00:00 / 05:35
连播
清屏
智能
倍速
点赞7440
00:00 / 01:30
连播
清屏
智能
倍速
点赞NaN
00:00 / 00:05
连播
清屏
智能
倍速
点赞1313
00:00 / 00:07
连播
清屏
智能
倍速
点赞NaN
00:00 / 00:06
连播
清屏
智能
倍速
点赞NaN
00:00 / 02:39
连播
清屏
智能
倍速
点赞5
高考后留学伦敦艺术大学,我爱上了上学 今天刷到学生的朋友圈,鼻尖一酸又忍不住笑,反复看了不下十遍—— “安利给每一个学艺术的人!从来没觉得艺术这么好玩,上课像捉迷藏、开盲盒,每天的项目都充满惊喜 老师把我们当独立创作者尊重,在这里上学真的太幸福了,起床的动力全是这些!” 发圈的同学,就是从中传1+3国际本科走出去的孩子,现在在伦艺坎伯韦尔学摄影 以前在国内高中苦读三年,总被说“不够合格”,如今在伦敦的课堂上闪闪发光。 说不感慨是假的。 有欣慰,更有自问:我们的课堂,能不能也让孩子眼里有这样的光? 他说国外上课像“寻宝”,其实是国外艺术课堂多是项目驱动——比如用声音重建消失的老街,要自己采访、录音、做交互设计。这种方式太适合观察力强、爱联想的艺术生了! 不再纠结“构图对不对”,而是思考“你想让观众第一眼感受到什么”;不再局限于标准答案,你的方言、童年老巷、甚至高考失利后的自拍照,都能成为作品集里最打动人的部分 原来他爱上的不是“上学”这个形式,是“我的想法很重要”的认可,是探索被鼓励的安心。这才是教育最该给的东西啊! 19年来,我们见过太多这样的孩子:央美落榜的现在在伦艺读硕士,400多分的学子已走进悉尼大学。教育从不是把种子掰成标准形状,而是帮它找到最适合的土壤 看到杨同学的朋友圈突然懂了,我们所有的耕耘都没白费——那些帮孩子规划路径的深夜,那些鼓励他们坚持热爱的瞬间,都是让他们发光的底气。 #中国传媒大学国际本科 #中传国际本科 #高中生留学 #高考后留学 #伦敦艺术大学
00:00 / 02:23
连播
清屏
智能
倍速
点赞8
00:00 / 01:43
连播
清屏
智能
倍速
点赞27