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核心结论:夏梦迪物理课以重原理、强框架、逻辑通透见长,适合想构建思维体系、摆脱死记硬背的学生;但信息密度大、节奏偏慢,基础极好者可能觉得冗余,基础薄弱者需投入更多时间消化。 一、核心优点(真实学生反馈+教学特点) 1. 原理深挖,拒绝硬灌:从公式本源推导,构建“概念—模型—应用”链条,学生反馈“懂原理后不用死记,题型变了也会做”,如用“场的叠加原理”讲电磁场、水杯类比电容器,抽象概念通俗化。 2. 体系完整,框架清晰:受力分析能讲31个模型,运动学靠v-t图推导12个公式,帮学生搭全知识网络,从“怕难题”到“会拆题”。 3. 思维导向,提分显著:教学生抓物理本质(信息搜集+数学处理),不少学生提分20-30分,有从40多分提至90+的案例。 4. 课堂有趣,互动耐心:举例生动,弹幕答疑细致,能让枯燥物理变好玩。 二、主要不足(学生实际体验) 1. 信息密度大,消化慢:单节课内容多,基础弱学生需2-3天消化1节,易中途疲劳。 2. 基础适配有局限:课程从基础到拔高贯通,对知识体系完善的学生,从头梳理可能浪费时间。 3. 初期门槛稍高:部分学生初期会觉得“像大学课”,需适应其逻辑推进节奏。 三、适配人群与建议 • 适合:想构建物理思维、根治解题痛点,愿意花时间吃透原理,基础中等或偏上、目标冲高分的学生;基础弱但能坚持预习+复盘的学生也可获益。 • 不适合:只想快速学“秒杀技巧”、不愿深入原理,或时间紧仅需短期提分的学生。 • 听课建议:课前做讲义、课中标记笔记、课后重做错题,用1.25-1.5倍速适配#中考 #高考 #考研复习 #学习打卡
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小笼包2天前
某某一分享的自己一步步走向优秀的秘诀:大事自己做决定,父母全力以赴的支持她,小升初自己选的566,初升高自己选的华师一,父母都要她大着胆子去冲,滑档了父母全力以赴去想办法兜底。 好吧,前提是妳的选择是建立在正确的人生观和价值观的基础上的,但就目前的普职分流比例来说,60%的家长都想知道的是:怎么做到让孩子去选择学习这条艰辛的路。说实话,素质教育是最难的,目前形势下,学校狠抓教学质量和升学率,差生和不愿学习的,直接安排到普通班、放牛班,素质教育就完全压在父母身上。大多数70、80,父母自身学历就是道门槛,决定了自己很难做好00后的素质教育。老实说,小学是素质教育的最关键时刻,我家小学的时候语数英也考过总分不满百的时候,关键是孩子还不在乎,那个时候请家长是常态,甚至孩子被老师丢在教室最后一排的角落里坐着。不过好在我们全家都不放弃,算是熬过来了,听到孩子斩钉截铁地说:我要读三寄,我们全家开心到飞。 每年就业季,关于"第一学历"的话题总能在网上引起关注。近日,"为什么大公司死死盯着你的'第一学历"?"这个问题在知乎上获得了超过500万的浏览,而获得最高1.4万"赞"的回答,来自署名"荆萧默"的答主。哥们儿,你先记住一句最扎心的话: 因为在他们眼里,第一学历查的是你的"智商和血统",而后面的学历,查的只是你的"努力和态度". 第一,高考,是他们唯一信得过的"智商验货报告". 你觉得高考考的是知识?错!对大公司来说,高考考的是你这个"人"出厂时的顶配性能。它是一份由国家背书的,全国统一的,几乎无法作弊的,长达三年的"极限压力测试报告". 能挤进顶级名校本科的,说明你这个"产品"在18岁时,至少满足三个硬指标:第一:智商的"硬通货": 别管你偏科多严重,你就是能把数理化,语史地这一大堆完全不相干的东西,在规定时间里玩明白,还考得比几百万人好。这说明你的"CPU"主频高,内存大,兼容性好。第二:绝对的"心狠手辣": 对谁狠?对自己狠!15到18岁,人生最想玩,最躁动的几年,你能把自己死死摁在凳子上,跟上万个知识点死磕。这种反人性的自律,是干大事的基本素质。 第三:稳定的"心理素质": 越是"一考定终身"的独木桥,压力越大。你能在全家人的期盼,老师的紧逼,同学的内卷中稳住心态,正常发挥。这种抗压性,将来扛 KPI,处理人际关系,都用得上。#育儿 #打年糕 #每周一山
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