婴儿早期的社会性和认知能力发展 婴儿早期社会性和认知能力的发展,是他们努力打开认识世界的各种“开关”。 第一个“开关”:好奇的开关,专业名词叫作“定向反射”。 大概在婴儿7个月大左右,他们身体里一个叫“好奇”的开关就被打开了。他们开始会被周围新奇好玩的东西吸引,比如会发出声音的玩具、亮晶晶的灯、移动的小物件。他们会转过头去看,认真地听,用小脑袋去探究这些东西。最重要的是,他们会对最亲近的照顾者的声音和脸孔特别感兴趣,这个“对人的好奇”是他们学习一切的基础。 第二个“开关”:爱的开关,专业名词叫作“天真快乐反应”。 到了快3个月的时候,婴儿的另一个“爱的开关”就打开了。你会发现,当熟悉的面孔,比如长期照顾他的爸爸妈妈靠近他、对他笑、和他说话时,婴儿会变得特别兴奋和开心。他会专注地盯着你的脸,手舞足蹈,还会发出咿咿呀呀的声音,甚至给你一个甜甜的、无意识的微笑。这就是他表达“我爱你,我认识你,和你在一起我很开心”的方式。 家长可以多做以下行为: 1. 多进行面对面互动:在婴儿清醒时,多靠近他,让他清楚地看到你的脸。对他做夸张的表情(比如大笑、张嘴、吐舌头),让他模仿和学习。 2. 多“絮叨”和唱歌:换尿布、喂奶、洗澡时,都可以用温柔、缓慢、高亢的“妈妈语”跟他说话,给他唱歌。这能刺激他的听觉和语言发展。 3.积极回应他的微笑和咿呀声:当婴儿对你笑或发出声音时,请一定要用更灿烂的笑容和声音回应他:“哎~宝宝在叫妈妈呀!”。这会让他知道他的沟通是有效的,从而更愿意交流。 4.提供适度的“新鲜事物”:给他看颜色对比强烈的卡片(如黑白卡片)、玩能发出柔和声音的摇铃,或者让他触摸不同材质的物品(如柔软的毛巾、略有摩擦感的棉布),安全地探索世界。 家长应尽量避免做以下行为: 1. 避免长时间让婴儿独自待着:不要认为“不哭就不用管”。长时间的孤独会让婴儿缺乏安全感,错过发展“社交”能力的关键期。 2.避免面无表情或沉默地照顾婴儿:只是机械地完成喂奶、换尿布的任务,而不进行任何情感和语言的交流,会让孩子感到冷漠,不利于激发他的“快乐反应”。 3. 避免过度刺激:新鲜事物要适度。如果同时给婴儿太多玩具,或者环境过于嘈杂吵闹,会让他吃不消,反而变得烦躁哭闹。 4.不要强迫社交:如果婴儿对不熟悉的人表现出害怕或哭闹,不要强迫他打招呼或被抱。#儿童心理学 #教育心理学 #家庭教育 #养育
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