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幼儿园大班社会公开课一等奖完整版,包括视频/PPT/教案/记录单#幼儿园公开课 #大班社会公开课 #幼儿园大班社会公开课 大班社会《和手机交朋友》 设计意图: 近年来,手机、平板电脑等电子产品走入千家万户。除了成人对这些电子产品有依赖,我们也经常看到捧着手机、平板电脑沉浸其中的孩子们。手机等电子产品给我们的生活带来便利的同时,也带来了人与人之间面对面的沟通交流减少、近视人群增多等现象。《3-6 岁儿童学习与发展指南》提出“要不断发展幼儿适应社会生活的能力”,因此,我设计开展了“和手机交朋友”社会活动。 活动目标: 1.知道手机给我们生活带来的便利与危害。 2.能与同伴一起制定公约,懂得一些合理使用手机的方法。 3.关注自身与家人、同伴之间的情感交流,减少对手机的依赖。 活动重点:知道手机的利与弊。 活动难点:制定公约,合理使用手机。 活动准备: 1.物质准备:PPT 课件、记录表。 2.经验准备:已经有使用手机的经验。 活动过程: 一、开始部分 谜语导入:叮铃铃,叮铃铃,一头说话一头听,两人不见面,说话听得清。小朋友们猜一猜这说的是什么物品? 二、基础部分 1.感受手机给生活带来的利与弊。 (1)我与手机的故事(一) 图书、解答生活中的各种问题,感受手机与人们生活的密切关系。 教师提问:你会用手机的哪些功能?这些功能给我们的生活带来哪些便利?除了小朋友介绍了的这些,你还知道哪些功能? 教师小结:手机给我们的生活带来许多便利,所以成为我们的朋友。 (2)我与手机的故事(二) 教师提问:小宝不开心的原因是什么?他为什么不想再和手机交朋友了? 教师小结:手机抢走了小宝与朋友温馨甜蜜的时
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