小班数学《春天的花》PPT课件+教案 活动目标: 1、能按颜色分类,并能将同一种颜色的花朵“种”在相应颜色的花盆里。 2、会按颜色标记和点子数贴相应颜色和数量的花,并对3以内相等数量的物体进行匹配。 3、喜欢参加数学活动,体验成功的快乐。 活动重难点: 重点:熟悉常见的颜色并能按颜色进行分类活动。 难点:会按标记在记录纸“邀请函”上贴相应颜色和数量的花。 活动准备: PPT课件;红、黄、蓝花朵、花盆图片若干;操作架(贴上花盆);“邀请函”若干。 活动过程: 一、说说看看:我看过的花。 1、提出问题。 师:春天到了,小草怎么样了?花儿呢? 师:你都看过哪些颜色的花呀? (引导幼儿根据自己的生活经验,说一说自己看见过的花。) 2、展示“花朵”。 师:老师今天也带来了漂亮的花,(出示花朵)数一数有几朵?这三朵花有什么不同? (评析:在这一环节中,我先渗透了科学课的内容,让幼儿说说在春天都见过哪些花,然后出示三朵不同颜色的花,引导幼儿观察这三朵花的不同,能说出“红、黄、蓝”这三种颜色,巩固幼儿对颜色的认识,为下面的环节做准备。) 二、按花朵颜色分类:花盆里的花。 1、讨论花朵种在哪里? 师:花朵是长在哪里的呀? 师:今天我还带来了三个花盆,看看这些花应该种在哪个花盆里呢? (引导幼儿根据花盆的颜色,说出将相同颜色的花摆放在对应颜色的花盆里。) 2、我会摆花。 师:小朋友的椅子下面也有一朵花,请你把它拿出来,看看是什么颜色的? 师:请你们把手里的花种到花盆里吧,记住哦,一边种花一边说:×颜色的花种在×颜色的花盆里。#幼儿园PPT课件 #幼儿园教案
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