(外在特点+内在特点） ✅人—再看与物相关的人(物象征的人或与故事相关的人） ✅情—总结情感(作者情感或主人公情感) 🍃答题模板： 作者通过写……，展现出事物……的特点，抒发了**对**怎样的情感。 #小学语文#阅读理解 #借物抒情 #阅读理解答题技巧 #干货分享
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一蓑烟雨7月前
井冈翠竹：革命精神的纵向传承与横向传递 革命题材，很难与学生拉近距离。所以一开始就不要抛出太有深度或者太无聊太浅显的问题。关注学生的感受，可以很好的切入文本。#语文教学 #学科知识 #语文 #语文学习 #语文老师
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半糖读写营1年前
五上《落花生》课后小练笔-借物喻人的写法 这篇小练笔非常重要，一练审题能力，二练找事物特点的能力，三练对比手法，四练由物及人、借物喻人的写法！在生活中多观察积累写作素材，有能力可以写一篇完整的作文 #五年级 #落花生 #小练笔 #范文 #作文讲解
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教语文的点点老师3月前
借物喻人，托物言志，傻傻分不清，一条视频让你明白#每天学习一点点 #初中语文#重要考点
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天天赏诗7月前
终于20期了，谢谢大家支持，后面更新会变慢，我要开始深度了 #写作文 #写作 #作文
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苍鹰蓝天2年前
写作的表现手法 借物喻人 #作文72法 #原创动画 #课件制作 #亲子教育
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鲁达拈花3月前
物是情感的“代言人”。 想表达“思念”？别空喊，去找“妈妈织的旧围巾”、“一张褪色的车票”。 想表达“孤独”？可以写“空荡的秋千”、“雨打窗棂的声音”。 #寓情于物 #借物喻人 #小学语文 #阅读 @DOU+上热门
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刘安妮博士大语文4月前
阅读理解必考题型，借物喻人的写作手法 #语文#阅读理解#五年级语文
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知明教育（寒春课程报名中）2周前
一次说清（象征、借物喻人、托物言志）#热点 #语文 #干货分享 #株洲 #知明教育
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桐桐教语文2年前
#语文 写作手法 表现手法 象征托物言志的区别#阅读理解
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刘安妮博士大语文4月前
五年级上册语文预习，落花生，重点梳理 #小学语文 #五年级语文 #五年级阅读理解 #预习 #五年级上册语文
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清水柔云2周前
象征#托物言志
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妞妞爱古诗6月前
《石灰吟》 这是明代政治家于谦的一首托物言志诗。这首咏物诗，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。 #古诗词 #古诗词的魅力 #文言文 #古文
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作文精讲带练2年前
借物喻人的方法写马路#关注我每天坚持分享知识 #写作方法 #每天学习一点点
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山河语文小课堂6天前
#一起涨知识 五上第一单元考点三#对比 #借物喻人 #分享干货知识 #每日一题
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杨红博士大语文3周前
比喻和象征是一对孪生兄弟，看起来相似，但是内在却很大的差别。一个是修辞手法，一个是写作手法，你说差别大不大？#杨红博士大语文
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我是一花一世界6月前
#看视频学古诗#启蒙教育#儿童学古诗#《竹石》，此诗借物喻人，诗人通过吟咏立根于破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚情操。全诗语言通俗而有新意，虚实结合，情景相生，饶有理趣。
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沈北大语文2月前
【象征】和【托物言志】的区别…
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千陌2年前
