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学生在校打架受伤,学校并非必然担责,核心看是否尽到教育、管理职责,且责任认定按学生民事行为能力分两类。 一、核心法律依据(《民法典》) - 无民事行为能力人(<8周岁):适用过错推定责任(第一千一百九十九条)。学校需自证已尽教育、管理职责,否则担责。 - 限制民事行为能力人(8-18周岁):适用过错责任(第一千二百条)。由受害方举证学校未尽职责,举证不能则学校不担责。 - 学校已尽责:即使学生受伤,学校也不担责 。 二、“尽到教育、管理职责”的判断要点 - 事前:是否有常态化安全教育、明确校规、风险防控(如禁带危险品)、合理监管安排。 - 事中:是否及时发现并介入冲突、制止打斗、防止损害扩大。 - 事后:是否及时送医、通知家长、固定证据、配合处理。 三、常见责任划分 - 学校无责:能证明事前教育到位、事中无法预见且事后处置及时(如课间突发、老师难以预判、迅速送医) 。 - 学校担责(按过错比例):制度有疏漏、监管缺失、未及时制止或处置不当(如冲突持续未被发现) 。 - 侵权方主责:打架的直接致害学生(未成年人由监护人)承担主要赔偿责任 。 四、学校免责与减责情形 - 已尽责且损害不可预见、不可避免;学生自甘风险参与文体活动(如足球赛);第三方校外人员侵权且学校已及时处置等 。 五、实务建议 - 学校:做好安全教育与记录、完善应急预案、及时处置并留痕、家校协同共管,降低风险。 - 家长:配合学校教育,对孩子尽到监护义务,发生纠纷时理性维权,必要时走司法途径。
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