第36届化学竞赛决赛成绩公布!本届化学决赛金牌获得者共161名,银牌216名,铜牌103名,50人保送清北,327人强基破格。其中,山东省金牌15名,银牌8名,很佩服这些孩子们,太厉害了! 山东省广饶县第一中学获得金牌6个,银牌5个,奖牌总数省内稳居第一,名副其实的“竞赛之王”! 济南市历城第二中学获得金牌7个,银牌1个,奖牌总数省内排名第二。 东营市胜利第一中学获得金牌1个。 济南振声学校获得金牌1个,银牌1个。 山东实验中学,银牌1个。 快来看看有你认识的学子不? 山东省广饶县第一中学:牛文宇、杜文煜、刘明源、崔祎泽、刘梦哲、陈道顺6位同学获得金牌,吴宜泽、李连佳、李昊泽、朱颖文、张涤非获得银牌。其中,牛文宇、杜文煜、刘明源、崔祎泽进入国家集训队并保送清北,刘梦哲、陈道顺获得清北强基计划满分资格。 济南历城二中:姜皓、范文昊、张鸿宇、郑瑞、陈子航、游可为、范真睿这7位同学获得金牌,雷朝源(高二)获得银牌。其中,姜皓和范文昊两位同学进入国家集训队并保送北大,张鸿宇、郑瑞、陈子航、游可为、范真睿获得清北强基计划满分资格。 东营市胜利第一中学王子扬获得金牌,济南振声学校徐艺峰获得金牌。山东实验中学贾方泽获得银牌。#教育 #高考 #竞赛
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家有初中生|YMO二等奖get✅ 考试当天断网迟到10分钟,主打一个“兵荒马乱”,结果意外捡了个二等奖还冲进国赛!老父亲陪学的日子总算没白熬,你们家娃考试也遇过这种突发状况吗😜🤓今天简单聊聊YMO希望对大家有帮助! YMO竞赛(青少年数学思维研学交流活动):以赛促学的数学成长路,附高效自学方法 一、以赛促学:YMO竞赛的核心价值 1. 倒逼知识体系完善:竞赛题目往往融合多个知识点,孩子为备赛会主动梳理校内零散的数学内容,构建更系统的知识框架,比如将代数运算与几何图形结合、用逻辑推理解决数论问题。 2. 提升抗挫与应变能力:竞赛中的难题、突发状况(如考试断网、时间紧张),能让孩子学会冷静应对压力,像考试迟到10分钟仍能完成答题,正是这种应变力的体现。 3. 激发学习内驱力:获奖的成就感、晋级国赛的目标,会让孩子从“被动学数学”变成“主动探索数学”,甚至对数学思维类知识产生持续的兴趣。 4. 拓展思维深度与广度:YMO的题目跳出校内课本的固定模式,需要孩子用逆向思维、多维度思考解题,长期训练能打破思维定式,提升综合解题能力。 二、YMO备赛的高效自学方法 1. 分模块突破考点:先梳理YMO常考的数论、几何、组合数学、代数变形等模块,针对薄弱模块集中练习,比如每天攻克一个几何模型(如相似三角形、圆的性质),搭配竞赛真题专项训练。 2. 真题精做+错题复盘:找近3-5届YMO真题,限时模拟考试场景完成,错题不仅要订正答案,更要标注“思路卡壳点”,比如是公式遗忘还是解题方向错误,每周复盘一次错题本,避免重复踩坑。 3. 借助资源拓展思维:利用竞赛教辅书(如《奥数精讲与测试》)、线上数学思维课程,学习非常规解题方法;也可以加入数学学习社群,和备赛同学交流解题思路,碰撞思维火花。 4. 劳逸结合,拒绝题海:备赛不是盲目刷题,每天保证1-2小时的专项学习即可,其余时间回归校内 基础,避免因过度钻研竞赛而忽视课内知识,毕竟扎实的基础是竞赛发挥的前提。 其实YMO竞赛的意义,从来不是只为拿奖,而是以竞赛为抓手,让孩子在备赛过程中学会自主学习、锤炼思维,这才是数学学习最核心的#创作灵感 #ymo数学竞赛 #初中生家长 #MathCode老爹讲数学 #数学思维
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