《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。此诗托物言志，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。全诗笔法凝炼，一气呵成，语言质朴自然，不事雕琢，感染力很强；尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。#关注我每天坚持分享知识 #传扬中华文化 #每天一首古诗词 #关注我分享更多国学知识 #古诗朗诵打卡计划
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田埂上的老猫2月前
你也听过这样的‘为你好’吗？ #真实生活分享计划 #借物喻人 #成长 #养育 #万万没想到
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草木荣老师1年前
五年级上册语文《落花生 》课后题，借物喻人写法一起小练笔吧！ #五年级上册语文 #落花生课后小练笔 #小学语文
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小伊埃斯嗯呢（绝区零）6月前
师父你是懂借物喻人的 #绝区零 #绝区零创作激励计划 #绝区零仪玄#游戏内容风向标
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糖糖老师的碎碎念3月前
阅读术语辨析#小学语文 #阅读理解 #语文学习 #家长必读
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数智助航2周前
语文表现手法 #ai教学#数智助航#初中语文#语文表现手法#初中语文提分技巧
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小宇老师阅读写作6天前
你知道修辞手法和表现手法怎么区分吗？ #修辞手法 #表现手法 #语文 #阅读 #家长必读 @DOU+小助手 @DOU+上热门
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梅语文2月前
阅读理解最容易混淆的概念 一考就错？一个视频教你彻底分清修辞手法、表达方式、表现手法！ #长知识 #家长必读 #语文知识#阅读理解
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诗词搜录者1年前
石灰吟 #小学必背古诗 #小学语文 #古诗词 #石灰吟 #语文 　《石灰吟》是一首七言绝句，这首诗采用了象征手法，托物言志，以咏石灰为载体，借物喻人。诗人通过描绘石灰的锻炼过程，表明自己不避千难万险、勇于自我牺牲以保持忠诚清白品格的可贵精神。全诗笔法凝炼，一气呵成，其语言质朴自然，不事雕琢，感染力极强，诗人那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气给人以巨大的鼓舞力量。
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洪鑫校长讲语文6年前
#语文语文语文 #男神老师 重要手法象征和托物言志的区别是？学生如何正确选择运用？洪老师在线戳👇
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沭阳一枝花🌸（招探店女达人）1年前
借物喻人 #沭阳千江本地生活 #搞笑 #指桑骂槐 #段子 #意想不到的结局
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梁老师的小语宙9月前
小学阅读理解，抓住这些概念就够了！ 语文老师吐血总结！#小学语文 #语文 #阅读理解 #家长必看 #亲子教育
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张老师爱分享3年前
写作手法借喻物人#小学语文 #写作技巧分享 @DOU+小助手 @抖音小助手
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竞思悦培训（阅读、写作）5月前
创意表达五阶一期之—— 状物喻人、托物言志文章怎么写？ 阿柯老师上课，干货🈵🈵[机智] 适合新5-6年级学生👨‍🎓 #学习提升 #创意表达 #借物喻人 #托物言志 #小学作文怎么写
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玄舞影视6月前
借物喻人 #经典影视#雍正王朝#影视经典补完计划
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小石头老师4年前
修辞和表现手法的区别，对比到底是修辞还是表现呢？#阅读理解 #每天学习一点点 #孩子教育 #做智慧父母
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李三水1年前
借物喻人了属于是#腼腆害羞内向社恐文静小女生
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王世伟中高考语文1周前
#王世伟 托物言志和借物喻人的区别 #创作灵感来源 #家长必读 #知识分享 #学霸秘籍
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一滴水2月前
