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牛津树4级-13《Wet Paint》 《湿油漆》 【适合年龄】 适合6-9岁阅读,可用于小学中低年级英语进阶学习,尤其适合喜欢趣味生活闹剧、能理解简单情节转折的孩子。 【内容概述】 故事围绕爸爸粉刷后门展开:爸爸给后门刷油漆时,小狗Floppy跳起来把爪子沾到湿油漆上,爸爸只好重新刷;接着Biff踢球撞到门,Kipper推门将油漆弄到手上,爸爸一次次重新粉刷,烦躁地感叹这活儿太难;随后Biff和Chip玩枕头大战,枕头裂开羽毛乱飞,风把羽毛吹得到处都是,连刚刷好的门也受了影响,最后爸爸换上旧门,在屋里刷完 结果还是碰到了小狗小猫来捣乱。情节充满童趣的闹剧感,通过一连串意外事件展现“湿油漆”引发的趣事,让孩子在故事中感知日常英语表达。 【语言输入】 ♢ 家长领读时可配合动作(模仿刷油漆、跳、踢球等),重点重复核心句型。描述每一次意外事件时,引导孩子跟着复述句型。 ♢ 结合生活中“刷东西”“宠物调皮”的场景,让孩子用英语表达“某人在做什么”“某物碰到了什么”,帮助孩子把绘本语言用到实际生活里。 【互动引导】 ♢ 引导孩子观察画面中爸爸的表情变化,鼓励孩子用英语描述,如“Look! Dad is fed up. Let's say it together!”。 ♢ 读完绘本后,用玩具(代表爸爸、孩子、小狗)和“迷你油漆刷/门”(可用卡纸制作),让孩子模拟故事里刷油漆的意外过程,用英语说出“Floppy put his paws on the paint”“Dad painted the door again”等句子,强化语言与场景的关联。 【阅读习惯】 ♢ 固定每日阅读时段,若家里有刷漆、修理物品的场景,可结合实际回顾这个故事,让孩子更直观地理解“wet paint”的含义和“fed up”的情绪。 ♢ 首次阅读前,提问孩子“你觉得爸爸能顺利刷完后门吗?”,让孩子先猜测结局,再读故事验证,提升阅读的参与感。 #牛津树 #油漆 #英语启蒙 #绘本 #亲子
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