《红梅赞》以红梅傲雪为核心隐喻，赞颂革命者坚贞不屈的品格。凌寒绽放的红梅象征志士在白色恐怖下的斗争精神；“丹心向阳”暗喻对党的忠诚信仰；“唤醒百花”则预示革命必将胜利、迎来春天。全曲借物喻人，是崇高气节与理想主义的诗化表达。#原创视频 #音画欣赏
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纵横国学3年前
俗语：“娘娘葱，独头蒜，仰头女，低头汉”，你知道都指什么吗？ #中华文化 #俗语 #识人术 #传统文化
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爱唠嗑的小杰5年前
小杰语文课堂第11期——借物喻人
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秒杀高分语文（常州）3年前
修辞手法&表现手法，分不清？两分钟让你轻松掌握！#中考 #知识分享
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阿呆老师，讲语文4年前
表现手法（八）托物言志，与象征有些不同？#悦思实验班 #学语文#每天学习一点点 #知识点总结分享
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一个语文老师的日常1月前
这两首写作方法都是间接表达，相比于直白地说“你真伟大”或“我好想你”，这两种手法都更含蓄、更深刻、更有文学韵味。 #小学语文 #五年级 #阅读理解 #写作技巧 #父母必看系列
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语文老师李妍1月前
象征vs双关，高考阅读你能分清吗？ #语文 #家长必读 #学习干货 #青少年学科知识讲堂
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宁诵经典1周前
#语文学习#语文阅读理解 #语文学习 #
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夏夏老师🌻3月前
#五年级语文上册 《落花生》掌握借物喻人的写法。 借物喻人就是借某一事物的特点，来表现人的某种品格。本文就是借落花生朴实无华的特点，表明自己要做默默无闻、不图虚名、无私奉献的人。 课后小练笔： 蜜蜂勤劳、默默无闻的特点，想到农民、工人、老师等。 路灯默默奉献、不求回报、忠于职守的特点，想到父母、志愿者、环卫工人等。 梅花、竹子等植物不怕困难、孤芳自赏、坚韧不屈、有气节的特点，想到革命战士、边疆战士等。 蜜蜂: ①“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”我最喜欢的是勤劳的蜜蜂，不论天气有多么恶劣，不论自己多么辛苦，它都会默默地去采集蜂蜜，给我们酿造香甜的蜂蜜。其实，我们身边的工人叔叔、清洁员阿姨也是这样，他们像蜜蜂一样吃苦耐劳，给我们带来幸福的生活。我也要成为像蜜蜂一样勤劳，无私奉献的人。 ②看到竹子，就联想到竹子的精神。人们都说竹子遇到挫折坚韧不拔、坚强不屈，其实许多人也正是这样的，我国的著名散文家朱自清在饥寒交迫的情况下，宁愿饿死，也不吃美国的救济粮，被毛泽东称为“有骨气的中国人”。许多革命志士被敌人逮捕后，任凭严刑拷打，也决不会说出任何党的机密，宁死不屈。他们不也像高高挺直的竹子吗? ③深夜，漆黑一片。路灯将黑夜的迷茫打破，为走夜路的人指明了道路。它默默无闻地站在路边，却在为人们无私奉献。生活中也有像路灯一样的人，他们每天在马路脏污的地方来回穿梭，辛勤工作，他们就是城市美容师--环卫工人。早晨当你还在被窝里沉睡的时候，他们已经开始忙碌了。不论刮风下雨，还是严寒酷暑，他们都会尽职尽责地把卫生打扫干净，带着一身汗水回家。他们像路灯一样,值得我们每一个人的尊敬。 ④每当我看见梅花在风雪里，在大雨里勇敢顽强的开放的时候，我总是会想起一位位镇守我国边境的边防战士。他们不畏严寒，不怕困难，就像梅花一样。即使没有其他的花朵那样鲜艳，也会让人一看就喜欢;哪怕没有其他花朵那样的芬芳，也会让人一看就爱慕。梅花傲然站立在风雪之中，不跟其他花比，只希望自己能为寒冬带来一抹生机，就像边防战士一样，只希望能抵抗一切外来侵扰，守护住自己的国家。 我也想成为像梅花一样的人，不怕困难，能对大家，对社会奉献一点力量。
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花卷宋老师1月前
五上期中考试阅读理解的重点题型 包括借物抒情、借物喻人、对比描写手法和结合背景资料体会情感。通过学习这些题型的答题模板和方法，可以帮助学生更好地应对考试。 #五年级上册语文#期中考试
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追光者的奇遇2月前
一眼就爱上经典，戴着枷锁表演也是古装戏曲里经典片段之一：如果把古装戏剧比作一篇文章，那么枷锁就是一个关键的“修辞手法”。它既是借代（用枷锁借代囚犯身份和司法惩罚），也是象征（象征压迫、冤屈与权力），更是衬托（用刑具的残酷来衬托人性的光辉）。#拍摄现场直击 #精彩瞬间 #经典就是经典 #国粹传承 #莆仙戏精彩选段
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木木老师家长课堂2月前
托物言志vs借景抒情 你能分清我们吗？#木木老师讲语文 #初中语文 #中考语文
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燕燕2周前
《珊瑚颂》通过借物抒情的手法，以红珊瑚的坚韧与美丽为象征，表达了对不屈不挠精神的赞美、军民鱼水情的歌颂以及爱国情怀的抒发。
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五年级重点资料1周前
五年级上册语文期末阅读理解考点大全 ✅分析事物的主要特点，体会作者的思想感情 ✅了解借物喻人的手法，体会作者的思想感情 ✅抓住关键句，迅速把握文章的主要内容 ✅借助具体事例，感受人物的品质 ✅梳理故事情节 ✅以文中角色口吻复述故事 ✅增加细节或情节，创造性地复述故事 ✅联系上下文，体会作者的感情 ✅通过对比描写，体会作者的感情 ✅通过静态描写的语句，感受景物的静态美 ✅抓住动态描写的语句，感受景物的动态 ✅品味动静结合的语句，感受动静之美 ✅品味修辞手法的语句 ✅根据题目要求，梳理内容要点 ✅对文中的内容进行评价 ✅（读书主题文章）开放式问题 ✅体会标题的作用 ✅体会静态描写的表达效果 ✅体会动态描写的表达效果 ✅体会动静结合的表达效果 ✅通过梳理信息把握内容要点 ✅对文中的内容进行评价 #五年级上册 #五年级上册语文 #阅读理解 #期末考试 #押题
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沙叶讲语文2周前
记叙文阅读理解攻略|第65课|17大表现手法| 象征 象征手法的试题考查题型、概念、结构、寻找象征义的方法、答题步骤、案例分析。#语文 #象征 #阅读理解 #记叙文 #初中语文
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小小在不在2月前
#白杨礼赞 #正能量 #朗读 #播音生 小时候学这篇文章其实觉得很无聊，不怎么喜欢，但是记住了一个印象深刻的手法“借物喻人”，以后看到这个手法，想到的就都是《白杨礼赞》了。
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叁叁老师初中语文4周前
八上语文第四单元小结 象征手法及作用答题技巧 #八上语文 #初二语文 #初中语文 #阅读理解 #答题模板
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@盘锦打快板的语文李婷老师3月前
五年级上册语文借物喻人解析#盘锦#大语文#小学语文
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彦成语文1月前
语文阅读理解最容易混淆的三个手法，1分钟说清楚，价值15分 #高考语文 #阅读理解 #解题秘籍 #学霸笔记 #彦成语文
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潮起潮落音吧2年前
(转)《动物世界》由郭顶作曲，薛之谦作词并演唱，以借物喻人的描写手法，通过动物世界的自然规律，来反映出人类世界的蝇营狗苟。歌词的深度体现在歌词中用了很多意象，灵活运用动物的习性特点，来侧面反映人性。歌词的灵性体现在它的诗意它的不直白。这种词就是不用大白话告诉你他想表达什么，而是从一个个细节一个个侧面来让意思更饱满更深刻。人类的欲望越来越膨胀，但最后还不是一丝不挂归于尘土，曾经有的都是虚妄。这是物质世界和精神世界的辩证，我们的选择都一样，所以我们都孤寡。
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株洲语文张老师4月前
(五年级必看)1分钟学会《落花生》借物喻人小练笔 #作文技巧 #五年级作文 #借物喻人 #学霸秘籍 #青少年学科知识讲堂
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泡泡爱语文3月前
“象征”是一种常见的艺术表现手法，你知道什么是“象征”吗？#语文知识分享
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筝姐电吹管3周前
《珊瑚颂》作为歌剧《红珊瑚》的主题曲，以借物喻人的手法藏着多层深刻寓意，具体如下 ： 1. 赞美革命志士的不屈精神：核心是借深海中经风浪仍绽放光彩的红珊瑚，喻指渔家女珊妹等革命者。她反抗渔霸与国民党统治，在险境中坚守信念、助力海岛解放，同时也歌颂了吴石、朱枫等隐蔽战线英烈舍生取义、坚守信仰的崇高气节。 2. 传递坚韧向上的生命力量：歌词中“风吹浪打花常开”等内容，既体现红珊瑚不畏惊涛骇浪的顽强生命力，也象征中华民族在艰难困苦中始终挺立、自强不息的品格，无论面对何种困境都能坚守初心、生生不息。 3. 寄托家国统一的深切期盼：在新时代，歌曲被赋予了两岸统一的寓意。歌词里的“碧海”可理解为台湾海峡，“红花”象征两岸同胞的赤子之心，珊瑚与大海不可分割的关系，暗喻台湾与大陆同根同源，传递出两岸一家亲、统一势不可挡的信念。#电吹管演奏
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王鸿杰老师大语文课4月前
诗歌常考易混淆手法：借代和象征 ！#高考语文 #高中语文 #诗歌鉴赏 #语文学习 #语文
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